小班主題活動(dòng)小螞蟻和好朋友豆豆教案反思

1、Word - 5 -小班主題活動(dòng)小螞蟻和好朋友豆豆教案反思活動(dòng)背景午睡起床的時(shí)候，一浩和凱凱兩個(gè)小伴侶幫大家整理枕頭，他倆拿著枕頭玩了起來，你扔給我，我扔給你，玩得很愉快。一浩對(duì)我說：馮教師，小枕頭真有趣，明天我還做值日生?？吹胶⒆觽兺孀缘锚q未盡，我想，把孩子們?cè)诩液驮谟變簣@都十分認(rèn)識(shí)的靠枕制作成活動(dòng)器材，它顏色艷麗、松軟平安、具有可變性，孩子們會(huì)很喜愛的。為了讓孩子們?cè)谕嬷蝎@得一些認(rèn)知閱歷，得到一些動(dòng)作進(jìn)展，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我將孩子們認(rèn)識(shí)、喜愛的小螞蟻形象貫通始終，將小靠枕變成小螞蟻愛慕的大豆豆，讓孩子們向來沉醉在嬉戲的情境中。囫圇活動(dòng)利用找豆豆玩豆豆運(yùn)豆豆煮豆豆四個(gè)環(huán)節(jié)綻開

2、，先舉行自由探究，然后是溝通出示，再舉行集體嬉戲，循序漸進(jìn)。在運(yùn)動(dòng)量的支配上注重動(dòng)靜交替，熱身運(yùn)動(dòng)、中間歇息、收拾運(yùn)動(dòng)合理地支配在囫圇活動(dòng)中，讓孩子們充分體悟到探究和運(yùn)動(dòng)的樂趣。活動(dòng)目標(biāo)1.喜愛玩靠枕，初步感觸靠枕的不同玩法。2.激活幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，增進(jìn)基本動(dòng)作的進(jìn)展。3.初步體悟探究和合作的樂趣。4.在活動(dòng)中，讓幼兒體悟與伙伴共嬉戲的歡樂，樂意與伙伴一起嬉戲。5.使小伴侶們感到歡樂、有趣，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問?；顒?dòng)預(yù)備紅、黃、藍(lán)色的橢圓形靠枕，螞蟻胸飾，圓形大塑料筐?；顒?dòng)過程一、找豆豆 小螞蟻在媽媽帶領(lǐng)下進(jìn)入場地。1.螞蟻媽媽：孩子們，今日天氣真好，跟媽媽一起做做運(yùn)動(dòng)好嗎?隨著音

3、樂邊說兒歌邊活出發(fā)體，脖子動(dòng)一動(dòng)，手臂搖一搖，屁股扭一扭，小腳跳一跳，每天熬煉身體好。2.螞蟻媽媽：孩子們，今日草地上有許多咱們喜愛的大豆豆，快到草地上去找一找。小螞蟻到場地四面找一個(gè)自己喜愛的大豆豆。(評(píng)：老師以媽媽的身份帶領(lǐng)幼兒舉行活動(dòng)，幼兒感到很親切。以兒歌的形式舉行熱身活動(dòng)，能激活起幼兒的愛好，幼兒能很快融入到活動(dòng)中。)二、玩豆豆(一)玩一玩1.螞蟻媽媽：大豆豆是咱們的好伴侶，咱們抱抱它，親親它。咱們和大豆豆玩一玩，看看誰玩得最愉快。2.螞蟻媽媽鼓舞小螞蟻想出許多方法玩大豆豆，如把大豆豆頂在頭上，拋接大豆豆，抱著大豆豆?jié)L，把大豆豆壘高，夾著大豆豆跳等。(評(píng)析：這個(gè)過程中，讓幼兒自由探究

4、，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬裕的活動(dòng)氛圍，使幼兒盡量多地想出不同的玩法。老師注重去發(fā)覺幼兒的獨(dú)特主意并加以引領(lǐng)，給他們充分的試試時(shí)光，使幼兒體悟到不同玩法的樂趣。)(二)說一說1.螞蟻媽媽：孩子們，咱們和大豆豆玩得真愉快，讓大豆豆到媽媽這里歇息一會(huì)兒。小螞蟻將大豆豆排起隊(duì)來擺放好。2.螞蟻媽媽：孩子們，媽媽很想知道你們是怎樣玩大豆豆的。小螞蟻以單獨(dú)表演的形式出示自己的玩法。3.螞蟻媽媽小結(jié)，鞏固玩法。(評(píng)析：幼兒自由探究得到了一些感性熟悉，利用這一環(huán)節(jié)的溝通、出示，使幼兒在認(rèn)知閱歷上得到了提高，并利用這一過程學(xué)會(huì)與別人溝通、共享閱歷。)三、運(yùn)豆豆1.連豆莢。螞蟻媽媽：相同色彩的大豆豆是好伴侶，他們最喜愛連在

5、一起，變成大豆莢。小螞蟻按照色彩將大豆豆分離接成紅、黃、藍(lán)色大豆莢。2.運(yùn)豆莢。螞蟻媽媽：太陽落山了，咱們想方法把大豆莢運(yùn)回家，做豆豆湯。小螞蟻相互合作，用不同的辦法將大豆莢運(yùn)回到圓形塑料筐做成的鍋里。(評(píng)析：大豆豆的兩端有子母扣，讓幼兒將單個(gè)豆豆連成大豆莢，滲透了科學(xué)領(lǐng)域的按色彩分類。單個(gè)豆豆變成大豆莢，在運(yùn)回家的過程中，幼兒之間必需齊心協(xié)力才干完成。這對(duì)小班幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，但只要老師賦予須要的支持和恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，小班幼兒也能夠很好地完成。)四、煮豆豆1.螞蟻媽媽和小螞蟻圍到大鍋旁開頭煮豆豆。螞蟻媽媽：先添水，火苗著起來了，水開了，豆豆浮起來了，豆豆熟了。小螞蟻尾隨媽媽的語言提醒做伸臂、顫動(dòng)、轉(zhuǎn)圈、踮腳、放松動(dòng)作。2.撈出豆豆，和大家共享。(評(píng)析：用肢體語言來表現(xiàn)煮豆豆的過程是一個(gè)放松收拾環(huán)節(jié)，用這種富好玩味性的情節(jié)結(jié)束活動(dòng)，讓幼兒始終沉醉在嬉戲的愉悅心情中，真正做到了讓幼兒在歡樂的氛圍中健康成長。) 活動(dòng)延長 把靠枕放到區(qū)角中，在日常區(qū)域活動(dòng)中，可以作為娃娃家的用品、科學(xué)角的操作材料、戶外運(yùn)動(dòng)的器材等，鼓舞幼兒繼續(xù)探究靠枕的不同用途和玩法?；顒?dòng)反思小班幼兒