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1、中班社會活動每個人都是不一樣的教案反思中班社會活動每個人都是不一樣的教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，熟悉不同膚色的人，明白自己是黃種人，明白每個人都是不同的，賞識自己的別出心裁，合適幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看每個人都是不一樣的教案吧。活動目標1.熟悉不同膚色的人，明白自己是黃種人。2.明白每個人都是不同的，賞識自己的別出心裁。3.培育幼兒敏銳的觀看力量。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒訙蕚浣虒W圖片活動過程1.引導幼兒熟悉不同膚色的人。老師：今日，老師給大家?guī)硪恍┨貏e的圖片，一起來看看。（1）出示圖片，引

2、導幼兒觀看。提問：圖上畫著誰？這些小好友一樣嗎？哪里不一樣？（引導幼兒從服裝、膚色、頭發(fā)等特征）（2）老師介紹不同的人種老師：在地球上生活著許多的人，有黃種人，白種人，黑種人三個主要人種。不同的人種，長得不一樣，比方膚色，眼睛，頭發(fā)等，而且生活習慣也不一樣。提問：你們明白我們是哪種膚色的人嗎？2.引導幼兒商量并觀看自己，了解自己。（1）引導幼兒觀看自己與伙伴老師：我們能從人的皮膚、頭發(fā)、眼睛的顏色一眼看出不同的人種，我們中國人都是黃種人，黃種人都一樣嗎？提問：相互看看，我們長得一樣嗎？能不能區(qū)分？為什么也能區(qū)分開來呢？（同樣的人種，每個人也是都不一樣）說說自己和別人的不一樣。老師：誰能說一說你和別人有什么不一樣的地方？）激勵幼兒說說自己眼中小好友的差異。老師：你是怎樣區(qū)分小好友的呢？（從五官、身形等方面進行引導觀看。）3.玩游戲猜猜我的好友。玩法：請幼兒站到大家面前，說出自己的好好友的特點，其他小好友猜猜他的好好友是誰？說對了，這個幼兒就和他握握手以資激勵。4.延長活動：畫自己?；顒臃此荚谡麄€活動中，通過讓幼兒看一看，說一說，聽一聽，畫一畫，依據(jù)中班孩子們好奇的特點，在第一個環(huán)節(jié)中，我采納了直觀教學法，讓孩子們帶著問題去聽，去看，接著進行商量，我只充當了幼兒的支持者引導著，努力做到有效的師生互動

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