幼兒園優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)

1、第 第 頁(yè)幼兒園優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)幼兒園個(gè)人總結(jié)1 良好的開(kāi)始需要我們的悉心計(jì)劃，完滿的計(jì)劃那么需要我們有前車可鑒。又一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，孩子們的中班學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束，在這一學(xué)期里師、幼的點(diǎn)滴我將總結(jié)如下。 安全方面 安全工作我們時(shí)刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)覺(jué)安全隱患便實(shí)時(shí)處理來(lái)將安全系數(shù)提高到100%。 在本學(xué)期我班未涌現(xiàn)安全問(wèn)題。班內(nèi)的孩子也無(wú)磕傷或碰傷現(xiàn)象，對(duì)于有些流鼻血的孩子老師們實(shí)時(shí)的運(yùn)用日常生活中所學(xué)的日常安全突發(fā)事項(xiàng)處理方法來(lái)處理。但對(duì)于接離園的安全做的不是太好，尤其是在離園時(shí)，有時(shí)孩子們會(huì)在老師與家長(zhǎng)溝通時(shí)亂竄，雖無(wú)涌現(xiàn)安全問(wèn)題，但這一問(wèn)題需我們老師努力想方法完善。

2、 衛(wèi)生方面 在幼兒園這一個(gè)大集體中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的。本學(xué)期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內(nèi)的衛(wèi)生，在這方面我們兩位老師協(xié)作完成的很好;另一個(gè)是幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，在這方面做得還可以但還是不夠好，家園沒(méi)有將幼兒的這一良好習(xí)慣培育好，還是常有指甲較長(zhǎng)，幼兒在地上蹲、爬的現(xiàn)象，不過(guò)幼兒飯前便后要洗手的習(xí)慣養(yǎng)成較好。 幼兒出勤 本學(xué)期幼兒前四個(gè)月的出勤特別不錯(cuò)，但最近一月由于天氣、家庭有事等緣由使本班出勤降低。 生活常規(guī) 本學(xué)期幼兒在早晨準(zhǔn)時(shí)入園和集體活動(dòng)有序排隊(duì)上進(jìn)步不小。早晨入園%的幼兒都能保證在八點(diǎn)半入園，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊(duì)進(jìn)行。在進(jìn)餐方面有個(gè)別幼兒總愛(ài)說(shuō)話，這方面還

3、需加強(qiáng)教育。 園所活動(dòng) 本學(xué)期園內(nèi)大大小小組織了不少活動(dòng)，這些活動(dòng)我們班雖不是很超卓，但與去年的他們和自己相比進(jìn)步了不少，孩子們能稍稍放開(kāi)、喜愛(ài)動(dòng)了，同時(shí)老師也總結(jié)到了閱歷：凡事要先完善自我，加強(qiáng)自我熬煉，耐煩指導(dǎo)幼兒。 教學(xué)方面 1、自我教學(xué)總結(jié)。 本學(xué)期通過(guò)與幼兒的溝通及同事的指導(dǎo)，讓自己在教育幼兒時(shí)尋求到了一些方法：在課堂教育中多以玩的方式激勵(lì)孩子們大膽學(xué)習(xí)、表演;在課堂之外通過(guò)適當(dāng)?shù)臏贤▉?lái)增進(jìn)師幼之間的情感，當(dāng)然還要適當(dāng)?shù)膶?duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)苛地教育。這樣既讓孩子們可怕你又讓孩子們喜愛(ài)你。 2、幼兒學(xué)習(xí)總結(jié)。 本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)方面。其中個(gè)別幼兒有很突顯的進(jìn)步：如

4、王昊坤、王弈博小伙伴在語(yǔ)言溝通方面從之前的不善說(shuō)話、吐字困難到現(xiàn)在的能說(shuō)會(huì)到。 幼兒園個(gè)人總結(jié)2 _年的7月，我結(jié)束了同學(xué)時(shí)代的生活，懷著滿腔熱忱走進(jìn)了幼兒園，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名幼兒老師的理想。我很快就愛(ài)上了這群天真可愛(ài)的孩子們，愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了幼教事業(yè)。轉(zhuǎn)瞬間，_年的鐘聲已經(jīng)敲響，我與孩子們已生活了近四年。本期，孩子們升入學(xué)前班，最明顯的改變就是長(zhǎng)高了、聽(tīng)話了、懂事了。而我也在這歲末將至的季節(jié)里，回顧一下自己本期的工作。 一、本期的特色工作： 1、積極協(xié)作班主任，創(chuàng)出本班特色。孩子們升入學(xué)前班，我與蒲老師都非常重視幼兒動(dòng)手操作技能的培育及訓(xùn)練，并嚴(yán)格依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，從幼兒的愛(ài)好入手，親

