幼兒園中秋活動方案

1、幼兒園中秋活動方案幼兒園中秋活動方案1一、活動主題中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)中秋節(jié)來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。二、主題目標(biāo)1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交

2、往、合作、分享的快樂。三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)1、查一查，聽一聽：來歷：中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮；制作月亮；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅種類、味道、制作（外形、材料）；茶茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。2、

3、各活動區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進行茶的作用、形狀分類統(tǒng)計；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。四、家長工作1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道

4、表演藝術(shù)。幼兒園中秋活動方案2活動目標(biāo)：1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。4、 體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂?；顒有问剑喊嗉壖w活動活動內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2、 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制

5、出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒園中秋活動方案3活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒舆^程：一、介紹節(jié)日

6、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了

7、尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。幼兒園中秋活動方案4設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等

8、傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。總體活動目標(biāo)：1、 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2、 豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象與影像知識。3、 了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物并一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣?；顒訒r間：自定活動準(zhǔn)備：1、 環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與室內(nèi)能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。全園分為繪畫、講故事、“學(xué)科學(xué)，懂知識”、“齊動手，共勞動”四個小組。幼兒以班為單位，其中繪畫組：小中大班都可以參加；講故事組：中大班參加

9、；“學(xué)科學(xué)，懂知識”組：大班參加?！褒R動手，共勞動”組：小中大班都可以參加。2、 道具準(zhǔn)備：繪畫工具、國畫顏料、水粉顏料、宣紙、白紙；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、食品、水果、盤子、水果刀。3、 其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等?；顒右?、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間。活動一、 ：美麗圖，我來畫（小中大班孩子參加）活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫等手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。活動準(zhǔn)備：1、活動前教孩子背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。2、教師講解中秋節(jié)的來歷及傳說并出示相應(yīng)圖片。3、教師

10、事先準(zhǔn)備一些與中秋有關(guān)的詩詞、圖片、國畫、水粉畫、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感。4、準(zhǔn)備繪畫工具、宣紙、水粉顏料、國畫顏料、半成品、擦手毛巾?；顒舆^程：大班孩子：水粉畫、水墨畫、沙畫（自選）中班孩子：撕紙畫、添畫、黏貼畫（自選）小班孩子：拓印、黏貼畫、涂色（自選）作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。也可以以班為單位家長跟孩子共同做一幅長卷畫，完成之后掛于幼兒園大廳、走廊。作畫后，教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。活動二、 小故事，大家講目標(biāo)： 親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備：1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、

11、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。2、準(zhǔn)備小長衫（同相聲演員長衫）。3、將場地布置成小劇場。臺下觀眾坐成弧形?；顒樱?、先由一名教師生動地給大家講中秋故事。2、每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。要求：講故事的幼兒身著長衫，聲情并茂地講。家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并用掌聲鼓勵。3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺?；顒尤?、 學(xué)科學(xué)，懂知識。目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。道具準(zhǔn)備：投影儀/手電

12、筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光。知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要與前來的家長和幼兒溝通好活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教室或分批進入?；顒樱海ㄒ唬?、奇妙的手影教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之

13、間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動地看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。（三）、神奇的月亮1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。2、 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名孩子舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。活動四、 齊動手，共勞動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：各種水果、月餅與食品、水果刀、盤子活動：1、幼兒負(fù)責(zé)清洗水果

14、并裝盤。2、教師與家長將水果、月餅、食品切小塊，幼兒擺盤。3、幼兒充分發(fā)揮自己的想像制作水果拼盤以及食物拼盤。活動五、 吃月餅，同分享目標(biāo)：懂得謙讓，共同分享勞動成果。準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲?；顒樱河米灾偷男问?，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。備注：1、前四個活動的方式可以調(diào)整，也可以都在一個大教室進行。2、還可以先報名，然后在自己報名的活動完成后，由家長陪同再到其他的教室參加或參觀其他的活動。3、整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，

15、迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。4、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。有關(guān)中秋節(jié)的資料：1、 中秋節(jié)的來歷農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱為“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、

16、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周禮一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰

17、好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。2、 中秋節(jié)的傳說故事（1）嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古一個名叫后羿的英雄，射下九個太陽，并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士也慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的xx也混了進來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人xx看見了，他想偷吃不死藥自

