江蘇省無錫錫山區(qū)錫東片2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是生命之源，下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是（ ）A天然水中加入明礬凈化后可直接飲用B水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的C化肥、農(nóng)藥的不合理施用會造成天然水體的污染D天然水凈化成自來水的過程中，既有物理變化，也有化學(xué)變化2下列關(guān)于空

2、氣的說法中，不正確的是A工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B空氣中各種成分的含量是固定不變的C空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%D空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用3生活中處處有化學(xué)，在實際生活中下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )A用干冰人工降雨B石墨用作電池的電極C用木炭烤肉串D用銅絲做導(dǎo)線4在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3）中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時間(t)關(guān)系的是ABCD5下列關(guān)于水的說法錯誤的是（ ）A淡化海水可解決淡水緊缺問題B長期飲用硬水對人體的健康不利C日常生活中的水大多是混合物D過濾能

3、除去天然水中的所有雜質(zhì)62019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（）A秸稈露天焚燒B廢氣達(dá)標(biāo)排放C工地灑水除塵D禁放煙花爆竹7下列幾種微粒：原子、質(zhì)子、分子、核外電子、中子、原子核、陽離子、陰離子，其中帶正電荷的微粒有ABCD8空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A液氮可用作制冷劑B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球D造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫9甲己是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如圖，“”表示能轉(zhuǎn)化，“”表示能反應(yīng)，其中甲乙的組成相同，且己是液態(tài)金屬，下列說法錯誤的是A甲可以轉(zhuǎn)化成丙B

4、丙丁都是氣體C該圖涉及2個分解反應(yīng)D甲乙戊都是氧化物10下列有關(guān)“一定”說法正確的是（）A同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B冰水混合物一定是混合物C緩慢氧化一定會放熱D氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)11下列關(guān)于實驗操作的敘述不正確的是（ ）A實驗室制取氧氣，實驗開始前必須檢查裝置氣密性B用天平測量 10g 氯化鈉時，若指針偏右應(yīng)減少砝碼C膠頭滴管使用后要立即清洗D實驗室中不能品嘗任何藥品的味道12 “書香”中含有多種成分。隨著時間推移，書籍中會釋放出越來越多的糖醛（C5H4O2）, 測它的含量可以檢測書籍年代。下列關(guān)于糖醛的說法錯誤的是A從宏觀角度看: C5H4O2由三種元素組成B從微觀角度看: C5H4

5、O2中含有11 個原子C從質(zhì)量角度看: C5H4O2中氫、 氧元素質(zhì)量比為2:1D從變化角度看: C5H4O2 在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳13下列關(guān)于飽和溶液的敘述正確的是（）A一定溫度下，某飽和溶液不會再溶解任何物質(zhì)B飽和溶液升溫，一定 變成不飽和溶液C改變溫度，析出溶質(zhì)后的溶液一定是飽和溶液D飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液14下列鑒別方案錯誤的是A燃燒的木條:氮氣和二氧化碳B帶火星的木條:氧氣和二氧化碳C聞氣味:白酒和白醋D.觀察顏色:高錳酸鉀和氯酸鉀15下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A酒精燃燒B玻璃破碎C冰塊融化D鐵絲彎曲二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)圖中

6、所給裝置，回答下列有關(guān)問題: （1）儀器的名稱是_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是_。 發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_，該反應(yīng)屬于_。（填基本反應(yīng)類型）（3）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色， 有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_，若用圖F所示裝置收集氨氣，則由_口進(jìn)入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）常溫下，一錐形瓶中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.3%的稀硝酸，用pH傳感器測得溶液的pH與加入稀硝酸的關(guān)系曲線

7、如圖。請回答問題：（1）在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時，溶液的數(shù)量（濃度）逐漸_（填“增大”或“減小”）。（2）時，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？（結(jié)果精確到0.01%，寫出計算過程）。（3）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%的稀硝酸進(jìn)行本實驗，pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過_（填“甲”“乙”或“丙”）點。18（8分）實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)

