2021年大慶石油化工總廠技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年大慶石油化工總廠技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會職能的國家是( )A.美國B.英國C.法國D.德國答案：A解析：美國的威斯康星大學(xué)最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會的職能。考點高等教育學(xué)2預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過( )。A.三個月B.半年C.一年答案：C考點輔導(dǎo)員知識3在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括( )A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報告C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負(fù)責(zé)指揮答案：D考點輔導(dǎo)員知識4學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的

2、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)( )。A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案：B考點輔導(dǎo)員知識5處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是( )A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案：D考點思想政治教育6高校實踐育人工作主要包括哪些形式( )A.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：B考點輔導(dǎo)員知識72013年，教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員基層實踐鍛煉的通知中指出，要在年( )內(nèi)選派( )名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。A.5，500B.10，500C.5，1000D.10

3、，1000答案：A考點輔導(dǎo)員知識8黨員有權(quán)在( )有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實。A.黨的會議上B.公開場合C.適當(dāng)場合答案：A考點輔導(dǎo)員知識9自我效能理論的最早提出者是( )A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案：A考點高等教育心理10( )是物質(zhì)的固有屬性。A.客觀實在性B.運動C.能動性D.絕對性答案：B解析：運動是物質(zhì)的固有屬性，是絕對的、永恒的;靜止則是相對的、暫時的和局部的。故本題選B。考點政治理論11本科及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M以幾年為限?( )A.2年B.3年C.4年D.5年答案：C考點輔導(dǎo)員知識1

4、2認(rèn)知接受說的提出者是( )A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案：B解析：奧蘇伯爾提出了有意義接受學(xué)習(xí)論，又稱認(rèn)知接受說?？键c高等教育心理13在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點、難點或熱點，按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是( )A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學(xué)法答案：B解析：這是研討法的概念?？键c高等教育學(xué)14荀子在勸學(xué)篇中說:“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句名言告訴人們的哲理是( )。A.沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變，就不會有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展D.沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累答案：

5、A解析：事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，在事物內(nèi)部矛盾的作用下，事物的發(fā)展從量變開始，當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時，量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化，舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。但并非所有的量變都能達(dá)到質(zhì)變，必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累，至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。B項說法錯誤，C項與題目無關(guān)，D項說法錯誤。故本題選A?？键c政治理論151810年( )首先提出了“通過研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A.牛津大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.薩萊諾大學(xué)D.柏林大學(xué)答案：D解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是18

6、10年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)。考點高等教育學(xué)16銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計劃測算表均按現(xiàn)行( )計算，根據(jù)助學(xué)貸款合同規(guī)定，貸款期限在( )以上的，從次年貸款( )按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時關(guān)注利率的變化。A.利率、四年、發(fā)放日B.標(biāo)準(zhǔn)、兩年、發(fā)放日C.利率、一年、發(fā)放日D.標(biāo)準(zhǔn)、一年、發(fā)放日答案：C考點輔導(dǎo)員知識17勞動者在試用期內(nèi)提前( )通知用人單位，可以解除勞動合同。A.三日B.五日C.七日D.十日答案：A考點輔導(dǎo)員知識18勞動者提前( )以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。A.十日B.十五日C.三十日D.六十日答案：C考點輔導(dǎo)員知識19下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學(xué)思想

7、一致的是( )。A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬物，理在事先D.無其器則無其道答案：B解析：“人是萬物的尺度”是古希臘哲學(xué)家普羅泰戈拉提出的，意思是人是萬物的尺度，是存在者存在的尺，也是不存在者不存在的尺度。強調(diào)人的感知是判斷萬物的標(biāo)準(zhǔn)，該觀點屬于主觀唯心主義。與其相似的哲學(xué)觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當(dāng)成是第一性的東西;認(rèn)為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神。A、D兩項屬于唯物主義觀點，C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B。考點政治理論20人們在認(rèn)識自然和改造自然的活動中，所有，與有意識地克服困難相聯(lián)

8、系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為( )。A.認(rèn)識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案：C考點心理健康教育21能體驗他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案：B考點心理健康教育22思想政治教育方法系統(tǒng)性的一個表現(xiàn)是( )A.科學(xué)性B.應(yīng)用性C.針對性D.層次性答案：D考點思想政治教育23在思想政治教育中，通過擺事實、講道理，啟發(fā)引導(dǎo)教育對象，以理服人的教育方法是( )。A.說理啟迪法B.情感交流法C.榜樣教育法D.調(diào)查研究法答案：A考點思想政治教育24性幻想是指在某種特定因素的誘導(dǎo)下，“自編”、“自導(dǎo)”、“自演”與異性交往內(nèi)容

