福建省惠安高級中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列敘述正確的是A飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)更多B乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液D在溶解時，溶質(zhì)微粒的運動比溶劑微粒快2下列實驗操作正確的是（ ）AABBCCDD3生活中常用于降低水的硬度的方法是A加肥皂水 B吸附C加熱煮沸 D過濾4新版人民幣中的防偽油墨含有

2、一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學式是（）AMgFBMgFCMgFDMgF5下列化學用語中，不正確的是 ( )選項符號意義A2O兩個氧原子BO2一個氧分子CSO2一個硫原子和一個氧分子D2H2O兩個水分子AABBCCDD6甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（）A甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B甲醛是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的C1個甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成的D在甲醛中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：87下列圖示的實驗操作中正確的是A傾倒液體B稱量固體C加熱液體D讀取液體體積8保

3、持二氧化碳的化學性質(zhì)的最小粒子是（ ）A氧分子B碳原子C碳原子和氧原子D二氧化碳分子9下列說法中，符合質(zhì)量守恒定律的是 （ ）A電解8g水可得4g氫氣和4g氧氣B6g的碳與6g氧氣反應(yīng)生成12g二氧化碳C8g氧氣與1g氫氣化合生成9g水D6g氧氣與2g碳反應(yīng)生成8g二氧化碳10如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（）A放入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗滿11下列說法正確的是A修車工用汽油洗掉手上的油污屬乳化現(xiàn)象BKNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大C酒精跟水以任意比互相溶解時，酒精做溶質(zhì)，水做溶劑D溫度和溶劑的種類不會影響物質(zhì)的溶解性12在一個密閉容器中

4、放入a、b、e、d四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),-段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量523720反應(yīng)后的質(zhì)量35212mAm的值為15B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為6:5Db可能未參與化學反應(yīng)13某化學興趣小組收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，并運用如圖實驗裝置，借助氧氣傳感器探頭采集數(shù)據(jù)，再經(jīng)數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線如下圖，來探究微粒的運動。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段，NP段和PQ段。下列說法不正確的是 AMN段最能說

5、明氧分子是在不斷運動的BNP段和MN相比，說明溫度升高，氧分子運動加快CPQ段變化是因為氧氣密度比空氣大，氧分子更快更多地從瓶口向下逸出DQ點氧氣濃度最低，說明氧分子靜止不動14將氯酸鉀和二氧化錳均勻混合物分成兩份，第一份14g加熱至完全反應(yīng)后，得固體9.2g；第二份21g加熱一段時間后，測得剩余固體中二氧化錳占15%，可得氧氣質(zhì)量是（ ）A7.2gB11.8gC3.5gD9.6g15藥王孫思邈在千金藥方中記載：砷劑（含As2S3）能治療瘧疾，此治療方案比西方國家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合價為2價，則砷元素的化合價為（ ）A+1B+2C+3D+4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16

6、（1）如圖是某同學配制50克質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽水的過程請改正圖中的錯誤（至少兩種）a_- b_操作步驟：a.計算：所稱取氯化鈉的質(zhì)量、水的體積；b.稱量：用托盤天平稱量氯化鈉；用量筒來量取所需的水（水的密度為），量筒的規(guī)格是_（從下列中選用：、）；c.溶解：溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_，若用自來水配制，自來水是_（填“硬水”或“軟水”）；d.裝瓶貼簽如果配制的鹽水中，的質(zhì)量分數(shù)小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出一條）_。a量取水時仰視刻度b配好的溶液裝入試劑瓶時，溶液濺出c氯化鈉不純（2）請結(jié)合如圖所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_；若用高錳酸鉀制取氧氣

7、，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，若用F裝置收集氧氣，檢驗氧是否收集滿的方法為_G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，此時還需要_（填儀器名稱），氧氣由_（填“b”或“c”）進入G中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）國家質(zhì)量標準規(guī)定，市場出售尿素CO（NH2）2中，尿素含量在96%以上為達標一級品，某經(jīng)銷商出售一批尿素，其含氮量為45%，通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售？18（8分）食品在制作時常加入味精，味精的主要成分是一種有機化合物谷氨酸鈉，其化學式為。根據(jù)題中的信息計算：（1）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為_；（2）谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_；（3）谷氨酸鈉中

8、碳元素的質(zhì)量分數(shù)_;（寫出計算過程，精確到0.1%）（4）338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少？_;（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能

9、是_（寫一點即可）（5）某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議_改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學方程式計算寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的量，A不正確；B、乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物，時間一長就會分層，B不正確；C、加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液，C正確；D、在溶解時，溶質(zhì)微粒的運

10、動速度和溶劑的運動速度無法比較，D不正確。故選：C。2、B【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；B、貯存氧氣時，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止氣體逸出，圖中所示操作正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤；D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選B。3、C【解析】試題分析：生活中常用于降低水的硬度的方法是加熱煮沸。故選C考點：水的凈化4、C【解析】在化合物，正負元素的

11、化合價的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2（+2）+（-1）0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2（+2）+2（-1）0，故D錯誤5、C【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2O表示：2個氧原子，故選項說法正確；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則O2可表示：一個氧分子，故選項說法正確；C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，

12、則SO2可表示：一個二氧化硫分子，故選項說法錯誤；D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2O可表示：2個水分子，故選項說法正確，故選：C。6、D【解析】A、甲醛中碳氫氧元素質(zhì)量比為12：（12）：166：1：1，所以質(zhì)量分數(shù)最大的是氧元素而不是氫元素。錯誤；B、甲醛是甲醛分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的。錯誤；C、甲醛分子中不含分子而是原子。錯誤；D、甲醛中碳氫氧元素質(zhì)量比為12：（12）：166：1：1正確；故選D。7、D【解析】A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯誤；B、稱量固體時，物質(zhì)與砝碼的

