結(jié)構(gòu)力學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、近幾年交大結(jié)力真題分析（個人總結(jié)）一：平面體系的幾何組成分析，經(jīng)常與桁架一起出題，順便求其內(nèi)力二：已知受力，繪制彎矩剪力圖三：靜定結(jié)構(gòu)位移計算，一般加有彈簧或者移動支座四：力法，一般都是對稱的圖形，讓你利用對稱性五：位移法，還是對稱，一般都有條黑線（EI無限大），難點(diǎn)就在于剛體只能平動和轉(zhuǎn)動，而轉(zhuǎn)動的時候會引起轉(zhuǎn)角還得靠你自己去練習(xí)，掌握了一點(diǎn)都不難。六：影響線，不多說了，送分題七：直接畫出某超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力圖，表面上是畫圖，其實(shí)是多次利用力矩分配法，對剛結(jié)點(diǎn)的彎矩多次分配，畫出簡圖，看似容易的題，其實(shí)是得分率最低的題，因此，大家必須多練習(xí)，熟練掌握力矩分配法！好多欲考土建的研友都糾結(jié)與結(jié)構(gòu)力

2、學(xué)該如何復(fù)習(xí)，下面我將自己的經(jīng)歷寫下來，希望對土建人有所幫助，尤其是跨考土建的同學(xué)。 一、談?wù)効缈纪两ā?我是跨考土建，而且跨度較大，之前只學(xué)過材料力學(xué)。我想考的專業(yè)要求是結(jié)構(gòu)力學(xué)，對于這個沒接觸過的學(xué)科真的有些發(fā)憷，但是我覺得這不是問題，各位應(yīng)該有同樣的感覺吧本科課程都是一周就可以突擊考試，上課也不聽，所以自學(xué)完全可以達(dá)到預(yù)期效果，只是付出要多一些。 二、結(jié)構(gòu)力學(xué)的學(xué)習(xí) 接觸一門從未有印象的學(xué)科，克服心理上的障礙最重要，當(dāng)時把指定書目（李廉錕版）結(jié)構(gòu)力學(xué)認(rèn)真學(xué)了一遍，發(fā)現(xiàn)什么都不會，例題勉強(qiáng)看的懂，課后習(xí)題干脆都不會，我也想過是否繼續(xù)，為了心儀的專業(yè)，就豁出去了。第一遍學(xué)校課本用了2個月，期

3、間困難很大，到本校的土木學(xué)院找老師幫忙，結(jié)構(gòu)力學(xué)老師居然退休了。我靠，整個學(xué)校沒有結(jié)構(gòu)力學(xué)老師，我日！沒辦法，硬頭皮自學(xué)。 6月份時發(fā)生了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是選到了一遍優(yōu)秀的練習(xí)冊。我當(dāng)時想買一本練習(xí)冊，看中了當(dāng)當(dāng)上一本很厚的練習(xí)冊（于玲玲版），買回來后直接研究它，課本的課后題不會就不做了。就這樣邊研究練習(xí)冊邊在書上查找概念就行消化，最痛苦的兩個月結(jié)束了，我把練習(xí)冊做了一遍，好多問題沒有明白，一本好的練習(xí)冊可以節(jié)省你的時間，為你歸納好了概念等，如力法，它將各種題型分布展開，里面都是各大名校的真題，做到清華、同濟(jì)、哈工大的真題確實(shí)有難度。自學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué)需要具備歸納方法的能力，當(dāng)時有一個話剪力圖的問題

4、，我做了近10道題后才總結(jié)出一種簡便方法，后來問了一位某校研友，這個簡便方法居然是他們老師講過的，我就這樣走了很多彎路，印象也很深，不見得是壞事。 做完一遍練習(xí)冊后，我重新回到課本，發(fā)現(xiàn)課后題忽然變得很簡單了，看來居高臨下的復(fù)習(xí)法雖說有風(fēng)險，但是效果不錯。就這樣花了半個月時間把課后習(xí)題做了，仍然有一些不會的，但是感覺完全不一樣了。到了10月份，練習(xí)冊已經(jīng)做完了3遍，里面的真題差不多可以理解很多了，自己感覺考110+有希望了。11月份時，專業(yè)課時間減少，政治時間增多，開始研究真題和繼續(xù)做練習(xí)冊。做完這本練習(xí)冊后，發(fā)現(xiàn)真題難度完全可以接受，畢竟與清華、同濟(jì)差一些。12月末，練習(xí)冊做了第4遍，徹底搞

