河南省商丘市九校2023學(xué)年高考沖刺歷史模擬試題含解析

1、2023高考?xì)v史模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1學(xué)者認(rèn)為，夏小正內(nèi)容按一年12個(gè)月，分別記載了每月的物候、氣象、星象和重大政事，是夏代的天文歷法記錄。又有學(xué)者認(rèn)為夏小正是農(nóng)業(yè)方面的著作，主要記載蠶桑、畜牧、漁獵、采集等生產(chǎn)活動(dòng)，學(xué)

2、者們對(duì)夏小正的不同認(rèn)識(shí)說明( )A學(xué)者爭(zhēng)論太大的史料沒有價(jià)值B無考古資料佐證的歷史認(rèn)識(shí)不可信C研究角度不同使歷史認(rèn)知出現(xiàn)差異D時(shí)代久遠(yuǎn)漫長(zhǎng)導(dǎo)致了歷史認(rèn)識(shí)模糊2光緒二年（1876年），有位出使英國的大臣做了一部游記，其中寫道：“現(xiàn)在的夷狄和從前不同，他們也有二千年文明?！比绻?dāng)時(shí)士大夫看到此言論大多會(huì)作何感想A認(rèn)同B不屑C欣賞D無所謂3馬關(guān)條約簽訂后，列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入一個(gè)新階段，這主要體現(xiàn)在A列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府承擔(dān)巨額賠款B列強(qiáng)勢(shì)力開始進(jìn)入中國腹地C列強(qiáng)從以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主D列強(qiáng)開始爭(zhēng)奪在華路礦權(quán)41911年辛亥革命爆發(fā)后，滿族提出“退回東北”，建立獨(dú)立政權(quán)；蒙古上層制造“外蒙獨(dú)立

3、”，西藏達(dá)賴?yán)镌谟乃羰瓜掳l(fā)起了“西藏獨(dú)立”。南京臨時(shí)政府將“反滿興漢”口號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)闈h、滿、蒙、回、 藏為基礎(chǔ)的“五族共和”理論，這一轉(zhuǎn)變A表明中華民國反侵略的決心B有利于以和平方式促成政權(quán)的過渡C賦予社會(huì)革命新的時(shí)代內(nèi)涵D進(jìn)一步推動(dòng)民主共和觀念深入人心5十三行史料展記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?？陀^上造就了一個(gè)時(shí)期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世人矚目的經(jīng)濟(jì)文化的輝煌時(shí)代?！兵f片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕廣州十三行的興盛更能反映出A中國商品具有貿(mào)易優(yōu)勢(shì)B當(dāng)時(shí)的中國是世界市場(chǎng)的中心C閉關(guān)鎖國政策不具有絕對(duì)性D資本

4、主義世界市場(chǎng)逐步形成6漢文帝時(shí)，在王國的政治架構(gòu)上“眾建諸侯”，王國增至22個(gè)，王國四百石以上的官吏“皆朝廷為置.不得自置”。其意在A加強(qiáng)中央集權(quán)B提高地方行政效率C平定“七國之亂”D促進(jìn)選官制度完善7 “不行黜陟（意為廢除、取消）而藩國自析”，西漢解決王國問題的措施中體現(xiàn)這種特點(diǎn)的政策是A“削藩”B頒布推恩令C創(chuàng)設(shè)刺史制度D推行內(nèi)外朝制度8鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，中國傳統(tǒng)行業(yè)出現(xiàn)“異化”狀況，如棉紡織業(yè)、造船業(yè)日益衰落，而制茶、繅絲等傳統(tǒng)行業(yè)卻獲得較快發(fā)展。這一狀況出現(xiàn)的主要原因是A西方商品物美價(jià)廉B傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新能力強(qiáng)C自然經(jīng)濟(jì)頑強(qiáng)抵抗D世界市場(chǎng)的差異性需求91988年，斯坦福

5、大學(xué)經(jīng)過一翻激烈的爭(zhēng)論后，決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年，英國的一些歷史學(xué)家進(jìn)行了類似的爭(zhēng)論。這表明在20世紀(jì)末期歐美A社會(huì)精神危機(jī)影響文明史研究B開始重視亞非拉文明的研究C多元文化觀念的影響逐漸增強(qiáng)D歷史學(xué)率先突破西方中心論101841年，英國保守黨黨魁皮爾在未獲得維多利亞女王支持的情況下參加競(jìng)選，最終獲勝并迫使女王命其組閣、記者克羅克評(píng)論此舉為英國“歷史上第一次由人民為國王挑選首相的做法”，這反映出，當(dāng)時(shí)英國A議會(huì)政治進(jìn)一步完善B首相必須對(duì)國王負(fù)責(zé)C人民可直接選舉首相D執(zhí)政黨與國王的對(duì)立11圖 1、圖 2 分別為人民藝術(shù)家古元?jiǎng)?chuàng)作于1