18、己成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的xx裝病，留了下來。待后羿率眾人走幼兒園中秋活動方案5活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。 活動準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了

19、解更多。 師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅1、 活動要求：（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。（3）、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。（4）、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。活動過程：（1）、孩子和家長一起制作月餅。（2）、 將做好的月餅放入烤箱

20、中。（3）、 戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。（4）、 室內(nèi)游戲搶椅子，家長和幼兒分開游戲。（5）、 品嘗月餅。中秋活動方案 篇1自古以來，中秋節(jié)都是家庭團圓的日子，從古代至今，就一直有中秋吃月餅的習(xí)俗，月餅是久負(fù)盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，深受中國人民的喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日的特色食品，圓圓的月餅象征著團圓和睦，是團隊精神的象征。一、 活動背景“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩道出了中秋節(jié)濃濃的“家和”的概念，在這個一年一次的中秋節(jié)里，舉辦活動可以增進公司同事之間的情感，可以讓大家體會到“心曲”這個大家庭的溫暖。二、 活動主題“濃情中秋，情系心曲”三、 活動目的1、 讓心曲的員工一起度過愉快的中秋，增進員工的歸

21、屬感； 2、 加強各部門之間的溝通，促進關(guān)系的融洽；3、 讓心曲的員工了解到公司對大家的關(guān)心，了解公司的企業(yè)文化，給大家一個交流的平臺。四、 活動時間9月5日下午（13:30-18:00）五、 活動地點會議室六、 參與人員心曲全體員工七、 活動安排 （一）前期準(zhǔn)備1、 由人事行政部門負(fù)責(zé)購買制作月餅的模具、原材料、活動所需的獎品等； 2、 場地的準(zhǔn)備，活動當(dāng)天需使用到的投影、麥克風(fēng)、準(zhǔn)備一部攝影的設(shè)備； 3、 選定兩位主持人，一男一女，控制現(xiàn)場的時間和氣氛，9月1日上午發(fā)布征集主持人招募的通知，報名截止到當(dāng)天下午為止；如果有多人報名，則由人事部選擇；4、 選定五位評委，一位計分員、詳細(xì)的評分規(guī)

22、則見附表1； 5、 準(zhǔn)備好一副撲克牌，用于抽簽分組使用； 6、 選出一位專門負(fù)責(zé)照相的同事。（二）活動議程（三）活動后期1、衛(wèi)生清潔，把相關(guān)的設(shè)備、儀器放回原處八、活動規(guī)則九、 評分規(guī)則匯總每組的分?jǐn)?shù)，為了保證公平，由五位位評委為每個參賽團隊打分，總分為100分，計算分?jǐn)?shù)時需去掉一個最高分，一個最低分，大眾評分為舉手投票表決，獲得大眾票數(shù)最高的加10分，如果出現(xiàn)票數(shù)并列情況，則都加上10分。十、 經(jīng)費預(yù)算中秋活動方案 篇2各團支部：為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20年“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有

23、關(guān)事項安排如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。二、活動內(nèi)容1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。2.開展節(jié)日民俗文化活動。充分利用班會等，廣泛開展中華

24、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。組織青年學(xué)生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學(xué)生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。三、活動要求1.高度重視，精心組織。各支部要把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建

25、設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。3.認(rèn)真總結(jié)，及時報送。各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團委。電子郵箱：xxxx中秋活動方案 篇3一、目的：中秋節(jié)前后的大力宣傳、渠道壓貨和終端促銷，提高品牌知名度和產(chǎn)品銷量。二、時間：8月25日9月27日三、目標(biāo)客戶：終端客戶四、活動產(chǎn)品：五、活動內(nèi)容：1、首單進貨6萬元活動政策：專業(yè)培訓(xùn)：8月25日，8月28日，8月31日，針對店內(nèi)所