5、定了很多問題，自己認(rèn)為130以上不是問題了，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)力學(xué)知識點(diǎn)很整，學(xué)好后基本不會遇到無法下筆的題。最終的分?jǐn)?shù)還是很滿意的，專業(yè)課考的比較簡單，但是學(xué)完這本練習(xí)冊后，完全可以勝任同濟(jì)、浙大的考題。最后還是有一道大題還是沒會，是從沒見過的題型，其他的題基本上都正確，這就是多做題的好處，可以鍛煉心境，一次成型。 自學(xué)路很痛苦，苦盡甘來的感覺很令人回味。跨考的專業(yè)課不是問題，即使本科學(xué)過的，也不能輕敵，畢竟考研題與本科期末考試的題差別是相當(dāng)大的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，重點(diǎn)打基礎(chǔ)，逐個突破知識點(diǎn)，答出高分是很可能的。相信想考土建的同學(xué)大部分都有力學(xué)基礎(chǔ)，一定可以復(fù)習(xí)得更好。下面由輝哥（落魄小男孩）進(jìn)行補(bǔ)充，更具價

6、值 我來補(bǔ)充一點(diǎn)（不喜勿噴），買輔導(dǎo)資料結(jié)合自己報考的學(xué)校來考慮，一般而言，清華、北航、哈工大、浙大等學(xué)校的結(jié)構(gòu)力學(xué)題目陷阱多、桿件復(fù)雜，復(fù)習(xí)的時候適合用于玲玲的書，其他學(xué)校的比如北交，適合用石志飛老師編寫的書。千萬別小看課本，另外在復(fù)習(xí)的過程中學(xué)會總結(jié)一些方法，其實(shí)桿件分析大同小異，無非就是桿件復(fù)雜一些（尤其是超靜定結(jié)構(gòu)），學(xué)會了方法，一切不在話下。1.桿件的幾何組成分析，無多余約束的幾何不變體系，有幾個重要原則，不要死記，想清楚每個原則是怎么得出來的，尤其是無窮遠(yuǎn)虛鉸。還有一些其他的方法比如桿件拆分、桿件等效等等等等。2.靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力圖，送分的題目，原則就是截面靜力平衡，記住一個彎矩圖的斜

7、率（算正的）是剪力的絕對值，再根據(jù)順正逆負(fù)判斷正負(fù)號。3.靜定結(jié)構(gòu)的位移，根據(jù)單位力法，考察的是內(nèi)力圖的畫法和疊加算法。4.力法，關(guān)鍵是判斷出是幾次超靜定。有一個要注意的，有二力桿件的，如果把二力桿件截斷，假如在二力桿件的兩端添加一對力的話，相當(dāng)于拿掉了二力桿件，那么原二力桿件不算做基本體系的一部分，等號右邊不為零（非無窮剛度），如果選一個截面截斷，而原二力桿件要算作基本體系的一部分的話（重力忽略），那么等號右邊絕對為零。5.位移法，關(guān)鍵是分析出有幾個未知量，這個最容易掉進(jìn)陷阱！不要想當(dāng)然的看表面，得本著力的作用效果等效的原則，在桿件與地面的連接處也許有陷阱！判斷出了未知量的個數(shù)，剩下的就好辦

8、了。有一個彎矩剪力圖表要記住，牢牢的記?。ㄆ鋵?shí)只需記住彎矩，剪力的可以迅速推導(dǎo)出來)。對于有無窮剛的，記住一點(diǎn)，無窮剛桿件的固定端不算做角位移，然后無窮剛固定端有線位移的，另一端非無窮剛桿件一定既有線位移又有角位移（一端固定端，一端無剪力雙鏈桿例外，這時只有角位移）。最后疊加畫出內(nèi)力圖。6.超靜定結(jié)構(gòu)位移，單位力法疊加的時候，單位力只需加在任意一靜定結(jié)構(gòu)上，減少計算量。7.力矩分配法，這個不難，根據(jù)步驟一步步來即可，計算要仔細(xì)。8.影響線，可以說白送分的題目，拓展到最不利荷載位置求最值問題，這個課本上說的很明白，大家仔細(xì)看看就能看懂。9.不計算直接畫內(nèi)力圖的草圖，這個一般而言是先大概畫出桿件的