6、947年的版畫作品焚毀舊地契和發(fā)新土地證。這兩幅作品反映了A抗日根據(jù)地土改的蓬勃開展B邊區(qū)農(nóng)村社會(huì)矛盾得到緩和C三大改造服務(wù)于工業(yè)化建設(shè)D解放區(qū)滿足農(nóng)民的土地要求12王夫之論史，氣勢(shì)恢弘，雖于上下千余年中自由出入，但從不任意評(píng)說；王夫之論史，充分考慮歷史背景，不執(zhí)一概而論。如論西域時(shí)，他認(rèn)為漢和唐歷史背景不同，導(dǎo)致西域地位在這兩個(gè)朝代的差異。材料表明王夫之A具有樸素的唯物主義史學(xué)意識(shí)B擅長(zhǎng)品評(píng)歷史事件C評(píng)史側(cè)重歷史事件之間的不同D熟悉西域地區(qū)歷史13下圖為一幅農(nóng)民壁畫，繪制于1958年。圖中文字為：“稻子玉米搭彩門，悟空說是南天門，社員高坐哈哈笑，這是俺的幸福門?！北诋嬻w現(xiàn)了：A農(nóng)民的美好夢(mèng)想

7、B農(nóng)業(yè)的巨大成就C“左”傾的虛幻激情D社會(huì)宣傳需要14羅馬法是古代世界最完備的法律體系，下列有關(guān)羅馬法的敘述不確切的是A羅馬法成為近現(xiàn)代西方法律制度的基礎(chǔ)B十二銅表法是羅馬法體系的起源C羅馬法揭露和批判了私有制的罪惡D羅馬法體現(xiàn)了羅馬人的法治精神和法律意識(shí)151945年，毛澤東提出戰(zhàn)后新中國建設(shè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)，并著重從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面闡明了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體路徑。這表明A中華民族已完成全面抗戰(zhàn)的任務(wù)B第二次國共合作已走向徹底破裂C中國共產(chǎn)黨主導(dǎo)了戰(zhàn)后新政權(quán)的建設(shè)D中共對(duì)新中國建設(shè)進(jìn)行了多方位設(shè)計(jì)16漢書藝文志在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說：“蓋出于史官，歷記成

8、敗存亡禍福古今之道，然后知秉要執(zhí)本，清虛以自守，卑弱以自持，此君人南面之術(shù)也?！彼u(píng)價(jià)的是 （ ）A墨家B道家C儒家D法家17 “以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌遲，全家處死”，對(duì)這一材料的理解最準(zhǔn)確的是A奉天承運(yùn)，皇位永繼B控制言論，維護(hù)統(tǒng)治C嚴(yán)刑峻法，鉗制思想D廢除丞相，確?；蕶?quán)18恩格斯曾指出：“野蠻時(shí)代是學(xué)會(huì)經(jīng)營畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的時(shí)期，是學(xué)會(huì)靠人類的活動(dòng)來增加天然物生產(chǎn)的方法的時(shí)期。文明時(shí)代是學(xué)會(huì)對(duì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期?！睋?jù)此，推動(dòng)“野蠻時(shí)代”向“文明時(shí)代”發(fā)展的重要條件是A文字的發(fā)明B冶金業(yè)的出現(xiàn)C農(nóng)業(yè)的發(fā)展

9、D工商業(yè)的興起19陳曉律先生指出：古典哲學(xué)家費(fèi)希特和黑格爾，就極力宣揚(yáng)強(qiáng)權(quán)主義和國家至上的思想。這些思想對(duì)德國人養(yǎng)成守紀(jì)律、重責(zé)任和服從權(quán)威的性格起到了重要作用，統(tǒng)一后的德意志帝國是一個(gè)君主政體的聯(lián)邦。材料中“強(qiáng)權(quán)主義和國家至上”表現(xiàn)為A憲法賦予首相國家最高權(quán)力B各級(jí)官吏均由帝國皇帝任命C帝國首相只對(duì)聯(lián)邦會(huì)議負(fù)責(zé)D帝國議會(huì)擁有最高的立法權(quán)20漢朝的重要商品名號(hào)往往提示地名，如紡織領(lǐng)域形成“魯縞”、“齊紈”、“蜀錦”等著名品牌，這反映A區(qū)域生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)形成B地方品牌商品密集出現(xiàn)C區(qū)域經(jīng)濟(jì)分工明顯D絲織品的生產(chǎn)技術(shù)高超21明初制度規(guī)定，京官三品以上乘轎，其它官員騎馬；到了明代中期，士大夫“始騎馬”，不

10、久“皆乘轎”；而到明代后期，一般的讀書人都可以乘轎出行。這反映了明朝A科舉制推動(dòng)知識(shí)分子地位的提升B士大夫率先奢靡的行為影響深遠(yuǎn)C經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善D禮法觀念松弛帶動(dòng)社會(huì)習(xí)俗變化22下表體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭指向，這反映了新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的是A對(duì)中國傳統(tǒng)文化全面否定B實(shí)現(xiàn)文化覺醒和思想啟蒙C剔除儒家思想的糟粕部分D反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制行為232012年國際關(guān)系領(lǐng)域出現(xiàn)了中東之春（巴以磋商重啟中東和談）、伊拉克之夏（發(fā)生系列恐怖襲擊）、日本之秋（日本非法宣布釣魚島“國有化”）、朝鮮之冬（朝鮮成功發(fā)射“光明星號(hào)”衛(wèi)星）等重大事件，這些事件的背后反映出當(dāng)今的世界形勢(shì)呈現(xiàn)A緩和與緊張、和平與

11、動(dòng)蕩并存B國際恐怖主義泛濫C政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)D“一超多強(qiáng)”的局面被打破24據(jù)統(tǒng)計(jì)，1600年歐洲人均擁有白銀1.45克，1700年為1.82克，1800年為2.25克。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A海外殖民掠奪B白銀開采技術(shù)提升C商品生產(chǎn)發(fā)展D世界市場(chǎng)基本形成25清代書法家梁鹹在評(píng)書貼中提到-段著名書論，“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)?！逼湟庠趶?qiáng)調(diào)A時(shí)代特征影響書法特色B市民階層興起促進(jìn)書法演變C中國書法藝術(shù)成果豐碩D書法是中國傳統(tǒng)文化的代表26造成下列歐洲政治版圖前后變化的是A普法戰(zhàn)爭(zhēng)B第一次世界大戰(zhàn)C美蘇冷戰(zhàn)D第二次世界大戰(zhàn)271831年，法國文學(xué)家雨果發(fā)表小說巴黎圣母院，以

12、離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事：巴黎圣母院副主教克羅德迫害吉卜賽女郎埃斯梅拉達(dá)，敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。該作品A體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格B諷刺了拜金主義風(fēng)氣C揭露了專制制度的腐朽D抨擊了資本主義政治腐敗281945年日本投降后，中共中央制定方針要求加大宣傳“解放區(qū)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)”。隨后，中共報(bào)刊在報(bào)道中共軍隊(duì)收復(fù)失地時(shí)注重強(qiáng)調(diào)“解放者”的概念。1946年，中共軍隊(duì)改名為“中國人民解放軍”。這些做法旨在A調(diào)動(dòng)民眾參戰(zhàn)的積極性B契合新的政治斗爭(zhēng)需要C扭轉(zhuǎn)解放戰(zhàn)爭(zhēng)不利局面D宣傳民主革命的雙重性29 “這是一項(xiàng)舉世無雙的奇怪工程，它預(yù)定長(zhǎng)度達(dá)164公里，蜿蜒于街道、住宅區(qū)、花園、樹

13、林、河流之間，行經(jīng)之處，除了留下過境站的出口外，其他地方一律要封住?！边@項(xiàng)“奇怪工程”的建成A引起朝鮮半島沖突加劇B導(dǎo)致德國開始走向分裂C標(biāo)志兩極對(duì)峙格局形成D預(yù)示世界局勢(shì)緊張加劇30宋太祖開寶三年（970年），詔曰：“民鑄銅為佛像、浮圖及人物之無用者禁之，銅鐵不得闌出蕃界及化外。”宋朝此舉的主要目的是A保障金屬貨幣的市場(chǎng)存量B限制民間資本市場(chǎng)的流通C抑制社會(huì)奢靡風(fēng)氣的蔓延D擴(kuò)大本土宗教的社會(huì)影響二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計(jì)34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31中產(chǎn)階級(jí)指的是那些在社會(huì)資源的占有上處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中間層的階級(jí)，他們

14、對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起著非常重要的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一 （雅典）最初是實(shí)行君主政體，以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個(gè)執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族。后來朝愈益民主化的方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級(jí)，他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合，要求政治自由化。摘自（美）斯塔夫里阿諾斯全球通史梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。于是，權(quán)威的根基就被摧毀了。摘自（加）哈羅德伊尼斯傳播的偏向（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)怎樣理解“權(quán)威的根基就被摧毀了”？并分析其積極作用。材料二 恩格斯在談到商人時(shí)指出：“商人對(duì)于以前一切都停滯不變、可

15、以說由于世襲而停滯不變的社會(huì)來說，是一個(gè)革命的要素”。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，“自由商人來到了這個(gè)世界，他應(yīng)當(dāng)是這個(gè)世界發(fā)生變革的起點(diǎn)”。資本論第三卷，第1019頁（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納春秋戰(zhàn)國時(shí)期“這個(gè)世界發(fā)生變革的”內(nèi)容。材料三 中國在宋代至清代的歷史進(jìn)程中有三次商業(yè)革命：第一次是宋代商業(yè)革命摘編自陳鋒、張建民主編中國經(jīng)濟(jì)史綱要（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“宋代商業(yè)革命”的表現(xiàn)。材料四 徽商以儒商自居，經(jīng)營致富后常常資助家人讀書，據(jù)“中國第一狀元縣”體寧縣志載：“明代徽州56萬人口，書院多達(dá)54所。中國總計(jì)800多位狀元中19位產(chǎn)生于休寧?！边@些徽州人考取功名后，往往知恩圖報(bào)，庇護(hù)徽商。摘編自紀(jì)錄片徽

