家長(zhǎng)交流心得體會(huì)

1、家長(zhǎng)溝通心得領(lǐng)悟【篇一：家長(zhǎng)教育心得領(lǐng)悟】與孩子一起成長(zhǎng)教育孩子問(wèn)題，素來(lái)是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,教育孩子沒(méi)有固定的模式，千萬(wàn)家庭有著千萬(wàn)種形式，要點(diǎn)在于找到適合自己家庭的方式，成功與否在于孩子可否認(rèn)同。一、側(cè)重思想道德教育，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不能是是看學(xué)習(xí)、看專(zhuān)長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)的心理，才是對(duì)付將他日益復(fù)雜的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的保障。自從孩子懂事起，我們就成心教育孩子要學(xué)會(huì)寬容、懂得禮貌，對(duì)一些做法能簡(jiǎn)單的判斷出對(duì)與錯(cuò)。做一個(gè)熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守規(guī)章制度的典范。二、充發(fā)散揮家長(zhǎng)的模范作用，幫助孩子培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣孩子的模擬性很高，很多性格和做法都是從自己的家長(zhǎng)身上去學(xué)習(xí)、模擬。

2、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué)，孩子接觸最多的是家長(zhǎng)，他們自覺(jué)與不自覺(jué)在模擬著父親母親的一言一行，俗話說(shuō)：隨著好人學(xué)好人，隨著神仙跳大神。因此，家長(zhǎng)要做好模范作用。決不能夠在孩子眼前隨意，把社會(huì)上的不良民俗帶到家庭中來(lái)，影響孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀、和世界觀。三、增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注性，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性現(xiàn)在多半是獨(dú)生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的隨意性也顯現(xiàn)出來(lái)，做事不專(zhuān)注，經(jīng)常前功盡棄，家長(zhǎng)必然要督促孩子自己做的的事情就必然要做完，形成習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹揭恍﹫?bào)道，大學(xué)生生活不會(huì)自理等等，無(wú)不給我們提示，孩子不能夠獨(dú)立，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。為了讓孩子學(xué)

3、會(huì)獨(dú)立自覺(jué)，我們家長(zhǎng)就把他自己的事情讓他自己去完成，絕不包干代辦，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)完成的習(xí)慣。五、學(xué)會(huì)和孩子溝通，做孩子的朋友與孩子溝通，最重要的是要同樣，每個(gè)人都期望獲取尊敬。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到或多或少的難題，在他向你求救也許準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，盡量不要責(zé)怪、抱怨孩子，在任何時(shí)候都要相信孩子，給他時(shí)間，激勵(lì)他、激勵(lì)他相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。我們從旁助他解析原因，查找問(wèn)題的所在，從側(cè)面啟示他、引導(dǎo)他，激發(fā)他解決問(wèn)題的欲望，和他一起享受解決問(wèn)題后的歡樂(lè)心情。對(duì)孩子的不同樣建議要認(rèn)真聽(tīng)完，不能夠隨意打斷，等他說(shuō)完再告訴孩子你的想法，必然要站在同樣的地址上，不能夠一味的居高臨下，去綱要

4、求、下命令，否則你今后真的再也沒(méi)法知道孩子的真實(shí)想法和現(xiàn)實(shí)情況了。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間與孩子聊聊，無(wú)管內(nèi)容，能夠山南海北，保持你和孩子的聯(lián)系暢達(dá)，讓我們的孩子身體和心里健康的成長(zhǎng)。這是我作為家長(zhǎng)教育孩子的一點(diǎn)簡(jiǎn)單領(lǐng)悟，希望能經(jīng)過(guò)溝通，大家都提高教育孩子的能力，使每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！【篇二：家長(zhǎng)會(huì)心得領(lǐng)悟】家長(zhǎng)會(huì)心得領(lǐng)悟此次家長(zhǎng)會(huì)，從準(zhǔn)備來(lái)看，是充分的，從意義上來(lái)說(shuō)，是必然的。我作為少兒的家長(zhǎng)，談?wù)劶议L(zhǎng)會(huì)后的感想：一：和孩子多溝通、多溝通，悉心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里創(chuàng)立學(xué)習(xí)氛圍，為人父親母親，要為孩子創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，在孩

5、子做作業(yè)的時(shí)候，家庭要保證絕對(duì)沉寂，讓孩子能放心、凈心。三：不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。四：最重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的習(xí)慣。1、孩子的生活習(xí)慣。我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。我們應(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng)。孩子的吃飯的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)方面。寫(xiě)的習(xí)慣。聽(tīng)的習(xí)慣。讀的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)與老師溝通、溝通及少兒的各方面表現(xiàn)，我最欣賞教給了我們家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我很有幸為孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。孩子成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)從無(wú)知到能知的過(guò)程

