幼兒園母親節(jié)教育感恩教案

1、第 第 頁幼兒園母親節(jié)教育感恩教案 幼兒園母親節(jié)教育感恩教案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒通過母親節(jié)手工制作活動(dòng)，體會(huì)變廢為寶的歡樂。 2、幼兒通過畫、剪、貼、捏等技巧，熬煉幼兒手部敏捷協(xié)調(diào)，熬煉其手、眼、腦三度協(xié)調(diào)性。 3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母，了解什么是廢物利用。 4、通過本次母親節(jié)手工制作活動(dòng)，將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、大班幼兒會(huì)運(yùn)用鉛筆 2、大班幼兒會(huì)用卷筒紙條做手工的閱歷 3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等 4、課件水母制作圖片 本次活動(dòng)相關(guān)安全提示及重難要點(diǎn)： 1、在運(yùn)用剪刀前，老師要提示幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧，

2、以免劃傷自己或他人。 2、幼兒主要掌控用剪刀剪、用鉛筆畫、彩卷紙條貼、和相關(guān)的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫面。 3、幼兒會(huì)基本的審美觀念，會(huì)運(yùn)用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。 三、活動(dòng)過程 1、老師出示本次活動(dòng)的課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)覺環(huán)節(jié)。 (1)請(qǐng)大家觀賞兒歌，感知水母的基本特征。 (2)小伙伴們你們喜愛動(dòng)畫中的水母嗎?你能給大家講講水母是什么樣子的呢? (3)水母的身體是什么顏色的?水母身上曲曲折折的東西是什么? 2、老師出示課件，進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。 (1)在剪紙盤時(shí)要將兩個(gè)紙盤疊在一起，先用鉛筆在紙盤上畫出線條，然后再用剪刀剪。 (2)老師出示材料包，介紹要用到的材

3、料以及材料的相關(guān)用途。 (3)兩個(gè)紙盤可以當(dāng)做什么?這些彩帶又可以當(dāng)做什么呢?請(qǐng)你們看看一共有幾個(gè)小絨球? 3、老師將課件展示停留在成品介紹頁面，吸引幼兒的留意力，老師和幼兒一起爭(zhēng)論討論水母是怎么制作的。 (1)看看這個(gè)有著大腦袋和許多觸手的家伙是誰? (2)你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢? 4、老師播放DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)中的制作步驟和步驟動(dòng)畫，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作。 (1)在兩個(gè)紙盤上分別剪下一小塊，用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結(jié)束。 (2)將卷好的彩帶貼在紙盤剪好的一端，將兩個(gè)紙盤粘合在一起。 (3)將轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛貼在紙盤上，用彩色絨球裝飾紙盤，美麗的水母就做好了。 5、制作完成之后，老

4、師請(qǐng)幼兒共享一下自己的制作閱歷和制作中遇到的問題。 (1)你們喜愛自己做的水母嗎?你給她取一個(gè)好聽的名字吧! (2)母親節(jié)到了，想不想把這只美麗的水母送給媽媽做節(jié)日禮物呢?我們要對(duì)媽媽說什么? 四、活動(dòng)結(jié)束 老師可以繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒觀看其他相關(guān)的水母手工作品圖片，或者帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)完成一張完整的水母作品畫。本次母親節(jié)手工制作活動(dòng)，將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。 幼兒園母親節(jié)教育感恩教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂。 2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。 3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽成天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。 活動(dòng)預(yù)備： 1、

5、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。 2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。 3、讓小伙伴對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。 活動(dòng)過程： 1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15 -8：00播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。 2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。 3、5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的 4、5月6日，

6、幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進(jìn)行小歌手競(jìng)賽活動(dòng) 演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培育孩子愛媽媽、愛老師及愛四周全部人的情感 6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。 7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(zhǎng)代表參與母親節(jié)慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)延伸： 要求幼兒回家援助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽

7、媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。 幼兒園母親節(jié)教育感恩教案3 一、活動(dòng)主題： 母愛無僵，我愛我心愛的母親，誠(chéng)心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂! 二、活動(dòng)目的： 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去! 體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。 通過爭(zhēng)論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 三、活動(dòng)時(shí)間： _年5月6日(周五)上午9：3011：00 四、預(yù)備時(shí)間： _年4月12日5月5日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 五、參與對(duì)象： 全體幼兒和母親 六、預(yù)備階段： 1、從4月12日開始，各班老師開始教小伙伴唱小烏鴉愛媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛媽媽的眼睛泥娃娃

8、捉泥鰍等歌，大班老師可以教小伙伴讀古詩，如游子吟、歲末到家。老師可以把老師略微裝扮。 2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如淺藍(lán)深藍(lán)媽媽再愛我一次母女情深。 3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。 七、活動(dòng)過程： 1、開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽、魯冰花等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的喜愛) 2、親子活動(dòng)時(shí)刻： A、游戲： (1)、“我與媽媽心有靈犀” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。需要由媽媽拋，小

9、孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功。 (2)、“獨(dú)木橋上的愛” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到嘉獎(jiǎng)。 B、親子合作時(shí)刻珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并予以嘉獎(jiǎng)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛您!” C、真愛無限： 在同一首歌的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最快樂的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最美滿的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的看法。 八：活動(dòng)結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，

10、并抽時(shí)間一起爭(zhēng)論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的開展做好預(yù)備。 九：道具預(yù)備： 嘉獎(jiǎng)物品(如小玩具，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備 十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： (略) 幼兒園母親節(jié)教育感恩教案4 活動(dòng)來源： 在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子-母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛，慢慢的人們也就不情愿去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，由于這些愛，生活才變得如此的松軟和溫馨，

11、由于這樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以愛。言為主題的母親節(jié)活動(dòng)。 托班活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)約的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。 2、熬煉幼兒的語言表達(dá)技能，動(dòng)手實(shí)踐技能。 活動(dòng)一：學(xué)說媽媽我愛你，媽媽你辛苦等愛的鼓舞的話。 活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行共享。 活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)約的小賀卡，送給自己的媽媽。 小班活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。 2、為媽媽做力所能及的事情。 3、培育幼動(dòng)手技能，以及語言表達(dá)技能。 活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。 活動(dòng)二：手工康乃馨。 中大班活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能

12、夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。 2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。 3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒尊敬媽媽的情感。 活動(dòng)一：我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子語言，每一個(gè)小伙伴的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有認(rèn)真觀測(cè)過你的媽媽呢? 活動(dòng)二我的媽媽繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。 活動(dòng)三：我給媽媽寄封信，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。 活動(dòng)四：我和媽媽有一個(gè)商定，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的商定。 集體活動(dòng)： 1、許愿樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。 2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。 3、周末派對(duì)：以母愛為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱

13、等形式開展。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)來源： 世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了母親節(jié)。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。 3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、晨間談話活

14、動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。 2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒講解并描述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片媽媽再愛我一次母女情深等 3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。 5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。 幼兒園母親節(jié)教育感恩教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié) 2、通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。 3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 4、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。 活動(dòng)預(yù)備： 1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。 2、讓幼兒學(xué)習(xí)說：祝媽媽母親節(jié)歡樂!媽媽您辛苦了 3、練習(xí)舞蹈讓愛住我家 4、預(yù)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè)) 5、音樂讓愛住我家讓愛傳出去感恩的心 活動(dòng)進(jìn)程： 1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。 2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。 3、當(dāng)讓愛傳出去的音樂響起的時(shí)候各班老師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次漸漸的把全部的媽媽圍在中間，(要求老師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)