16、商（4）依據(jù)材料四分析與“狀元”相關(guān)的選官制度是什么？請(qǐng)指出在這一制度影響下徽州人對(duì)經(jīng)商、讀書、做官三者之間關(guān)系上的認(rèn)識(shí)。材料五 至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)古老的國度不情愿地敞開了大門，中國地域人才分布，也有了新的坐標(biāo)系。國學(xué)大師胡樸安評(píng)價(jià)說，“粵人好大喜新有能以新學(xué)說、新主義相號(hào)召者，倡者一而和者千，數(shù)日之內(nèi)，全省為之相應(yīng)。”中國新聞網(wǎng)聚焦科學(xué)桂冠“江浙現(xiàn)象”學(xué)者稱仍能釋放百年熱量（5）據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明國學(xué)大師胡樸安所說的這種歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。并用至少兩個(gè)史實(shí)論證他所說的歷史現(xiàn)象。32 材料 很多歷史學(xué)者就20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)的根源論進(jìn)行深入探究，大致分為非馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀和馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀兩種

17、。前者有以漢斯，摩根索為代表的人性根源論，即認(rèn)為人本身存在的欲望在一定條件下導(dǎo)致人們之間的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)；約翰.費(fèi)希特為代表的國家利益論，即國家利益的沖突是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源；肯尼思華爾茲為代表的無政府狀態(tài)論，即只要國際社會(huì)仍然是“無政府狀態(tài)”，各主權(quán)國家彼此不存在從屬和支配關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)就可能發(fā)生；威爾遜為代表的民主和平論，即專制國家是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。民主國家決不會(huì)打民主國家；羅伯特6基歐漢提出的霸權(quán)穩(wěn)定論，即霸權(quán)的存在是國際體系趨于穩(wěn)定的原因。除此以外，馬克思和恩格斯認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的根源在于私有制，戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生于階級(jí)社會(huì)，要消滅戰(zhàn)爭(zhēng)就必須消滅私有制和階級(jí)社會(huì)摘編自葉俊20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)的霸權(quán)根源論（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)

18、，分析20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的共性特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)根源論”存在不同觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。33教育與社會(huì)變遷教育是燦爛輝煌的中國文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。不同時(shí)期，教育呈現(xiàn)出不同特點(diǎn)，折射出社會(huì)變遷。閱讀材料，回答問題。材料一 熹平四年，東漢靈帝令蔡邕（官拜郎中）等以隸書書寫易書詩儀禮春秋公羊傳和論語，刻于碑石上，作為官方教材，立于太學(xué)，史稱“熹平石經(jīng)”。（1）根據(jù)材料一，概括漢代教育的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢代教育的發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的作用。材料二 同文館于同治元年（1862年）成立最初只有英文、法文。館是成立了，但招不到學(xué)生，因?yàn)轱L(fēng)氣未開，無人肯入

19、，大家以為學(xué)了洋文，便是降了外國。摘編自齊如山齊如山回憶錄（2）同文館是在什么運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的？當(dāng)時(shí)處境如何？出現(xiàn)這種處境的社會(huì)背景是什么？（3）歷史研究是依托史料來進(jìn)行的.對(duì)于材料二的史料性質(zhì)，有人認(rèn)為屬于笫一手史料；也有人認(rèn)為不應(yīng)該把它劃分為第一手史料。據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕目捶ā２牧先?中法戰(zhàn)爭(zhēng)后，康有為為了宣傳其維新變法思想和培養(yǎng)變法人才，于1891年租借“邱氏書院”作為講學(xué)堂，創(chuàng)辦了萬木草堂。草堂的命名，含有培植萬木、為國家培養(yǎng)棟梁之才的意思。萬未草堂主要講授中國數(shù)千年來學(xué)術(shù)源流、歷史政治沿革得失，旁及西方國家歷史、政治，也注重體育和音樂。在弟子們的幫助下，康有為編著新學(xué)偽經(jīng)考和孔子改制考。

20、（4）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，說明萬木草堂在培養(yǎng)人才方面的特色以及作用。參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【答案解析】根據(jù)“夏小正記載每月的物候、氣象、星象和有關(guān)重大政事，是夏代的天文歷法記錄”“夏小正是成書于戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)著作，篇中涉及蠶桑、畜牧、漁獵、采集活動(dòng)”可知，由于研究角度不同，對(duì)夏小正的認(rèn)識(shí)也存在差異，故C正確；學(xué)者爭(zhēng)論過大的史料并非沒有價(jià)值，排除A；表述過于絕對(duì)，排除B；D表述與材料信息無關(guān)，排除。2、B【答案解析】材料“現(xiàn)在的夷狄和從前不同，他們也有二千年文明” 是一種前瞻的眼光看待中外關(guān)