6、，需要老師全面指導(dǎo)，家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，才會(huì)健康強(qiáng)健成長(zhǎng)。相信從今天開(kāi)始，我們不能是一位稱(chēng)職的家長(zhǎng)，還會(huì)是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜手，讓孩子們度過(guò)快樂(lè)的一年級(jí)?？吹揭黄恼聦?xiě)得特別好：(1)好父親母親都是學(xué)出來(lái)的.(2)好孩子都是教出來(lái)的.(3)好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的.(4)好成績(jī)都是幫出來(lái)的.(5)好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的.(6)好成就都是化出來(lái)的.我會(huì)好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的。當(dāng)個(gè)孩子不簡(jiǎn)單，當(dāng)個(gè)父親母親不簡(jiǎn)單，當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不簡(jiǎn)單。多站在對(duì)方角度看問(wèn)題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊敬孩子，關(guān)心孩子，激勵(lì)孩子，做孩子的好朋友。此次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我還有一個(gè)很深的感覺(jué)，那就是我再次感覺(jué)到家長(zhǎng)的文化素

7、質(zhì)，教育方法對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。能夠說(shuō)孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。以上是我的心得，今后還應(yīng)該多創(chuàng)立這樣的機(jī)遇，多與家長(zhǎng)溝通和溝通，做到家校合作，孩子會(huì)更優(yōu)秀。再次感謝校長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的關(guān)心?！酒杭议L(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟】家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟?二年級(jí)338班家長(zhǎng)：王翔宇這是第二次參加城北學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)了，城北小學(xué)以“文明、好學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“向善、向上、樂(lè)學(xué)、樂(lè)行”的校訓(xùn)，“仁愛(ài)、執(zhí)著、慎重、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“好學(xué)、好問(wèn)、自主、堅(jiān)毅”的學(xué)風(fēng)享譽(yù)平江。很有幸女兒能在這樣的學(xué)校接受教育。經(jīng)過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，我感受頗多，現(xiàn)就自己的心得談?wù)剮c(diǎn)領(lǐng)悟。霸道的孩子，甚至犯罪。平時(shí)我們對(duì)孩子的耐心說(shuō)理不夠，對(duì)她嚴(yán)格

8、逼迫的多。而這些可能會(huì)扼殺孩子的想象力，或以致孩子的逆反心理。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利。今后在家庭教育上要多堅(jiān)持民主作風(fēng)，多聽(tīng)取孩子的想法與建議，激勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法并及時(shí)恩賜必然。優(yōu)秀的習(xí)慣使孩子一生獲益，為孩子幸福的一世播下種子。別的我們不能夠只側(cè)重學(xué)習(xí)成績(jī)，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。家長(zhǎng)要有正確的人生觀和世界觀，有正確的價(jià)值觀和使命感，才能正確的引導(dǎo)孩子，走上正確的人生軌道。?新時(shí)代的教育要求我們家長(zhǎng)創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)秀的家庭氛圍，讓孩子生長(zhǎng)在充滿活力溫馨宜人的家庭中，使孩子隨時(shí)都能感覺(jué)親情，感覺(jué)溫暖。孩子和大人需要互相認(rèn)識(shí)、互相溝通、互相幫

9、助、互相學(xué)習(xí)，互相尊敬。?在孩子的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為這幾點(diǎn)很重要。一、獨(dú)立學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)。如：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)以及學(xué)習(xí)時(shí)間安排。?二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。如：孩子若是不想學(xué)，不動(dòng)腦筋，逼迫起來(lái)收效差，為此，家長(zhǎng)要注意夸贊，欣賞孩子的主動(dòng)性，防備孩子總是處于被支配狀態(tài)，失去學(xué)習(xí)興趣。?三、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效率，如速度快，注意力集中。?總之掌握了有效的方法，恰似掌握了開(kāi)啟學(xué)習(xí)之門(mén)的金鑰匙。?經(jīng)過(guò)和老師的溝通，我認(rèn)識(shí)到女兒的優(yōu)點(diǎn)是上課能英勇發(fā)言，反應(yīng)積極，在生活上樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)。缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上有些粗心，急于求成。其實(shí)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于在家的表現(xiàn)。老師面對(duì)的是一群孩子，不能能在細(xì)節(jié)上左右逢源，而家長(zhǎng)面對(duì)的只有一個(gè)，因此說(shuō)家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)真的很重要。作為家長(zhǎng)，我們要從細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓他