2023學年天水市第一中學高二生物第二學期期末預測試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系，符合這種類別關(guān)系的是()A為脫氧核糖核酸、為核糖核酸、為核酸B為淀粉、為糖原、為纖維素C為固醇、為膽固醇、為維生素DD為原核生物、為細菌、為酵母菌2如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是

2、（ ）A在a中可發(fā)生電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)變B內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于C興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcD經(jīng)釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮3將淀粉溶液加入A試管中2mL，將蔗糖溶液加入B試管2mL，然后分別加入新鮮的淀粉酶溶液各2mL，在溫水中放5min，取出試管，各向2支試管中分別加入2mL斐林試劑，將2支試管放在熱水中加熱，煮沸，哪個結(jié)論正確（）AA、B均不變BA、B均變成磚紅色CA變成磚紅色B不變色DB變成磚紅色A不變色4下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述，錯誤的是A轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)，可能成為某些人群新的過敏原B克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理

3、道德觀念C如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題D生物武器具有傳染性強、作用范圍廣等特點，應(yīng)嚴格禁止5下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是A種群中普遍存在的可遺傳變異是自然選擇的前提B殺蟲劑消滅害蟲過程中，由于選擇提高了害蟲種群的抗藥性基因突變率C研究種群遺傳和進化時，要考慮基因在種群的相繼世代中的傳遞和分配D種群的基因型頻率發(fā)生了改變，這個種群不一定發(fā)生了進化6如圖是由4個橢圓構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大橢圓,3、2、1依次減小。試判斷下列符合這種關(guān)系的是()A1表示大量元素,2表示主要元素,3表示基本元素,4表示最基本元素B1表示基本元素,2表示最基本元素,3表示大量

4、元素,4表示主要元素C1表示最基本元素,2表示基本元素,3表示主要元素,4表示大量元素D1表示主要元素,2表示大量元素,3表示最基本元素,4表示基本元素二、綜合題：本大題共4小題7（9分）細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：（1）若圖是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個體細胞，則形成該植株的親本具有_個染色體組。（2）若圖表示某二倍體高等雄性動物體內(nèi)正在分裂的一個細胞，其細胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_。（3）如圖是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是_，在產(chǎn)生此細胞的減數(shù)第一

5、次分裂過程中，可形成_個四分體。（4）柱狀圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。圖中a表示_，b表示_。圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有_（填圖中時期序號）。在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有_（填圖中時期序號），處于時期的細胞名稱是_。8（10分）蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌?；卮鹣铝袉栴}：注:Hind 和ApaL是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用Hin和ApaL完全酶切后,可得到_種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐

6、青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用_（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_酶使表達載體重新連接起來。 （2）作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為_供鑒定和選擇，為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基_(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。 （3）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為_。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標記的_作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是_。 （4）利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的SOD時,需根據(jù)

7、所設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測其_序列,最終確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)_獲得所需的基因。9（10分）腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品，營養(yǎng)豐富，味道鮮美。請回答有關(guān)問題：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_。（2）在腐乳制作中，加鹽有調(diào)味作用、_、析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。（3）鹵湯中酒的含量要控制在_左右。10（10分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_中樞，使有關(guān)腺體分泌的_激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中

8、的_，進而使垂體釋放抗利尿激素的量_，導致尿量增加，利于毒素排出體外。(3)B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為_細胞，小部分形成_細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生_細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_。(4)綜合以上信息可以看出，_是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。11（15分） (一)圖甲丙分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程?；卮鹣铝袉栴} （1）甲過程發(fā)生的主要場所是_，若圖甲中的DNA片段含100個堿基對，其中腺嘌吟有40個，則連續(xù)復制3次需

9、要游離的胞嘧啶_個（2）乙過程需要_酶催化，其產(chǎn)物除了丙中的與外，還有參與構(gòu)成丙中結(jié)構(gòu)的_分子。（3）丙過程的是經(jīng)_反應(yīng)生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為_。（4）效應(yīng)B淋巴細胞能發(fā)生圖中的_過程。(二)下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C、E表示細胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}:（1）人體主要的內(nèi)分泌腺是_(填字母)。A中細胞的功能是_。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要_系統(tǒng)調(diào)節(jié)（2）由圖可見，引起E分泌e的化學信號有_，e的靶細胞主要是_。（3）寫出圖中的一條反射弧_。（4）體溫調(diào)節(jié)過程中，c物質(zhì)的作用是_。參考答案（含答案詳細解析）一