21、系，反映作者沖破了傳統(tǒng)的“貴華夏賤夷狄”，與洋務(wù)派宣揚(yáng)“中體西用”思想不符合，必會(huì)遭到洋務(wù)派的口誅筆伐，故排除ACD，B符合題意。3、C【答案解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1895年馬關(guān)條約簽訂以后，列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主，列強(qiáng)侵華進(jìn)入到一個(gè)新階段，C選項(xiàng)符合題意；列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府承擔(dān)巨額賠款始于1842年的南京條約，列強(qiáng)勢(shì)力進(jìn)入中國內(nèi)地始于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，列強(qiáng)掠奪在華礦權(quán)是從1885年中法新約簽訂后開始的，ABD三項(xiàng)不符合題意。4、B【答案解析】材料表明中華民國成立后，面臨著滿、蒙、回、 藏等民族問題，而五族共和理論的提出有助于緩解民族之間的矛盾，增加民族認(rèn)同感，進(jìn)而有利于

22、以和平的方式促成政權(quán)的過渡。B正確；材料反映的是處理國內(nèi)民族問題，不涉及反對(duì)外來侵略，A錯(cuò)誤；各民族和諧共處，共同維護(hù)國家的統(tǒng)一不屬于新的內(nèi)涵，C錯(cuò)誤；五族共和強(qiáng)調(diào)五大族群和諧相處，共建共和國，不能體現(xiàn)出民主的思想，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【答案解析】材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系”可以看出這一時(shí)時(shí)期世界各地商品交往頻繁，反映了世界市場(chǎng)逐漸的形成。D正確；材料只反映了十三行貿(mào)易繁榮，但未體現(xiàn)中外貿(mào)易誰占據(jù)優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)可知，廣州十三行是清政府指定專營對(duì)外貿(mào)易的壟斷機(jī)構(gòu)，因此十三行的興盛不能證明閉關(guān)鎖國的不絕對(duì)性，C錯(cuò)誤。故選D。6、A【答

23、案解析】根據(jù)材料中“在王國的政治架構(gòu)上眾建諸侯，王國增至22個(gè)，王國四百石以上的官吏皆朝廷為置，不得自置”，可知材料反映了漢文帝采取措施削弱諸侯的實(shí)力，以達(dá)到加強(qiáng)中央集權(quán)的目的，故選A；材料內(nèi)容不能推斷出提高地方行政效率，故B錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“七國之亂”發(fā)生于漢景帝時(shí)期，不符合題意，故C錯(cuò)誤；材料不能體現(xiàn)出促進(jìn)選官制度完善，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【答案解析】材料的意思是盡管沒有取消封國，但王國問題卻解決了。漢武帝時(shí)期采取“推恩令”，妥善的解決了威脅中央集權(quán)的王國問題，故B項(xiàng)正確；“削藩”是明朝時(shí)期實(shí)行措施，排除A； 刺史制度是監(jiān)察制度，排除C；內(nèi)外朝是分割宰相權(quán)力的制度，排除D。故選B。8

24、、D【答案解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)憑借攫取的在華特權(quán),對(duì)華傾銷商品,從而沖擊了中國的傳統(tǒng)手工業(yè),導(dǎo)致其紛紛破產(chǎn),故棉紡織業(yè)和制針等傳統(tǒng)行業(yè)日益衰落，中國卷入資本主義世界市場(chǎng)，但是列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略又?jǐn)U大了對(duì)原料的需求,因此推動(dòng)了中國制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展,故D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)，西方商品物美價(jià)廉對(duì)中國傳統(tǒng)行業(yè)造成了沖擊，但不能說明制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)的較快發(fā)展，排除。B項(xiàng)，題干不能體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的創(chuàng)新能力，排除。C項(xiàng)，制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)獲得較快發(fā)展說明中國成為西方原料產(chǎn)地，不能體現(xiàn)自然經(jīng)濟(jì)對(duì)西方經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗能力，排除。9、C【答案解析】材料體現(xiàn)了20世紀(jì)八、九十年代

25、英美對(duì)“西方文明”外延的概述及爭(zhēng)論，反映了多元文化觀念的影響逐漸增強(qiáng)，C正確；ABD與材料無關(guān)。10、A【答案解析】根據(jù)題干，保守黨黨魁皮爾作為第一個(gè)未得到國王支持而競(jìng)選成功的首相，體現(xiàn)了國王對(duì)首相限制的大大削弱，議會(huì)政治進(jìn)一步完善，故A項(xiàng)正確；英國首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，排除B項(xiàng)；英國首相不是由人民直接選舉產(chǎn)生，而是議會(huì)選舉后產(chǎn)生，排除C項(xiàng)；材料中無法體現(xiàn)執(zhí)政黨與國王的對(duì)立，排除D項(xiàng)。故選A。11、D【答案解析】材料“1947年的版畫作品焚毀舊地契和發(fā)新土地證”反映了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)土地改革，滿足了農(nóng)民的土地要求，故D正確；1947年處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，故A錯(cuò)誤；邊區(qū)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國