9、變形曲線，根據(jù)變形曲線判斷出哪端受拉哪端受壓。我當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候細(xì)分了三種情況（但是很遺憾，資料全送人了，回憶的斷斷續(xù)續(xù)，等我拿回了資料再一并奉上）。好吧，我承認(rèn)我是根據(jù)北交的題目來說的，其實(shí)還有矩陣位移法、動力學(xué)等等，但北交不考，所以我不會了，呵呵?；貞洶娴模隙ㄓ胁蛔阒?，大家見諒。我報考結(jié)構(gòu)工程專業(yè)，初試成績352分。說實(shí)話復(fù)試時我挺擔(dān)心的，因?yàn)槲沂桥?，又是外地外?？忌?，本科學(xué)的專業(yè)是工程力學(xué)，可以說真的一點(diǎn)優(yōu)勢都沒有。當(dāng)看到復(fù)試成績排名名單的那一刻，我居然覺得自己被擬錄取是因?yàn)楸容^幸運(yùn)，可能是看慣了周圍這樣那樣考研失敗的身影吧。雖然名次比較靠后，估計沒有獎學(xué)金，但是經(jīng)歷了這個過程，的確

10、有些話，經(jīng)驗(yàn)也好，前車之鑒也罷，想跟正在準(zhǔn)備考研的同學(xué)說說。一、專業(yè)課復(fù)習(xí)初試 結(jié)構(gòu)力學(xué) 據(jù)我所知，北京交大沒有所謂的專業(yè)課補(bǔ)習(xí)班，我的資料有三個：李廉錕版結(jié)構(gòu)力學(xué)課本；石志飛老師寫的結(jié)構(gòu)力學(xué)考研及真題詳解；00-09的結(jié)構(gòu)力學(xué)真題。 我本科學(xué)的是龍馭球版的結(jié)構(gòu)力學(xué)，不談哪個版本的結(jié)構(gòu)力學(xué)更好，我9月買了李廉錕版的結(jié)構(gòu)力學(xué)后直接看它，邊看課本邊做課后習(xí)題，開始時沒有答案，后來同學(xué)從網(wǎng)上找到傳給了我。習(xí)題好多，我挑著做的，也有好多不會的，當(dāng)時沒有深究，就是大概的過了一下?？赐暾n本我開始做石志飛老師寫的結(jié)構(gòu)力學(xué)考研及真題詳解，這時由于花好多精力復(fù)習(xí)其他科，到了11月這本書我還沒看完就直接做考研真題

11、了。做了00-09的真題，我是這樣理解北交大的結(jié)構(gòu)力學(xué)的，比起其他學(xué)校來，北交大不考矩陣位移法和結(jié)構(gòu)動力學(xué)，出題的范圍還是比較小的，但是范圍小不代表難度小，相對其他學(xué)校的題目，北交大出題的難度會大一點(diǎn)，比如影響線的題目會考位移影響線，位移法的題目會考到無窮剛，還會考到變形曲線，但是如果把握住了做這些題目的方法的話還是不難的，比如今年，很多人的結(jié)構(gòu)力學(xué)的分?jǐn)?shù)還是很高的，我也考了146分，所以大家不要擔(dān)心，認(rèn)真做真題就好了。以上我說的資料，李廉錕版結(jié)構(gòu)力學(xué)課本；石志飛老師寫的結(jié)構(gòu)力學(xué)考研及真題詳解大家都可以從網(wǎng)上買到，李廉錕版結(jié)構(gòu)力學(xué)課后習(xí)題答案和結(jié)構(gòu)力學(xué)歷年真題大家也都可以從論壇上找到。復(fù)試 鋼

12、筋混凝土 我是知道初試成績以后，又晃蕩了幾天，才開始復(fù)習(xí)的，其實(shí)可能還算復(fù)習(xí)的比較早的，但是也有人寒假就開始復(fù)習(xí)了。所以如果你覺得自己初試考的不錯，又或者不管考的怎么樣都想提前為復(fù)試準(zhǔn)備，那早點(diǎn)復(fù)習(xí)肯定是有好處的。資料呢我就看了北交大規(guī)定的四校合編的鋼筋混凝土（上）課本，做了做課后習(xí)題，這個答案我是沒找到；還有師兄給我的鋼混真題，我會以附件傳上來，當(dāng)時論壇上也有賣鋼混試題的，我沒買。今年鋼混的題目我不太記得了，但是我覺得自己第四章受彎構(gòu)件正截面承載力計算看的還是不夠仔細(xì)，導(dǎo)致考試時有的填空選擇簡答題拿不準(zhǔn)答案是什么。專業(yè)課面試 今年專業(yè)課面試是抽三個題目，我抽到的還都不太難。力學(xué)的是：平截面假