9、有關(guān)的聯(lián)想。性幻想是性沖動的發(fā)泄形式之一，屬于( )生理心理現(xiàn)象。A.正常B.異常C.一般D.特殊答案：A考點心理健康教育25我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是( )。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻(xiàn)精神D.工人階級、農(nóng)民階級、知識分子答案：B解析：以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”，實際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅持以人為本說到底就是堅持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為

10、誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B?？键c政治理論二、多選題1有關(guān)人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有( )A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”D.美國尾內(nèi)的“Z理論”答案：AB2報到證的作用包括( )A.到單位報到，并開始計算工齡B.落戶口的時候需要C.轉(zhuǎn)正和干部身份的證明D.變更單位時可能需要答案：ABCD3“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”這段話生動地反映了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)之間的關(guān)系，即( )。A.生態(tài)文

11、明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟建設(shè)D.生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢答案：ABD解析：“我們既要綠水青山，也要金山銀山”說明了生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)同發(fā)展，A項正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說明生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟優(yōu)勢，D項正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟發(fā)展提供發(fā)展保證，是經(jīng)濟發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，B項當(dāng)選;良好生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟建設(shè)的說法錯誤，C項排除。故本題選ABD。4學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后，違紀(jì)學(xué)生系的，由相關(guān)部門給予組織紀(jì)律處分。( )A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員答案：BCD5下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說

12、法正確的是。( )A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：ABD6在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)考慮( )。A.判斷時應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。

13、7大學(xué)生文明的戀愛行為包括( )。A.表達(dá)方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC8思想政治教育的內(nèi)容包括( )A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案：ABCD9根據(jù)普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定，對輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由( )共同參與。A.組織人事部B.學(xué)生工作部C.院(系)D.學(xué)生E.輔導(dǎo)員本人答案：ABCD10以下申請國家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD11談及大學(xué)生的愛情心理保健問題，應(yīng)包括( )。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能

14、力D.正確對待失戀答案：ACD12引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD13根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。14下列哪些陳述符合青少年的心理特點?( )A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認(rèn)識能力高，看問題全面答案：ABC15孔子曰:“德之不存，行之不遠(yuǎn)”。在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象，

15、因此，提倡厚德具有重要的意義和價值。這說明( )。A.價值觀是正確的社會意識B.正確價值觀有助于引導(dǎo)社會良性運行C.社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會存在的變化決定社會意識的變化E.社會意識決定社會存在答案：BD解析：由于當(dāng)前社會處在轉(zhuǎn)型期，導(dǎo)致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現(xiàn)象，這說明社會存在的變化決定社會意識的變化。D項正確。因為正確的價值觀有助于引導(dǎo)社會良性運行，所以提倡厚德對于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價值。B項正確。故本題選BD。三、判斷題1智力水平越高，心理水平越高。()是否答案：否考點心理健康教育2古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。( )是否答案：

16、否解析：在古希臘，教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民?？键c高等教育學(xué)3在遇到不同意求助者的言行情況時，也不要表現(xiàn)自己的意見。( )是否答案：否考點心理健康教育4科研活動可以完善學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識5高校輔導(dǎo)員應(yīng)該積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識6要加強大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè)，對有較嚴(yán)重障礙性心理問題的學(xué)生，要及時指導(dǎo)學(xué)生到精神疾病醫(yī)療機構(gòu)就診。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識7按照財政部教育部關(guān)于印發(fā)研究生國家獎學(xué)金管理暫行辦法的通知(財教2012342號

17、)要求，博士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬元。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識8個性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式的心理特征叫能力。( )是否答案：否解析：性格是指一個人對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個性中具有核心意義的部分?？键c高等教育心理9求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果，( )是否答案：否考點心理健康教育10高校辦學(xué)自主權(quán)是指高校作為具有獨立法人資格的機構(gòu)，在不受其他組織或個人非法干擾和阻礙的前提下，依法行使教育決策、教育活動組織的

18、權(quán)利。( )是否答案：是解析：這是高校辦學(xué)自主權(quán)的概念?？键c高等教育學(xué)11伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低力( )是否答案：是考點心理健康教育12客體因素在思想政治品德形成與發(fā)展過程中發(fā)揮著能動作用。( )是否答案：否解析：主體因素考點思想政治教育13學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識14定勢是一個人從事某種活動之前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，對后續(xù)的活動可能有消極的干擾作用，也可能有積極的促進(jìn)作用。( )是否答案：是考點高等教育心理15高等教育結(jié)構(gòu)的完善程度受制于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。( )是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識16高等教育的大眾化就是指接收高等教育人數(shù)的大量增加。( )是否答案：否解析：當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達(dá)到15%50%時，屬于大眾高等教育發(fā)展階段?？键c