10、、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），由圖示可知，II和III之間為并列關(guān)系，二者均包含于I，因此I應(yīng)該是核酸，II和III中，其中一個為核糖核酸，另一個是為脫氧核糖核酸，A錯誤；淀粉、糖原和纖維素都屬于多糖，三者相互并列，沒有包含關(guān)系，B錯誤；膽固醇（II）與維生素D（III）均屬于固醇（I），C正確；酵母菌屬于真核核生物，細菌是原核生物，I包含II但不包含III，D錯誤?！敬鸢更c睛】本題綜合考查了生物學概念之間的相互關(guān)系，要求考生學習時應(yīng)準確把握概念的內(nèi)涵和外延，構(gòu)建準確、科學的概念

11、圖。首先根據(jù)三個圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，理解三個圓圈之間的包含與被包含的關(guān)系，包含與，、屬于，然后分析各選項的物質(zhì)之間的關(guān)系是否符合該模型。2、B【答案解析】分析題圖可知：是神經(jīng)纖維細胞膜，是線粒體，是突觸小泡，是突觸前膜，是突觸間隙，是突觸后膜?！绢}目詳解】a突觸小體中發(fā)生電信號化學信號的轉(zhuǎn)變， A錯誤；突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，B正確；興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是由未興奮部位到興奮部位，即由cb， C錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，經(jīng)釋放的遞質(zhì)會引起神經(jīng)元d的興奮或抑制，D錯誤；故選B。【答案點睛】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成；在突觸小體上完

12、成的信號變化為電信號化學信號，在突觸后膜完成的信號變化為化學信號電信號，在突觸處完成的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柣瘜W信號電信號。3、C【答案解析】試題分析：根據(jù)酶的專一性原理，淀粉酶只能水解淀粉，形成還原糖，不能水解蔗糖（非還原性糖）。斐林試劑能與還原性糖在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀，所以A變成磚紅色B不變色。故選C考點：本題考查酶的特性和還原糖的鑒定。點評：本題考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題。4、C【答案解析】1、引發(fā)人們對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要體現(xiàn)在食物安全、生物安全、環(huán)境安全三個方面。2、對克隆技術(shù)倫理問題的爭論，中國政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則：不贊成、不允許、不

13、支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。但是，不反對治療性克隆?！绢}目詳解】反對者認為某些轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，也許大多數(shù)人食用后沒事，但具有過敏體質(zhì)的人群，食用后可能會出現(xiàn)嚴重的后果，A正確；克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念，B正確；轉(zhuǎn)基因植物存在生物安全問題，如轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因可能通過花粉傳播而進入雜草中，使雜草成為用除草劑除不掉的“超級雜草”，C錯誤；運用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒雜交，從而重組對人類或其他生物有害的病原體。這些病原體，具有傳染性強、作用范圍廣等特點，應(yīng)嚴格禁止，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】識記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題，了解人們對其引起的食物

14、安全、生物安全及環(huán)境安全的爭議以及生物技術(shù)的倫理問題是解答本題的關(guān)鍵。5、B【答案解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)?！绢}目詳解】A、種群中普遍存在的可遺傳變異（基因突變、基因重組和染色體變異）是自然選擇的前提，A正確；B、殺蟲劑消滅害蟲過程中，由于選擇提高了害蟲種群的抗藥性基因頻率，而不是突變率，B錯誤；C、研究種群遺傳和進化時，不僅要考慮個體的遺傳結(jié)構(gòu)，還要考慮基因在種群的相繼世代中的傳遞和分配，以及種群基因型的變化規(guī)律，C正確；D、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，

15、種群的基因型頻率發(fā)生了改變，種群的基因頻率不一定發(fā)生改變，這個種群不一定發(fā)生了進化，D正確。故選B。【答案點睛】種群的基因頻率發(fā)生改變，生物一定發(fā)生進化；種群的基因型頻率改變，生物不一定進化。6、C【答案解析】組成細胞的元素根據(jù)含量分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N、S、P屬于主要元素，C、H、O、N是基本元素，C是最基本元素?！绢}目詳解】A、大量元素包含主要元素，如果1表示大量元素，2表示主要元素，不符合題圖的包含關(guān)系，A錯誤；B、基本元素中包含最基本元素，如果1表示基本元素，2表示最基本元素，不符合題圖的包含關(guān)系，B錯誤；C、1

16、表示最基本元素，2表示基本元素，3表示主要元素，4表示大量元素，符合題圖的包含關(guān)系，C正確；D、最基本元素是C，應(yīng)是題圖中的4，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、2 0 卵細胞或（第二）極體 3 染色體 DNA 、 、 次級精母細胞 【答案解析】據(jù)圖分析，圖中不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；圖中含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖中不含同源染色體，也不含染色單體，屬于生殖細胞；圖中b含量是a的兩倍，說明a是染色體，b是DNA，表示正常體細胞未進行DNA復制；中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，可能是減數(shù)第