5、密結(jié)合教育教學(xué)，生成各種豐富多彩的主題活動(dòng)。如我們充分利用好教室的墻面，結(jié)合“裝飾新教室”、“祖國(guó)我愛(ài)你”、“秋天真美妙”等一系列教學(xué)計(jì)劃，及我班幼兒愛(ài)畫(huà)、愛(ài)操作的特點(diǎn)，生成了“我上學(xué)前班”、“漂亮的祖國(guó)”、“我愛(ài)秋天”、“冬天來(lái)到了”、“過(guò)新年”等一系列主題活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分發(fā)揮想象，結(jié)合主題自由地制造，剪、撕、拼、貼等多種動(dòng)手操作技能得到熬煉，同時(shí)也提高了幼兒的交往技能及觀賞評(píng)價(jià)技能，讓幼兒盡情體驗(yàn)制造的樂(lè)趣與喜悅。 2、不斷提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思。本期，不僅孩子們感覺(jué)學(xué)科內(nèi)容明顯變難了，其實(shí)我也有一樣的感覺(jué)。特別是科學(xué)，如落葉樹(shù)與常青樹(shù)中，我自己也沒(méi)把圖中的樹(shù)木認(rèn)識(shí)清晰，又如

6、海洋里的魚(yú)中，有好幾條魚(yú)都是自己從未見(jiàn)過(guò)的。我覺(jué)得自己真的到了非學(xué)不可的地步了。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，”要適應(yīng)社會(huì)的需要、工作的需要、孩子的需要，就需要不斷地提高自己、充盈自己。本期我每天堅(jiān)持閱讀各類雜志、各種書(shū)籍，就連幼兒的十萬(wàn)個(gè)為什么也不放過(guò)，究竟讓我找到了難題的答案，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)我還利用休息時(shí)間上網(wǎng)查找幼教資料，吸取有價(jià)值的閱歷融入到自己的教育教學(xué)之中，并依據(jù)孩子們的實(shí)際特點(diǎn)及反饋，實(shí)時(shí)反思，努力探究出一條適合孩子、屬于自己的幼教之路。 二、工作中的不足與努力的方向： 1、雖然自己的專長(zhǎng)是音樂(lè)，但本班幼兒的音樂(lè)卻不突出，盼望自己能在下期找到提高本班幼兒音樂(lè)技能的契合口，形成本班的

7、又一特色。 2、在加強(qiáng)新綱要學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要努力結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，把新綱要精神貫穿于日常教學(xué)之中，告辭“紙上談兵、光說(shuō)不練”的尷尬局面。 3、在仔細(xì)教學(xué)的同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練自己的科研技能，為自己的目標(biāo)“聰慧愛(ài)心型”的幼兒老師而奮斗。四年的時(shí)間帶走了我與孩子們太多的歡聲笑語(yǔ)，我的閱歷在一點(diǎn)一滴地積累，我的青春在一點(diǎn)一滴地逝去，我愿繼續(xù)上心靈的清泉，細(xì)心的澆灌嫩綠的幼苗，我愿牽著孩子的手共同成長(zhǎng)。 幼兒園個(gè)人總結(jié)3 我在幼兒園工作也有半年的時(shí)間了，在這段時(shí)間中我學(xué)到了許多，也懂得了很多，雖然我做老師的時(shí)間不長(zhǎng)，但我真正的體會(huì)到做幼兒老師要具備的四顆心：愛(ài)心、童心、責(zé)任心、耐煩，其實(shí)要做幼兒老師不難

8、，但要做一名好的幼兒老師就難更了。我感覺(jué)要做好一名幼兒老師不僅要有過(guò)硬的教學(xué)方法和手段，還要有對(duì)孩子的喜愛(ài)和對(duì)工作的熱忱等。 在這一段時(shí)間里我一心一意投入到工作中，跟著老師學(xué)到了很多管理班級(jí)的方法和教育孩子的方法，一貫在不段的提高自己，把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)邊實(shí)踐邊反思，不懂就問(wèn)，仔細(xì)的背課上課，只有在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中才能漸漸的提高，使自己不斷的進(jìn)步。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還許多。 在幼兒園中孩子是幼兒園的主體，他們是那樣的活潑、可愛(ài)，幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我正生活在這色調(diào)斑斕地兒童世界里，我們要用愛(ài)心去對(duì)他們，是他們?cè)谟變簣@中感受到老師像媽媽一樣，我們要擅長(zhǎng)觀測(cè)，發(fā)覺(jué)