26、有員工進行培訓(xùn)。葡萄酒品鑒酒會：免費提供培訓(xùn)，酒會用酒免費提供，酒會講酒、侍酒免費提供宣傳物料設(shè)計提供：X展架，條幅、宣傳手冊等?；顒悠陂g在店內(nèi)顯著位置進行堆頭設(shè)置，并有專人負(fù)責(zé)推薦，店內(nèi)全員銷售。2、針對終端客戶：活動主題：“葡萄美酒中秋獻(xiàn)禮有買即贈活動全面開展”活動期間在店內(nèi)銷售的客戶，均可以享受有買即贈活動?；顒右粋€月期間團購促銷：（名莊酒除外）購葡萄酒滿5萬元，即贈28支裝酒柜一臺，并加送ipad2一臺，加油卡1000元；立即升為本店鉑金卡會員，此后全年購買葡萄酒享受8.8折優(yōu)惠，全年免費儲酒，免費侍酒，免費送貨。購葡萄酒滿2萬元，即贈12支裝酒柜一臺，并加送高檔酒杯2盒，海馬酒刀兩把

27、；立即升為本店金卡會員，此后全年購買葡萄酒享受9折優(yōu)惠，全年免費儲酒，免費侍酒，免費送貨。以上四種會員卡均可進行積分，每1元為一分，特價商品除外，本店定期進行積分兌換。零售促銷：購買*兩支，贈雙支紅酒禮盒1個；（利潤（568-288）*2-35=245元）購買*兩支，贈雙支紅酒禮盒1個；（利潤（188-80）*2-25=191元）購買波爾*兩支，贈雙支紅酒禮盒1個；（利潤（168-85）*2-25=141元）購買*兩支，贈雙支紅酒禮盒1個；（利潤（88-48）*2-25=55元）購買任意一款產(chǎn)品均可獲贈海馬酒刀1把或木禮盒1個；（海馬酒刀支出為10元，原木禮盒支出為10元）3、針對店內(nèi)營業(yè)員為

28、了促進店內(nèi)銷售人員的對紅酒銷售的積極性，特舉辦全市“*葡萄酒銷售高手深度培訓(xùn)班成員選拔賽”并且，對前三名的銷售員進行獎勵，并選取其中10名進行深度培訓(xùn)，并推薦進行品酒師班的學(xué)習(xí)和證書獲取。六、宣傳促銷物料：高腳杯20個（300元）、海馬酒刀50把（400元）、雙支木盒100個（2500元），單只木盒50個（500元），單只皮盒10個（500元），雙支皮盒10個（600元），雙支手提袋100個、X展架三個、條幅三條、宣傳手冊100本。七、促銷人員：業(yè)務(wù)人員、促銷人員。（店員）八、酒柜、紅酒包裝、海馬酒刀等加盟價目。中秋活動方案 篇4一、活動目的通過本次活動加深XX縣縣市民對XX項目環(huán)境、規(guī)模的了

29、解，進一步吸引更多客戶選擇XX項目。豐富XX縣縣的文化活動，讓XX縣縣的市民以另一種方式賞月。營造XX項目濃厚的社區(qū)文化氣氛，歐式風(fēng)格與中式文化的 完美結(jié)合，為XX項目今后的銷售打下堅實的基礎(chǔ)。 強化XX公司品牌在XX縣縣市民心中的形象，加深市民對 XX公司品牌忠誠度。二、策劃思路國慶、中秋佳節(jié)臨近，月餅成了家家戶戶送禮的必備禮品，舉辦月餅展不但能營造XX項目濃厚的社區(qū)文化氛圍，更能帶出濃厚的 節(jié)日氣氛，為人月兩團圓的佳節(jié)添上完美的一筆。對于普羅大眾來講，大多數(shù)都沒有親手制作月餅的經(jīng)驗，相信以自制月餅為活動的亮點，必定能吸引更多的目標(biāo)買家參加并直接 產(chǎn)生成交。突顯XX項目濃厚的社區(qū)文化氛圍，促