17、一次分裂過程；中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，但數(shù)目均只有中的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期；中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：1，且數(shù)目是正常體細胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時細胞中含有1個染色體組，則形成該植株的親本具有2個染色體組。（2）根據(jù)以上分析已知，圖進行的是有絲分裂，因此形成的子細胞的基因型為AaBb，不可能產(chǎn)生AB配子。（3）根據(jù)以上分析已知，圖中不含同源染色體，也不含染色單體，且該動物是雌性的，因此該細胞是卵細胞或第二極體；由于該細胞中含有3條染色體，則其精原細胞含有3對同源染色體，因此

18、在減數(shù)第一次分裂過程中可以形成3個四分體。（4）由以上分析可知，圖中a表示染色體，b表示DNA。從圖中可以推知，表示分裂間期，表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期，而表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，表示減數(shù)第二次分裂末期，因此圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有、。圖中表示分裂間期，表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期，表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，表示減數(shù)第二次分裂末期，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，因此在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有、；時期的細胞處于減數(shù)第二次分裂，為次級精母細胞?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特

19、點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，判斷不同的細胞所處的分裂時期以及不同的字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。8、3 ApaL DNA連接 標記基因 不需要 轉(zhuǎn)化 SOD基因 堿基互補配對 氨基酸 基因修飾 【答案解析】分析題圖可知，圖中基因表達載體中的目的基因是外源PSSOD基因，氨芐青霉素抗性基因是標記基因；該基因表達載體中存在HindIII的一個酶切位點，存在ApaLI的兩個酶切位點，因此用兩種酶同時切割環(huán)狀質(zhì)粒，會得到3種不同的DNA片段?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中的重組DNA分子中存在HindIII的一個酶切位點，存在ApaLI的兩個酶切

20、位點，因此用兩種酶同時切割環(huán)狀質(zhì)粒，會得到3種不同的DNA片段。根據(jù)題意分析，圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中，因此可以利用ApaL切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA連接酶使表達載體重新連接起來。（2）根據(jù)題意分析，已知作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此圖示表達載體上的URA3基因可作為標記基因，供鑒定和選擇；由于導入的表達載體的酵母菌中含有URA3基因，而普通酵母菌中不含有URA3基因，因此為了篩選出成功導人表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基不需要添加尿嘧啶。（3）目的基因進入受體細胞內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)

21、維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉(zhuǎn)化。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的RNA，可用標記的SOD基因作探針進行分子雜交檢測，其原理是堿基互補配對。（4）利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的PSSOD時，需根據(jù)所設(shè)計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測其氨基酸序列，最終確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)基因修飾獲得所需的基因。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記限制酶的作用特點和結(jié)果、標記基因的功能，掌握蛋白質(zhì)工程的一般過程和方法，再結(jié)合題干信息準確解答。9、毛霉 抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 12% 【答案解析】本題考查腐乳的制作，考查對腐乳制作原理、過程的理解。明確腐乳制作過程中各步驟的目的是解答本題的關(guān)鍵?！绢}目詳

22、解】（1）腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶，把豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解為小分子物質(zhì)。（2）在腐乳制作中，加鹽可以調(diào)味，同時能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。（3）在腐乳的制作中，鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右，若酒精含量過高，腐乳成熟的時間將會延長；若酒精含量過低，不足以抑制微生物的生長，可能導致豆腐腐敗。10、（1）體溫調(diào)節(jié) 甲狀腺（2）滲透壓感受器 減少（3）漿 記憶 效應(yīng)T T細胞活性降低，免疫功能下降（4）神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【答案解析】（1）淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)，導致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)

23、熱，體溫上升。（2）血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，減少集合管和腎小管對原尿水的重吸收，導致尿量增加。（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞消滅靶細胞依賴效應(yīng)T細胞人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，T細胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。（4）通過以上圖解分析，人體感染H7N9流感病毒后機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程，依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)三者密切配合，即神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?！究键c定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】1、H7N9病毒

24、T淋巴細胞釋放淋巴因子下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞垂體甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素體溫上升。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時細胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收增加尿量減少。3、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。11、細胞核 420 RNA聚合酶 rRNA(核糖體RNA) 脫水縮合 AAT 乙、丙 B 能產(chǎn)生興奮并傳導興奮以及分泌激素（或兼有內(nèi)分泌功能） 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌 神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度 肝細胞 感受器AE 或 感受器A血管或 感受器A肌肉 促進細胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量 【答案解析】1、對（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復制過程，乙表示轉(zhuǎn)錄過程，丙表示翻譯過程。其中，