26、共產(chǎn)黨建立的，如陜甘寧邊區(qū)，故B錯(cuò)誤；三大改造在20世紀(jì)50年代，故C錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣題干時(shí)間：1947年。抓住材料信息“焚毀舊地契和發(fā)新土地證”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從解放區(qū)土地改革的史實(shí)入手，即可得出答案。12、A【答案解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，王夫之論史可以“充分考慮歷史背景”，“從不任意評(píng)說”的做法符合唯物史觀，A項(xiàng)正確；材料中王夫之從不任意評(píng)說與“擅長(zhǎng)品評(píng)歷史事件”觀點(diǎn)不對(duì)應(yīng)，只有王夫之基于漢唐歷史背景不同，導(dǎo)致西域地位不同的一個(gè)觀點(diǎn)，不足以說明其評(píng)史側(cè)重區(qū)別事件差異，更不能得出王夫之熟悉西域地區(qū)歷史的結(jié)論， BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【答案解析】根據(jù)“1958年”

27、和圖片及文字信息，結(jié)合所學(xué)可知反映的是大躍進(jìn)時(shí)期的“左”傾錯(cuò)誤造成的“浮夸風(fēng)”，故C正確；ABD不符合題意，排除。14、C【答案解析】本題屬于逆向選擇題。羅馬法對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，成為近現(xiàn)代西方法律制度的基礎(chǔ)，故A正確，不符合題意；十二銅表法是成文法誕生的標(biāo)志，是羅馬法體系的起源，故B正確，不符合題意；羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，并未揭露和批判私有制的罪惡，故C錯(cuò)誤，符合題意；羅馬法的平等、公平至上的法律理念具有超越時(shí)間和空間的永恒價(jià)值，一定程度上體現(xiàn)了法治精神和法律意識(shí)，故D正確，不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握羅馬法相關(guān)知識(shí)，學(xué)生應(yīng)該從羅馬法的發(fā)展歷程、內(nèi)容特點(diǎn)、性質(zhì)作用、歷史影響出

28、發(fā)，即可得出正確選項(xiàng)，再以逆向思維排除。15、D【答案解析】依據(jù)材料“建設(shè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)，并著重從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面闡明了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體路徑”可以看出毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后新中國建設(shè)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方位的進(jìn)行設(shè)計(jì)，D正確；材料不涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，A項(xiàng)錯(cuò)誤；國共第二次合作沒有破裂，一直堅(jiān)持到抗戰(zhàn)勝利，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中的主導(dǎo)不符合史實(shí)，排除。16、B【答案解析】試題分析：題干材料中“成敗存亡禍福古今之道”是關(guān)鍵信息，這是道家辯證思想的體現(xiàn)。墨家主張兼愛、非攻；儒家主張仁政；法家主張變法革新，都不符合題意。故選B?？键c(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變春秋戰(zhàn)國

29、時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴17、D【答案解析】試題分析：“并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌遲，全家處死”可以聯(lián)想到明太祖朱元璋廢除丞相，以六部分理全國政事。因此選D。A項(xiàng)與材料的主旨不符；B項(xiàng)與題干無關(guān)；C與材料沒有體現(xiàn)?？键c(diǎn)：古代中國的政治制度明清政治制度廢除丞相【名師點(diǎn)睛】1380年，明太祖朱元璋裁撤丞相，以六部分理全國政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。他還下令，以后不許再立丞相。影響：秦以來的丞相制度被廢除，皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身，君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)。18、B【答案解析】文明時(shí)代相對(duì)于野蠻時(shí)代，人類更多的是對(duì)天然產(chǎn)物的進(jìn)一步加工，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期，而加工天然產(chǎn)物的重

30、要條件是冶金業(yè)的出現(xiàn)，唯有如此，對(duì)天然產(chǎn)物的加工才有可能進(jìn)行，B正確；文字的發(fā)明不能對(duì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工，排除A；農(nóng)業(yè)的發(fā)展和對(duì)天然產(chǎn)物的加工之間不存在因果聯(lián)系，排除C；工商業(yè)興起是天然產(chǎn)物加工之后的結(jié)果，而非條件，排除D。19、B【答案解析】根據(jù)所學(xué)德意志帝國1871年憲法可知，憲法賦予德意志帝國皇帝最高權(quán)力，擁有最高的行政權(quán)、立法權(quán)、軍權(quán)等，帝國首相及各級(jí)官吏由皇帝任命，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，故ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。20、A【答案解析】重要商品提示地名，說明不同地區(qū)有各自的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，A正確；B中“密集”不符合史實(shí)，排除；題干列舉的都是紡織業(yè)，不存在區(qū)域經(jīng)濟(jì)分工，排除C；紡織品不等同于絲織品，排除