9、孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊敬喜愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰慧的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子予以更多的關(guān)愛(ài)。 在學(xué)習(xí)方面，我留意培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答下列問(wèn)題，助重發(fā)揮探馬的想象力，和自我表現(xiàn)力，使他們?cè)谝粋€(gè)輕松的環(huán)境中，學(xué)到跟多的知識(shí)和技能。我不段有鼓舞的方法來(lái)激勵(lì)幼兒，是他們覺(jué)的自己是最棒，使他們擁有了自信。 總之，我在以后的工作中，要不段的充盈自己，上心和愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子，讓他們?cè)谟變簣@過(guò)的更歡樂(lè)，我作為一名年輕的老師需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多，我應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)提高自己，使自己做的更好。 幼兒園個(gè)人

10、總結(jié)4 本學(xué)期我被安排大班教學(xué)，是大班幼兒的語(yǔ)文老師。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語(yǔ)文，所以在自己原來(lái)的基礎(chǔ)上還學(xué)了許多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)總結(jié)： 一、參與外出聽(tīng)課學(xué)習(xí) 在園長(zhǎng)通知幼兒園的老師有無(wú)外出參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我果決的報(bào)名了，由于在外出聽(tīng)課之前，我在大班的教學(xué)遇到許多的困難，雖然小，但是特別的難以進(jìn)行，所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習(xí)了。在這次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)下，我漸漸的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，也從幼兒園的老師那學(xué)習(xí)到許多對(duì)我有用的教學(xué)方法，真的讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課，最重要的是要讓幼兒參加進(jìn)來(lái)，不能只是老師一個(gè)人在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲，這樣是不利于孩子學(xué)習(xí)的，然后

11、我就進(jìn)行了反思，我才發(fā)覺(jué)自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng)，總是一個(gè)人在講，而且講完就不管了，原來(lái)問(wèn)題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率，讓幼兒漸漸的喜愛(ài)上課，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛(ài)好。 二、看書(shū)學(xué)習(xí)，豐富個(gè)人的教學(xué)知識(shí) 我買(mǎi)了許多與自己教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，尤其是幼兒教育類的，不僅是從書(shū)籍里學(xué)習(xí)如何教育孩子，也是學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好的幼師，讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處，援助幼兒去學(xué)習(xí)。從書(shū)里學(xué)習(xí)到許多的理論知識(shí)，由于有了理論，我才能在現(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐經(jīng)受中積累閱歷。有一本書(shū)介紹到幼兒的課堂肯定要有趣，就要引入游戲教學(xué)，這讓我打開(kāi)了新的世界，所以之后的上課，我都會(huì)用游戲援助幼兒參加到課堂里去，讓孩子

12、有一個(gè)快樂(lè)愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，把上課學(xué)習(xí)的愛(ài)好提高上來(lái)。 三、向園里其他老師進(jìn)行學(xué)習(xí) 我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習(xí)，跟他們一起參加教學(xué)討論，在他們傳授閱歷的時(shí)候，仔細(xì)聽(tīng)講并提出問(wèn)題，把這些老師的教學(xué)閱歷給學(xué)到，然后與自己的教學(xué)結(jié)合起來(lái)，形成自己的教學(xué)模式，讓自己的課堂更加的生動(dòng)，更加的豐富。 本學(xué)期的學(xué)習(xí)就這些了，但是我知道自己還有許多需要去學(xué)的，究竟自己成為幼師還不足一年，還有許多待改正和學(xué)習(xí)的。我會(huì)加油努力學(xué)的，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。 幼兒園個(gè)人總結(jié)5 這學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，在這學(xué)期的工作中我學(xué)到了許多的東西。其他的老師給了我許多的援助，我從她們身上也學(xué)到了許多的東西。

13、要想成為一名好老師其實(shí)是很不簡(jiǎn)單的，特別是小班的老師。小班的同學(xué)都是剛剛上幼兒園的小孩子，所以會(huì)特別的不好管理。我覺(jué)得我想要成為一名好的老師還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。 小班的孩子還不懂得上幼兒園是個(gè)什么概念，在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候每天早上接到的同學(xué)都是在哭的，但現(xiàn)在這樣的狀況已經(jīng)好了許多的。在開(kāi)始的時(shí)候我是真的不知道應(yīng)當(dāng)怎樣去安撫這些小伙伴，手忙腳亂的，看到小伙伴哭了就特別的焦急，但現(xiàn)在我也從有閱歷的老師身上學(xué)到了許多處理這些狀況的方法，我真的是收益頗多，現(xiàn)在我也能夠很好的處理這樣的狀況和其他的一些突發(fā)的狀況了。他們年紀(jì)也比較的小我們說(shuō)的許多的話他們都是理解不了的，所以在溝通上還是比較的困難，這就需要