13、位置錯誤，故B錯誤；C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故選D。8、D【解析】能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學性質(zhì)就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。故選D。9、C【解析】A、電解水的化學方程式為： 生成氫氣、氧氣的質(zhì)量比為 1：8，不符合題意；B、碳與氧氣反應(yīng)的化學方程式為：，碳與氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量比為：3：8，故

14、碳過量，無法生成12g二氧化碳，不符合題意；C、氧氣與氫氣化合生成水的化學方程式為：，反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為：1：8，故8g氧氣可與1g氫氣化合生成9g水，符合質(zhì)量守恒定律，符合題意；D、碳與氧氣反應(yīng)的化學方程式為：，碳與氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量比為：3：8，可知氧氣過量，無法生成8g二氧化碳，不符合題意。故選C?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。10、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊

15、挨，正確；B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤。故選D。11、C【解析】A、修車工用汽油洗掉手上的油污屬溶解現(xiàn)象；故選項錯誤；B、溫度不確定，不能比較KNO3飽和溶液和不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系；故選項錯誤；C、酒精跟水以任意比互相溶解時，酒精做溶質(zhì)，水做溶劑；故選項正確；D、溫度和溶劑的種類都會影響物質(zhì)的溶解性；故選項錯誤；故選：C。12、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等

16、于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以5g+2g+37g+20g=35g+2g+12g+m，所以m=15g【詳解】A.由分析知m的值為15，說法正確，但不符合題意；B.在該反應(yīng)中a的質(zhì)量反應(yīng)后比反應(yīng)前增加了所以a是生成物，c和d的質(zhì)量反應(yīng)后比反應(yīng)前減少了所以c、d是反應(yīng)物，此反應(yīng)為“多變一”，是化合反應(yīng)，說法錯誤，符合題意；C. 反應(yīng)中a和c的質(zhì)量比為（35g-5g）:（37g-12g）=30:25=6:5，說法正確，但不符合題意；D. b反應(yīng)前后的質(zhì)量未變，所以可能未參與化學反應(yīng)，也可能是此反應(yīng)的催化劑，說法正確，但不符合題意。故選B?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析：質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的

17、是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的可能是催化劑，也可能沒有參與反應(yīng)來解答。13、D【解析】A、MN段最能說明氧分子是在不斷運動的；故選項正確，但不符合題意。B、NP段和MN相比，說明溫度升高，氧分子運動加快；故選項正確，但不符合題意。C、PQ段變化是因為氧氣密度比空氣大，氧分子更快更多地從瓶口向下逸出；故選項正確，但不符合題意。D、Q點氧氣濃度最低，氧分子仍然在不停的運動；故選項錯誤，但符合題意。故選D。14、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：14g-9.2g=4.8g，設(shè)：14g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x 解得x=12.25g 二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)= 所以21g混合物中二氧化錳的質(zhì)量為：21g12

18、.5%=2.625g 所剩固體的質(zhì)量為：2.625g15%=17.5g 根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成O2的質(zhì)量是：21g-17.5g=3.5g 。故選C。15、C【解析】三硫化二砷中氧元素顯-2價，設(shè)：三硫化二砷中砷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則，可得：2x+（-2）3=0，則x=+3。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、瓶塞應(yīng)倒放 砝碼與藥品應(yīng)交換位置 加速氯化鈉溶解 硬水 ac 長頸漏斗 A 用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條復(fù)燃情況 量筒 b 【解析】解：（1）取用氯化鈉時，試劑瓶的瓶蓋沒有倒放在桌面上；在稱取氯化鈉時，氯化鈉錯誤地放在了天平的右盤；b

19、、需要水的質(zhì)量為：50g-50g5%=47.5克，合47.5mL，量筒量取液體體積時，需要采用就近原則，所以選用50mL的量筒；c、溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是加速氯化鈉溶解；若用自來水配制，自來水是硬水；所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%，則溶解的氯化鈉質(zhì)量小于2.5g，可能的原因有：稱量時藥品與砝碼放反位置而致使所稱取的氯化鈉質(zhì)量偏小、倒入至燒杯時有少量撒落、溶解時固體未完全溶解等；另外，量取水時仰視造成量取水的實際體積大于計數(shù)，使所得溶液中水量偏多等；（2）據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗；若用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，適合用裝置A作發(fā)生裝置；若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧是否收集滿的方法為：

20、用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條復(fù)燃情況；由于排出水的體積等于收集的氧氣的體積，所以G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧的體積，此時還需要量筒；氧氣由b進入G中。【點睛】選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù)為：45%46.7%96.4%96%；答：這批尿素可按一級品出售?！窘馕觥坑_解答本題，需先計算出尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，然后讓尿素產(chǎn)品中含氮

21、元素的質(zhì)量分數(shù)除以尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，即可得出產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù)，再與96%比較即可 ?！驹斀狻磕蛩谻O（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分數(shù)為：45%46.7%96.4%96%答：這批尿素可按一級品出售。【點睛】本題主要考查學生運用質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力。18、169 15:2 100%=35.5% 338g100%=46g 【解析】(1)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量=125+18+14+164+23=169；(2)谷氨酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比=（125）：（18）=15：2；(3)谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=100%=35.5%；(4)338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量=338g100%=46g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；