31、D。21、D【答案解析】題干中所說的是“輿馬違制”的現(xiàn)象，源于明代商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，進(jìn)而影響民間禮法觀念的松弛，由此帶來“輿馬”習(xí)俗的演變（不僅是輿馬，還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面），故答案選D?？婆e制固然提升了知識(shí)分子的地位，但是這一現(xiàn)象從隋唐即已開始，并不是明朝才出現(xiàn)的現(xiàn)象，故A項(xiàng)排除；實(shí)際上“率先奢靡”的不是士大夫階層，而是皇室，上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人，故B項(xiàng)排除；題干強(qiáng)調(diào)的是“乘轎”群體階層的變化，“經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善”是對(duì)題干的錯(cuò)誤理解，故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛：材料型選擇題的解題步驟：通讀題干，明確題目要求，搞清楚中心詞與限制語是什么。帶著問題認(rèn)真審讀材料，

32、抓住關(guān)鍵詞，提取有效信息。聯(lián)系教材相關(guān)歷史知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移。根據(jù)材料來源及作者分析其對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度，作出準(zhǔn)確判斷，確定備選項(xiàng)是否符合史實(shí)，是否符合題干要求。22、B【答案解析】據(jù)材料“新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭指向批判孔子帝王專制、思想專制、倫理專制”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了新文化運(yùn)動(dòng)通過批判儒家思想當(dāng)中的封建專制的內(nèi)容，來達(dá)到文化啟蒙和覺醒的目的，故B正確；材料并未涉及對(duì)中國傳統(tǒng)文化“全面否定”，故A排除；剔除儒家思想的糟粕部分仍然是為了思想啟蒙，故C排除；反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制行為并非新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的，故D排除。23、A【答案解析】考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變兩極格局瓦解和

33、多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)兩極格局瓦解后的世界形勢(shì)。【題目詳解】試題分析：由材料中所述的四個(gè)重要的歷史事件可以知道，題目中的“中東之春”是關(guān)于地區(qū)形勢(shì)緩和的表現(xiàn)，而“伊拉克之夏”、“日本之秋”和“朝鮮之冬”則都是導(dǎo)致國際或地區(qū)局勢(shì)緊張的事件，所以選A。 24、A【答案解析】材料顯示，1718世紀(jì)，歐洲人均白銀擁有數(shù)量不斷增長(zhǎng)，這與新航路開辟后，歐洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張和掠奪，白銀大量流人密切相關(guān)，A項(xiàng)正確；白銀開采技術(shù)提升和商品生產(chǎn)發(fā)展不是白銀大量流入歐洲的主要原因，排除B、C；19世紀(jì)中后期世界市場(chǎng)基本形成，排除D。25、A【答案解析】據(jù)“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)”可知梁鹹認(rèn)為不同時(shí)代書法的側(cè)重點(diǎn)不同

34、，說明時(shí)代特征影響書法特色，故選A；材料未涉及市民階層和書法之間的關(guān)系，排除B；CD項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，沒有體現(xiàn)，排除。故選A。26、B【答案解析】由地圖中德意志、波蘭、奧匈帝國等國家的疆域變化可知，這和第一次世界大戰(zhàn)后對(duì)德國的處置有關(guān)，故B正確；普法戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1871年，美蘇冷戰(zhàn)開始于1947年，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年，都不符合材料的時(shí)間信息，故ACD錯(cuò)誤。27、C【答案解析】法國著名文學(xué)家雨果從資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想出發(fā)，揭露封建王朝上層社會(huì)人士丑惡的同時(shí)，還用浪漫主義手法虛構(gòu)了一個(gè)流浪漢聚居的乞丐王國，描繪和贊揚(yáng)了下層平民的高尚品德，故選C；作品表現(xiàn)的是浪漫主義創(chuàng)作的風(fēng)格，排除A；

35、材料信息沒有反映拜金主義，排除B；當(dāng)時(shí)的法國處于封建制時(shí)代，故D項(xiàng)中的“資本主義政治”不符合史實(shí)，排除。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息“巴黎圣母院”，聯(lián)系浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)分析解答。28、B【答案解析】日本投降后，階級(jí)矛盾上升為主要矛盾，中共中央在宣傳中強(qiáng)調(diào)“解放者”概念，1946年，中共軍隊(duì)改名為“中國人民解放軍”，這些舉措強(qiáng)調(diào)了中共在法理和輿論上的正當(dāng)性，契合了新的政治斗爭(zhēng)需要，B正確；日本投降后，國內(nèi)民眾希望和平，而“解放者”的概念也是在收復(fù)失地時(shí)所用，與調(diào)動(dòng)民眾參戰(zhàn)積極性無關(guān)，排除A；收復(fù)失地本身說明解放戰(zhàn)爭(zhēng)有利局面向中共轉(zhuǎn)向，排除C；中共舉措與民主革命雙重性無關(guān)，排除D。29、D【答