8、。（1）生活中降低水的硬度的方法是_。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號表達(dá)式是_，該實驗說明水是由_組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的

9、是_（填字母序號）。A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_（填字母序號）。根據(jù)輝銅礦的主要

10、成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_不變。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、明礬為絮凝劑，吸附一些不易沉降的微小顆粒，但不可吸附可溶的雜質(zhì)和細(xì)菌，因此，天然水中加入明礬凈化后不可直接飲用，故符合題意；B、水的天然循環(huán)主要是通過蒸發(fā)、降水等一系列物理變化完成的，故不符合題意；C、化肥、農(nóng)藥的不合理施用會造成天然水體的污染,故不符合題意；D、天然水凈化成自來水的過程中，絮凝、沉降、過濾等過程為物理變化，但殺菌、消毒為化學(xué)變化，既有物理變化，也有化學(xué)變化，故不符合題意。2、B【解析】A、工業(yè)利用液氧和液氮的沸點不同，采用分

11、離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故選項正確；B、空氣的成分是相對穩(wěn)定的，地區(qū)和季節(jié)不同各成分的體積分?jǐn)?shù)會發(fā)生一定的改變，故錯誤；C、空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%，正確；D、空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用，正確；故選：B。3、C【解析】A、用干冰人工降雨，干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理性；故選項錯誤；B、石墨用作電池的電極，利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、用木炭烤肉串，利用碳的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確。D、用銅絲做導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。故選：C?！军c睛】注意：導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)4、B【解析】試題分析：A選項反應(yīng)還沒有

12、進(jìn)行就有氧氣的質(zhì)量；B選項二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，是正確的敘述；C選項氯化鉀的質(zhì)量反應(yīng)結(jié)束時應(yīng)該最大，不能為零；D選項反應(yīng)不再產(chǎn)生氧氣時，氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該為零；故答案選擇B考點：實驗室制取氧氣5、D【解析】本題關(guān)鍵是要知道過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)不能除掉。A、海水淡化能給人類提供淡水，可解決淡水緊缺問題，故A說法正確； B、硬水中含有大量的鈣鎂化合物，長期飲用硬水對人體的健康是不利的，尤其是對于胃腸的影響，故B說法正確； C、日常生活中的水中都含有溶解進(jìn)去的空氣，所以為混合物，故C說法正確； D、過濾只能除去不溶于液體的固體和液體分離，故D說法錯誤。6、A【解析】化學(xué)上提

13、倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染?！驹斀狻緼、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒，會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與主題相違背，故A不正確；B、廢氣達(dá)標(biāo)排放不會污染環(huán)境，故B正確；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故C正確；D、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故D正確。故選A。7、C【解析】原子、分子、中子不帶電，核外電子、陰離子帶負(fù)電荷，質(zhì)子、原子核、陽離子帶正電荷。故選C。8、B【解析】A、液氮氣化吸熱，所以液氮可用作制冷劑，故正確；B、氧氣能支持燃燒，但氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故錯誤；C、氦氣的密度比較小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充探空氣球，故正確；D、 造成空氣污染的氣體主要有一氧

14、化碳、二氧化氮、二氧化硫，故正確。故選：B。9、C【解析】甲己是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，己是液態(tài)金屬，所以己是汞，甲、乙的組成相同，乙分解生成的丙會與汞反應(yīng)，所以丙是氧氣，戊是氧化汞，乙是過氧化氫溶液，甲是水，丁是氫氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水?！驹斀狻緼、水在通電的條件下會生成氧氣，所以甲可以轉(zhuǎn)化成丙，故A正確；B、通過推導(dǎo)可知，丙是氧氣，丁是氫氣，都是氣體，故B正確；C、該圖涉及過氧化氫的分解、水通電的分解，氧化汞的分解，共3個分解反應(yīng)，故C錯誤；D、通過推導(dǎo)可知，甲是水，乙是過氧化氫，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正確。故選C。10、C【解析】A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成