30、進XX項目的銷售。三、活動簡介主題：日進千金迷情月宴 ?日期：20 xx年9月18日10月8日 ?時間：10：0019：30 ?地點：富豪賓館旁XX項目售樓部 ?內(nèi)容：猜謎+古箏、二胡+萬年竹簡大簽名+月餅秀 ?對象：目標(biāo)買家、業(yè)主 四、活動構(gòu)成 現(xiàn)場布置 現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調(diào)，配以中式的小裝飾，凸顯中國節(jié)、中 國味?；顒影才?活動安排圍繞中國傳統(tǒng)中秋文化為主線，加入一些互動環(huán)節(jié)，讓整個活動充滿傳統(tǒng)味道的同時，充滿趣味性及參與性。文藝演出 為使整個活動調(diào)性統(tǒng)一，無論從禮儀小姐還是活動服務(wù)人員都身著漢服為來賓服務(wù)。文藝演出以中國傳統(tǒng)樂器演奏及一些新興的中式表演形式為主，讓 整個活動協(xié)

31、調(diào)統(tǒng)一又不沉悶?；顒忧鍐?猜謎+古箏、二胡+萬年竹簡大簽名+月餅秀五、現(xiàn)場布置 燈籠(燈謎)墻：在售樓部現(xiàn)場搭建一面燈籠墻，紅紅的籠，將整個活動現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上面藏 上一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。猜中者獎勵月餅一盒。 五、現(xiàn)場布置 各式各樣精美的燈籠配上迷題懸掛在售樓部，知道答案的來賓可以撕下迷題， 并到燈謎兌獎區(qū)說出答案，回答正確的 來賓更可以獲得精美禮品一份。 燈謎內(nèi)容：1、中秋歸來(打一詞牌名) 2、嫦娥下凡(打一花名) 3、中秋菊開(打一成語) 4、明月照我還(打一明代人名) 5、舉杯邀明月(打一禮貌用語) 6、寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語) 7、華夏共賞中秋

32、月(打一旅游用語) 8、中秋度蜜月(打一成語) 9、清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語) 10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語) 11、舉頭 望明月(打一中藥名) 12、中秋月餅(打一電腦名詞) 13、中秋別后重團圓(打一影片 名) 14、中秋望月(打一紅樓夢詩名) 18、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句) 答案是：2、八歸 2、月季 3、花好月圓 4、歸有光 5、賞光 6、水袖 7、觀光 8、 花好月圓 9、明月清風(fēng) 10、日漲盈虧 11、當(dāng)歸 12、軟盤 13、第二次握手 14、賈 語村的，對月寓懷：時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄.天上一輪才捧出,人間萬 姓仰頭看。3、一節(jié)復(fù)一節(jié) 五、現(xiàn)場布置

33、 燈謎內(nèi)容： (1)同心改革為祖國 猜一字 中 (2)一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字秋 (3)心已決斷不宜遲 猜一字 快 (4)休把旁人抬太高 猜一字樂 (5)十五的月 亮 猜成語 正大光明 (6)一輪明月掛中天猜股票術(shù)語 高位盤整 (7)舉頭望明月 猜電影演員 電影演員 (8)敢上九天攬月猜汽車名牌 凌志 (9)得月樓前先得月 猜一字 棚 (10)云破眉月倚西樓猜一字 私 (11)明月松間照 猜攝影名詞 黑白顯 影 (12)月落日出雁陣業(yè)猜一字 胭 (13)九月初三月似弓 猜飲料 珍珠露 (14) 節(jié)日晚會露一手猜一字 挽 (18)雙淚落君前 猜一字 只 (16)重逢 猜一字觀 燈謎

34、內(nèi)容隨時可以補換、增加。 五、現(xiàn)場布置 XX項目恭賀各位來賓國慶中秋雙節(jié)快樂! 廣場周邊8條空中汽球書法條幅：4、慶國慶 迎中秋 秋高氣爽 2、天開清域曠，人在大明宮 3、兩儀皆皎潔，四海倍澄明 4、碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋 5、海上生明月，天崖共此時 6、國慶又逢仲秋月，盛世中華夜名居 7、國強民富顯龍威，彩旗飄揚迎國慶 8、月異日新，國慶中秋同歡度四、現(xiàn)場布置樓面包裝：將銷售中心外立面掛 滿小號的紅色燈籠，讓來賓遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的就能感受到節(jié)日的氛圍，同時紅紅的燈籠與銷售中心歐式的外 立面相結(jié)合產(chǎn)生一種沖突的美感 實現(xiàn)中西文化的完美交融。紅色 寓意紅紅火火，滿滿一面墻的紅 燈籠寓意香檳小鎮(zhèn)的銷