14、我有更多的耐煩，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實(shí)是很可愛(ài)的，雖然哭鬧的時(shí)候會(huì)讓我感到很頭疼，但不哭鬧的就是就是一群小天使。 幼兒園主要的工作還是培育小孩子的一些好的生活上的習(xí)慣，比如飯前便后要洗手等，也讓他們漸漸的適應(yīng)上學(xué)的生活。小班的小伙伴年齡都是比較的小的，許多的事情都不會(huì)做，所以我們要教他們自己去做一些事情，比如自己學(xué)會(huì)穿衣服、自己洗手、自己吃飯。這些在家里家長(zhǎng)們都會(huì)援助他們?nèi)ネ瓿?，但在學(xué)校沒(méi)有那么多的老師去援助他們，所以也是通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓他們學(xué)會(huì)自己去做一些能夠做好的事情。我也學(xué)到了許多跟家長(zhǎng)溝通的方式，這也是我需要去學(xué)習(xí)的地方，我覺(jué)得自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，雖然已經(jīng)學(xué)

15、到了許多，但我也還是有許多做的不好的地方，之后是肯定要讓自己做得更好的。 雖然在工作中遇到了許多的困難，但我在這期中也感受到了許多的歡樂(lè)，我覺(jué)得自己是真心的喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，喜愛(ài)幼兒園的小伙伴們的，這也讓我堅(jiān)決了自己要一貫努力的決心。以后我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，讓自己各方面的技能都能夠得到提高。我知道自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，所以我是確定會(huì)一貫努力的去學(xué)習(xí)的。 幼兒園個(gè)人總結(jié)6 第一次在幼兒園實(shí)習(xí)，心情既激昂又焦灼，激昂的是能在一所公立的幼兒園實(shí)習(xí)，焦灼的是自己在幼兒園做不好本職工作，內(nèi)向的我面對(duì)那些稚嫩純凈的笑臉不知如何應(yīng)對(duì) 今日我被分到了大三班，孩子們都很可愛(ài)，也很乖巧。

16、班級(jí)總共有二十六位小伙伴，他們都在做區(qū)角游戲，有點(diǎn)搭小花，有的搭包包，有的搭小汽車等都很有秩序，之后去廁所，喝水(男先女后)然后早讀(大略有十五分鐘)接著去操場(chǎng)做操，之后帶班老師給小伙伴講了有關(guān)警察的體貌特征方面的知識(shí)，小伙伴們積極回答老師的問(wèn)題。然后講了小馬過(guò)河，看視頻。之后午飯時(shí)間到了，帶班老師帶我去餐廳幫他們擺放餐具及凳子。下班。 下午到園里，小伙伴們都睡醒了，自個(gè)整理自己床鋪，疊被子，老師幫女孩們梳頭發(fā)，如廁，喝水，吃午點(diǎn)(蘋(píng)果)。之后老師彈琴小伙伴們做動(dòng)作唱歌。然后老師們教小伙伴們寫(xiě)數(shù)字，過(guò)程中有的小伙伴去廁所，老師會(huì)等他回來(lái)再教，很有耐煩，小伙伴寫(xiě)完之后，老師會(huì)挨個(gè)整理拍照。之后老

17、師讓小伙伴洗手吃晚飯。下班 總之，我學(xué)習(xí)的地方許多，趁著兩周的實(shí)習(xí)，盼望自己變的優(yōu)秀，加油。 幼兒園個(gè)人總結(jié)7 時(shí)間總是匆忙，讓我來(lái)不及捕獲生活中的每一個(gè)精彩瞬間。如今悄悄地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺(jué)，三百多個(gè)日日夜夜走來(lái)，其中有歡樂(lè)與苦惱，有失敗與勝利但無(wú)論怎樣我在失敗中漸漸成長(zhǎng)著，同時(shí)又在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著歡樂(lè)。歡樂(lè)是孩子的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子在歡樂(lè)中成長(zhǎng)那么是幼兒老師的職責(zé)。和孩子們這一年來(lái)的相處，對(duì)孩子們有了更深刻的了解，理解孩子們對(duì)歡樂(lè)的需要。將信我能帶著“讓每一個(gè)孩子在歡樂(lè)中成長(zhǎng)”的信念，繼續(xù)向前走著，義無(wú)返顧地、堅(jiān)決不移地向前走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作

18、進(jìn)行小結(jié)： (一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作 工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩其他老師上課，積極參與園本教研活動(dòng)，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感愛(ài)好的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 一年以來(lái)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開(kāi)展了歡樂(lè)小幫手、有禮貌的豬寶寶、白米飯、別人的東西我不拿、我的一家等多次主題活動(dòng)，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動(dòng)與人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教結(jié)合，喜愛(ài)尊敬理解幼兒 孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提示他們用正確的姿態(tài)寫(xiě)字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提示他們寧?kù)o進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)援助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力協(xié)作主班老師做好預(yù)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)