15、的混合物中只含有磷元素，該選項說法不正確；B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，該選項說法不正確；C、氧化反應(yīng)都放熱，緩慢氧化是氧化反應(yīng)的一種，放熱，該選項說法正確；D、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如甲烷和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng)，是氧化反應(yīng)，該選項說法不正確。故選C。11、B【解析】A、為防止收集的氣體不純或無法收集，實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，故A說法正確；B、稱量10g氯化鈉時，要先放砝碼，再放藥品，所以用天平稱量10g氯化鈉時，若指針偏右應(yīng)增加藥品，故B說法錯誤；C、膠頭滴管用后要立即清洗，故C說法錯誤；D、實驗室中不能品嘗任何藥品的味道，否則容易中毒，

16、故D說法錯誤。故選B。12、C【解析】A、根據(jù)糖醛（C5H4O2）化學(xué)式可知，C5H4O2由三種元素組成，故A正確；B、根據(jù)糖醛（C5H4O2）化學(xué)式可知，化學(xué)式可以表示一個分子，1個C5H4O2分子中含有11個原子，故B正確；C、C5H4O2中氫、 氧元素質(zhì)量比=(14)：(162)=1:8，故C錯誤；D、C5H4O2 中含有碳元素和氧元素，在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，故D正確。故選C。13、C【解析】A、飽和溶液是對于某一溶質(zhì)來說的，照樣能溶解其它物質(zhì)，故A錯誤；B、對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)（例如氫氧化鈣），升溫后會析出晶體，仍然飽和，故B錯誤；C、改變溫度，析出溶質(zhì)后的溶液

17、一定是飽和溶液，故C正確；D、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，溶液的濃稀與是否飽和沒有關(guān)系，故D錯語。故選C。14、A【解析】A、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃燒的木條熄滅，不能鑒別，故選項鑒別方案錯誤。B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使帶火星的木條熄滅。將帶火星的木條分別插入兩種氣體中，能使能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣，能使帶火星的木條熄滅的是二氧化碳，故選項鑒別方案正確。C、白酒和白醋分別具有酒的芳香氣味、酸味，用聞氣味的方法可以鑒別，故選項鑒別方案正確。D、高錳酸鉀和氯酸鉀分別是紫黑色、白色回體，用觀察顏色的方

18、法可以鑒別，故選項鑒別方案正確。故選A?！军c睛】解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。15、A【解析】A、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化故選項正確；B玻璃破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C,冰塊融化，還是水分子，故選項錯誤；D鐵絲彎曲, 的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選A二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗 試管口沒有放一團棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) AC a 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)

19、集氣瓶中的水變紅了，原因是試管口沒有放一團棉花，使少量高錳酸鉀沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽中，故填：試管口沒有放一團棉花；高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)反應(yīng)物種類為一種，生成物種類為三種，屬于分解反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)。（3）氨氣的制取需要用氯化銨固體與堿石灰固體共熱，應(yīng)選擇固固加熱裝置制??；常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選用向上排空氣法收集，故選AC；氨氣密度比空氣小，若用圖F所示裝置收集氨氣，空氣在下層由b口排出，則由a口進(jìn)入，故填：a。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、減小 甲

20、【解析】（1）在向氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸時，溶液的數(shù)量（濃度）逐漸減小，因為稀硝酸電離出的氫離子會與氫氧根離子結(jié)合生成水。（2）設(shè)反應(yīng)生成硝酸鈉質(zhì)量為x，則 此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。（3）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%的稀硝酸進(jìn)行本實驗，恰好完全反應(yīng)時需要稀硝酸質(zhì)量減小一半，即需稀硝酸10g，故pH傳感器測得的曲線可能經(jīng)過甲點。18、1.6g 3.4g 【解析】解：(1)反應(yīng)中有氧氣生成，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量，為：68g+2g-68.4g=1.6g(2)設(shè)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x。=，解得x=3.4g答：過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為3.4g?！军c睛】方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四