13、定是什么。鋼混是：影響斜截面受剪承載力的主要因素。鋼結(jié)構(gòu)的是關(guān)于工字鋼的焊縫的，記不清了，我沒答上來。后面老師看我是力學(xué)的，又補(bǔ)充了幾個問題，一個是矩陣位移法和有限元的區(qū)別，還有一個關(guān)于結(jié)構(gòu)動力學(xué)的，我都沒答上來，悲劇了，呵呵。二、聯(lián)系導(dǎo)師 我初試成績下來就給導(dǎo)師發(fā)郵件，還添加了本科成績單和個人簡歷的附件，雖然導(dǎo)師不一定看，但是個人建議成績下來就聯(lián)系導(dǎo)師，聯(lián)系總是比不聯(lián)系的好。三、英語聽力 準(zhǔn)備復(fù)試時我聽了幾個六級的聽力，自認(rèn)為還可以，可是復(fù)試聽力時我徹底灰心了，完全聽不懂。都是選擇題，跟六級形式差不多。首先是語速的確比六級快，基本上反應(yīng)不過來。其次呢，平時聽聽力都是戴耳機(jī)聽，四六級考試也是戴

14、耳機(jī)聽，復(fù)試時的聽力是喇叭外放的，感覺不太習(xí)慣，抓不住聲音似的。不過考完了大家感覺都完全聽不懂，所以不用過于擔(dān)心。面試 老師先讓我做了一個自我介紹，又問了我兩個問題，一個是接下來讀研時如何學(xué)習(xí)，一個是讀研有哪些缺點(diǎn)，我想了半天也沒想出缺點(diǎn)，就回答說i dont think there are disadvantages .然后老師就都笑了。其實(shí)面試時老師都不怎么抬頭看學(xué)生，所以不要緊張哦。附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎(chǔ)知識（一）記敘文的特點(diǎn)1、概念：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內(nèi)容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事

15、。B、記敘內(nèi)容分：寫人、敘事、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記敘的要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。A、時間：一般用時間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時間。B、地點(diǎn)：單一地點(diǎn)，事件在一處發(fā)生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發(fā)事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經(jīng)過：指事件發(fā)展的過程，復(fù)雜事件的經(jīng)過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結(jié)果：指事件的結(jié)尾，一般也用記敘描寫的表達(dá)方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。記敘

16、的人稱：A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述?！拔摇笔瞧渲械囊粋€人物，文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產(chǎn)生真實(shí)而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事件的經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每個人物的

17、心理活動都可描寫。（三）記敘的順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，一般可分為順敘、倒敘、插敘。1、順敘：記敘的材料按時間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過程基本一致，可從時間推移、程序推進(jìn)、空間轉(zhuǎn)換等標(biāo)志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結(jié)果寫出，或先把后發(fā)生的事（或是某個突出的片斷或結(jié)局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落到結(jié)果，使首尾呼應(yīng)。其注意點(diǎn)：開頭一般先寫結(jié)果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時間順序?qū)憽?、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。分析插敘要

18、把握兩點(diǎn)：一是轉(zhuǎn)入插敘的過渡句。二是由插敘轉(zhuǎn)到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插敘前后的過渡性文字。插敘的作用是對主要情節(jié)或人物描寫起補(bǔ)充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內(nèi)容：一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果進(jìn)行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情進(jìn)行分析歸納。抓文章題目抓開頭結(jié)尾抓議論抒情語句記敘的材料(內(nèi)容)：就是根據(jù)需要圍繞中心在寫人記事寫景狀物所敘述的生活內(nèi)容。材料必須為中心服務(wù)。抓記敘的要素：如：寫人為主的材料主要有：人物的外貌、語言行動、心理描寫人物在社會生活中的具體表現(xiàn)人物間的相互關(guān)系作者對人物的態(tài)度感情.記事為主的材料主要有：事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果人物在事件中的表現(xiàn)場面、細(xì)節(jié)描寫作者對事件的態(tài)度.寫景狀物為主的材料有：景物特征景物與人的關(guān)系景物描寫中包含的思想感情作者對景物的態(tài)度感情抓關(guān)鍵性詞句（五）記敘的詳略確定記敘的詳略標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是文章的