部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷加答案下載

1、部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面不是民間藝術(shù)的是（ ）。A.民間文學(xué)B.民間音樂C.長篇小說D.民間舞蹈2.放學(xué)后，方明和陳培一起到超市買飲料。站在貨架前，方明指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，這幾種都是進(jìn)口礦泉水，喝起來和國產(chǎn)的沒什么不同，價(jià)錢卻要高上三四倍呢。”對(duì)此，下面的觀點(diǎn)你不贊同的是（ ）。A.進(jìn)口礦泉水由于運(yùn)輸和其他成本高，價(jià)格高得多，沒必要浪費(fèi)B.買，自己家的錢，還不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他們辛苦勞動(dòng)所得，要想想父母的辛苦D.無論何時(shí)都該注意節(jié)約、合理消費(fèi)3.關(guān)于友誼的說法不正確的是（ ）。A.友誼是前進(jìn)征途的真誠合作 B.友誼是相互之間的

2、吹捧 C.友誼是人生道路上的光明燈塔4.端午節(jié)是農(nóng)歷的（ ）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五5.當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題時(shí)，消費(fèi)者不應(yīng)（ ）。A.要求退貨B.要求更換產(chǎn)品C.忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉6.下列不屬于農(nóng)業(yè)的范疇的是（ ）。A.小方家是種植水稻的大戶B.小夢家里養(yǎng)著三十多頭豬C.小林家開了一個(gè)生產(chǎn)絲織品的工廠D.小杜家開了一個(gè)養(yǎng)雞場7.大米種植過程是（ ）。插秧 育秧碾米 田間管理收割A(yù). B. C. D.8.下列屬于正確的佩戴口罩的方式是（ ）。A.將口罩下端向下拉至下巴處，把整個(gè)下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周9.誰是文明消費(fèi)者（ ）。A.小芳看見購物有贈(zèng)品，就悄悄

3、地把贈(zèng)品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店購物，把商店的物品弄得亂七八糟10.下列哪一種物品不是農(nóng)業(yè)提供給我們的？（ ）A.白糖B.衣服C.汽車二.填空題(共10題，共34分)1.（ ）并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算，（ ），又要把生活安排得井井有條、有滋有味。2.生肖也稱（ ），是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號(hào)。3.節(jié)約食物、（ ），既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)（ ）的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的（ ），可謂意義重大。4.根據(jù)實(shí)際需求（ ）消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。5.通過合理比較、（ ）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購物選擇。6.學(xué)會(huì)（ ），

4、根據(jù)實(shí)際（ ）合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。7.人們無論從事什么職業(yè)，只是（ ），沒有（ ）。8.我們住的房子離不開（ ）和（ ）的辛勤勞動(dòng)。9.我們在享用餐桌上的美食時(shí)，也可能會(huì)產(chǎn)生（ ）。浪費(fèi)行為更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的（ ）。10.在校外受到欺負(fù)時(shí)，首先要想到（ ），不能蠻干。三.判斷題(共10題，共20分)1.元宵節(jié)也被稱作“踏青節(jié)”。（ ）2.我們在購物時(shí)，要學(xué)會(huì)看商品的包裝。（ ）3.對(duì)朋友交往時(shí)要言而有信、說話算數(shù)，但對(duì)自己就不用了。（ ）4.我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。（ ）5.浪費(fèi)行為更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。（ ）6.工業(yè)產(chǎn)品是人們通過智慧發(fā)明的，通過工人

5、的勞動(dòng)創(chuàng)造的。（ ）7.海峽兩岸人們的共同心愿是：實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。（ ）8.過去，在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多，現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。（ ）9.社會(huì)在進(jìn)步，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)卻沒有發(fā)生變化。（ ）10.友誼總是給我們寒冷，讓我們感受不到真情的存在。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.中國關(guān)于誠信的成語有很多。請你找一找下列成語的主人公或出處。立木而信 紅樓夢一諾千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 論語學(xué)而一言為定 史記平原君列傳五.填表題(共2題，共19分)1.想一想，填一填。2.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查，看看有哪些變化？（可