35、售紅紅火 火，所有的業(yè)主在入住后生活和和美美、紅紅火火。五、現(xiàn)場布置樹木包裝：銷售中心廣場及項目廣場上的樹木上不規(guī)則的掛滿 大紅燈籠，使整個活動現(xiàn)場變成一片紅色的海洋，統(tǒng)一的紅色 讓來賓記憶深刻，同時也較容易提起來賓的情緒。五、現(xiàn)場布置 內(nèi)場布置：銷售中心室內(nèi)用中式工藝花燈做點綴，使室內(nèi)與 室外調(diào)性統(tǒng)一，又不失變化。 五、現(xiàn)場布置 漢服禮賓：禮儀小姐及所有售樓人員身著漢服為來賓服務(wù)，從簽名、猜燈謎、現(xiàn)場古箏、二胡表演，細(xì)節(jié)處體現(xiàn)品位，讓來 賓猶如置身于漢唐，有種穿梭時空的錯覺。六、前期預(yù)熱預(yù)熱時間：9月18日起開始活動預(yù)熱 預(yù)熱內(nèi)容：1、媒體發(fā)布活動消息; 2、客戶到售樓部簽名活動; 3、邀請

36、月餅專賣店聯(lián)合活動; 4、現(xiàn)場及售樓部布置; 5、各種道具準(zhǔn)備; 6、活動內(nèi)容培訓(xùn)。 七、促銷政策 促銷目的就是為了成交，目前項目銷售處在停滯期， 不下重手很難解決困境。 問鼎建議：與其停滯不前，不如狠心放血，刺激市場，以期改變被動局面。 七、促銷政策 日進千金計劃 優(yōu)惠時間：從9月18日開始10月8日止。 促銷策略：每日增值1000元，成功選房后抵作購房款。促銷范圍：XX項目住宅及商鋪均可享受該活動優(yōu)惠。計算方式：優(yōu)惠天數(shù)1000元=總優(yōu)惠額。優(yōu)惠天數(shù)：從定房之日起至10月8日止。購房流程：1000元定金，3天之內(nèi)簽定買賣合同并到齊首期款。一、主題來源：早教中心中秋節(jié)活動設(shè)計方案1活動目標(biāo)：

37、1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。早教中心中秋節(jié)活動設(shè)計方案2一、主題說明：（一）中秋節(jié)：體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表

38、現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。（二）國慶節(jié)：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了

39、解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題活動目標(biāo)：（一）中秋節(jié)：1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2、豐富幼兒的科普知識。3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。（二）國慶節(jié)：1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，

40、激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、活動過程：（一）小班組：1、我愛祖國媽媽通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感；2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月

41、餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會分享快樂。（二）中班組：1、我愛中國通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。2、畫月餅、印月餅等。（三）大班組：1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。2、通過不同的方式制作月餅。五、家園共育：1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。2、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗

42、12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。6、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。六、活動延伸：1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動2、組織幼兒節(jié)日后的談話。早教中心中秋節(jié)活動設(shè)計方案3活動設(shè)計：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。（農(nóng)歷八月十五）古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十

43、五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊?；顒幽繕?biāo)：1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和手感

44、等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，分享月餅，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗分享、祥和團結(jié)的歡樂?；顒訒r間：20XX年9月28日活動內(nèi)容：40組各班所開展的相關(guān)活動：401班語言：圓圓的月餅402班美術(shù)：裝飾月餅盒403班社會：快快樂樂過中秋404班音樂：爺爺為我打月餅405班美術(shù)：畫月餅406班綜合：快樂的中秋節(jié)407班手工：做月餅溫馨提示：1、請各班參照以上的相關(guān)活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動。2、請各班很據(jù)幼兒的發(fā)展最后以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。早教中心中秋節(jié)活動設(shè)計方案4活動形式：集體活動目標(biāo)：1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要

45、過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒訙?zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。早教中心中秋節(jié)活動設(shè)計方案5一、活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。二、活動準(zhǔn)備：場地布置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備。三、活動形式：全園集體活動。四、活動流程：介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演（分享石榴）親子分享月餅。五、活動過程：（一）介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。（二）園長致辭（三）欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什