36、案解析】依據(jù)材料“這是一項(xiàng)舉世無雙的奇怪工程，它預(yù)定長(zhǎng)度達(dá)164公里，除了留下過境站的出口外，其他地方一律要封住”并結(jié)合所學(xué)可知，這指的是柏林墻的修建，柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙的產(chǎn)物，表明了世界局勢(shì)緊張加劇。D正確；引起朝鮮半島沖突加劇的是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，A錯(cuò)誤；1949年德國分裂，1961年柏林墻修筑，德國分裂早于柏林墻的修筑，B錯(cuò)誤；1955年華約的成立，標(biāo)志兩極對(duì)峙格局形成，C錯(cuò)誤。故選D。30、A【答案解析】材料主要講述宋朝禁止鑄造佛像、浮圖及人物，有利于抑制社會(huì)奢靡風(fēng)氣的蔓延，但不是主要目的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“銅鐵不得闌出蕃界及化外”，并沒有限制民間資本市場(chǎng)的流通，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“銅鐵不得闌出蕃界及

37、化外”，保障金屬貨幣的市場(chǎng)存量，故A項(xiàng)正確，滅佛有利于擴(kuò)大本土宗教的社會(huì)影響，但不是主要目的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計(jì)34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、（1）開始以財(cái)產(chǎn)取代血緣關(guān)系作為權(quán)利分配的標(biāo)準(zhǔn)。擴(kuò)大了民主權(quán)利的范圍，為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)；有利于工商業(yè)的發(fā)展。（2）分封制、宗法制瓦解，士階層崛起；井田制瓦解，私有制發(fā)展；思想活躍，出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴。（3）突破時(shí)間限制和地域限制；出現(xiàn)最早的紙幣“交子”。（4）科舉制。認(rèn)識(shí)：經(jīng)商收入可以為讀書創(chuàng)造條件；讀書可以實(shí)現(xiàn)做官的夢(mèng)想，做官后的讀書人對(duì)徽商可以提供庇

38、護(hù)。（5）原因：列強(qiáng)入侵，門戶開放；沿海地區(qū)商業(yè)超過農(nóng)業(yè)，現(xiàn)代多于傳統(tǒng)，喜尚新奇；辦報(bào)紙、創(chuàng)學(xué)會(huì)，傳播西方新思想。史實(shí)：洪秀全以“拜上帝會(huì)”為名，一呼百應(yīng)，掀起了太平天國運(yùn)動(dòng)；康有為呼吁建立君主立憲政體，推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)；孫中山提出三民主義、五權(quán)憲法等共和思想，全國追隨者眾，成為辛亥革命的領(lǐng)袖，后又提出三大政策，領(lǐng)導(dǎo)了國民大革命【答案解析】（1）第一小問依據(jù)材料一“權(quán)威的根基就被摧毀了”和所學(xué)從實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度回答。第二小問依據(jù)材料一和所學(xué)從擴(kuò)大了民主權(quán)利的范圍、雅奠定典民主政治了基礎(chǔ)以及有利于工商業(yè)的發(fā)展回答。（2）依據(jù)材料二的信息和所學(xué)圍繞春秋戰(zhàn)國時(shí)期歷史從分封制和宗法制瓦解、士階層崛起

39、、井田制瓦解以及百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)回答。（3）依據(jù)材料三和所學(xué)從商業(yè)活動(dòng)突破時(shí)間限制和地域限制以及出現(xiàn)最早的紙幣“交子”回答。（4）第一小問依據(jù)材料四“狀元”可知與古代的科舉制有關(guān)。認(rèn)識(shí)：依據(jù)材料四“經(jīng)營致富后常常資助家人讀書”可知經(jīng)商收入可以為讀書創(chuàng)造條件；依據(jù)材料四“這些徽州人考取功名后，往往知恩圖報(bào)，庇護(hù)徽商”可知讀書可以實(shí)現(xiàn)做官的夢(mèng)想，做官后的讀書人對(duì)徽商可以提供庇護(hù)。（5）原因：依據(jù)材料五“這個(gè)古老的國度不情愿地敞開了大門”可知列強(qiáng)入侵與門戶開放；依據(jù)材料五“粵人好大喜新有能以新學(xué)說、新主義相號(hào)召者”以及所學(xué)可知沿海地區(qū)商業(yè)超過農(nóng)業(yè)，現(xiàn)代多于傳統(tǒng)以及喜尚新奇；結(jié)合所學(xué)可知辦報(bào)紙、創(chuàng)學(xué)會(huì)以及傳播西方新思想也是材料中現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因。史實(shí)：依據(jù)所學(xué)從近代歷史上發(fā)生在廣州的事件從太平天國運(yùn)動(dòng)、維新變法運(yùn)動(dòng)以及辛亥革命和國民大革命等回答。32、（1）特征；世界大戰(zhàn)與局部戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合；侵略戰(zhàn)爭(zhēng)與反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)