6、以用圖表）六.簡答題(共5題，共29分)1.為什么有的人交不到朋友？2.林業(yè)的作用是什么？3.對(duì)于過年放鞭炮，你有什么看法？請說明你的理由。4.怎么避免買到“三無”產(chǎn)品？買到了又該怎么辦呢？5.看到同學(xué)被欺負(fù)了，你應(yīng)該怎么辦？七.辨析題(共2題，共12分)1.課間，我在學(xué)校內(nèi)被高年級(jí)劉明踢打，事后，我快步跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。這樣做對(duì)嗎？應(yīng)該怎樣做？2.小明的媽媽對(duì)小明說：“如果你不好好讀書，將來你就會(huì)沒出息，你就會(huì)去掃馬路。”小明的媽媽說法對(duì)嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說：“你回去，等我回來了殺豬給你吃?！?/p>

7、 妻子剛從集市回來，曾子就要去抓豬準(zhǔn)備殺掉它。妻子制止他說：“我只不過是和小孩子說著玩罷了，你怎么當(dāng)成真了呢？” 曾子說：“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的。現(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學(xué)騙人??！做母親的欺騙孩子，孩子也就不會(huì)相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀！”說完，他就把豬殺了，真的讓孩子吃上了豬肉。（1）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（2）你生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題，共10分)1.學(xué)習(xí)了關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)，四（2）班的幾名同學(xué)正在討論著自己對(duì)工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法，請你也參與他們的討論吧。（1）請

8、你對(duì)四（2）班幾個(gè)同學(xué)討論的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，在你支持的觀點(diǎn)后面畫“”，不支持的觀點(diǎn)后面的畫“”。A說：我們的衣食住行用樣樣離不開農(nóng)業(yè)，所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。（ ）B說：我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產(chǎn)品，所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。（ ）C說：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持，才能發(fā)揮更大作用，所以都很重要。（ ）（2）結(jié)合討論內(nèi)容，說說你的觀點(diǎn)。（ ）。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請舉一例說明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。（ ）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.C二.填空題1.合理開支；量入為出2.屬相3.拒絕浪費(fèi)；環(huán)境；資源4.合理消費(fèi)5.自我克制6.克制；需求7.分工不同

9、；高低貴賤之分8.建筑設(shè)計(jì)師；建筑工人9.浪費(fèi)；不尊重10.保護(hù)自己三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：五.填表題1.沒有衣服穿, 沒有舒適的蓋被保暖等；沒有豐富的飲食素材,身體不健康等；建筑工人；沒有安全舒適的家；司機(jī)及車站工作人員；出行不方便；營業(yè)員及保安人員等；無法購買自己想要的物品；廚師及服務(wù)人員；吃不到可口的美食；生及護(hù)士；健康無法保證2.圖表如下：六.簡答題1.沒有用真心待人，沒有包容；太計(jì)較；妒忌等。2.林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。3.春節(jié)盡量少放鞭炮。因?yàn)楫?dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重，所以我們倡導(dǎo)過年時(shí)應(yīng)該遵守

10、國家規(guī)定，盡量少放鞭炮。4.（1）購買食品時(shí)，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。購買商品時(shí)如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。購物時(shí)，要盡量選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品?？傊徫飼r(shí)要有自我保護(hù)意識(shí)，要在正規(guī)商店購物，購物后保留好憑證，了解自己有哪些合法權(quán)益等。（2）購物時(shí)遇到矛盾和問題，首先應(yīng)與商家、廠家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴。5.跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起，對(duì)欺負(fù)行為說“不”。向老師家長報(bào)告，希望他們趕來制止。七.辨析題1.這樣做不對(duì)，當(dāng)我們在校園內(nèi)受到欺負(fù)的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)給請老師和同學(xué)幫忙，進(jìn)行調(diào)解和溝通；如果溝通無果，可以利用法律來維權(quán)。2.小明的媽媽說法不對(duì)。因?yàn)槿藗儫o論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。八.材料題1.（1）曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人，自己的言行對(duì)孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會(huì)將自己的子女教育成一個(gè)待人不真誠的人。（2）生活中說話算數(shù)的人非常多，小明昨天放學(xué)答應(yīng)幫我檢查作業(yè)，今天來到學(xué)校，他第一件事就