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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4最新幼兒園小班9月份工作計(jì)劃一保教工作1:創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園.2:教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;3:教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī).4:學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲.5:開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī).6:帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活

2、動(dòng)的興趣.二家長工作1:召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo).2:擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查.3:學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí).4:接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng).5:創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法.三教研工作1:制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃.2:研究制定課題方案.3:制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃.4:參加年段集體備課活動(dòng).班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就

3、能認(rèn)識(shí)班上的幼兒.由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程.在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng). PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4最新幼兒園小班9月份工作計(jì)劃2一現(xiàn)狀分析大部分幼兒都能夠高興來園,能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排.大多數(shù)幼兒能大聲能夠向_問好和再見,能隨教師和同伴一起游戲.此時(shí),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),如:幼兒洗手時(shí),常對(duì)玩

4、水、玩肥皂感興趣,有時(shí)袖子會(huì)淋濕,還需要_在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難,如端碗、用勺穩(wěn)定性差,需要老師格外關(guān)心和幫助.二目標(biāo)生活1:能愉快地來園,能主動(dòng)與教師和同伴打招呼.愿意做有禮貌的孩子,在_的引導(dǎo)下會(huì)說簡單的禮貌用語“你好”“再見”.2:在_的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法.3:愿意多喝白開水,知道多喝水不生病.4:喜歡吃不同的水果,知道它們的名稱及味道.5:愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好.6:能積極配合_穿、脫衣服,會(huì)把衣服放在固定的地方.7:愿意學(xué)習(xí)做事,對(duì)自己有信心.游戲1:在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,體驗(yàn)集體生活的樂趣,能夠選擇自己喜愛的游戲材料

5、進(jìn)行游戲.知道玩具大家玩,體驗(yàn)共同游戲的快樂.2:喜歡嘗試運(yùn)用感官感知冷暖變化.愿意大膽地表達(dá)自己的想法.3:感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征.4:對(duì)玩色、玩紙、玩泥的活動(dòng)感興趣,愿意參加動(dòng)手操作活動(dòng).5:喜歡看圖書,能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處.鍛煉1:喜歡參加集體游戲,愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操.2:樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動(dòng),能自然的走、跑、爬行、雙腳跳.3:能夠選擇自己喜歡的球類活動(dòng),嘗試不同的玩法,愿意和老師訴說.4:玩時(shí)能注意安全,知道不愿離教師和本班的活動(dòng)場地.三主要教學(xué)活動(dòng)1:兒歌:有禮貌、寶寶長得快、我和毛巾是朋友、眼睛、玩具回家、學(xué)系扣、看圖

6、書2:故事:小鴨有禮貌、好乖乖、跟著媽媽不亂跑、我愛小椅子3:音樂:秋天、小雞、小老鼠、叫聲4:美工:漂亮的圍巾撕紙、運(yùn)果子的小刺猬印畫、秋天的葉子5:游戲:我有一雙小香手、喂喂小動(dòng)物、過小河、小雞吃米、小魚和大灰狼、采蘑菇、樹葉飄呀飄四家園共育1:天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力.2:建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等.3:建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展.4:建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)

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