大班健康活動(dòng)：《輪胎樂(lè)翻天》-陳鳳老師

1、Word - 4 -大班健康活動(dòng)：輪胎樂(lè)翻天-陳鳳老師 大班健康活動(dòng)：輪胎樂(lè)翻天 活動(dòng)目標(biāo)： 1.樂(lè)觀的探究輪胎的多種搬運(yùn)法，激活創(chuàng)新意識(shí)，體悟自主嬉戲的歡樂(lè)。 2.訓(xùn)練幼兒上肢力氣和基本體能，培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性和控制性。 活動(dòng)預(yù)備:15個(gè)輪胎 活動(dòng)過(guò)程：一、在輪胎上做熱身運(yùn)動(dòng)。 1. 老師：小伴侶們都跟著教師活動(dòng)活動(dòng)筋骨，感覺(jué)怎么樣？你們也都看到了好多輪胎對(duì)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？（老師總結(jié)） 2. 老師：我們今日和輪胎一起玩嬉戲，每個(gè)人找一個(gè)輪胎站進(jìn)去，注重不要搶輪胎。 (1) 從輪胎里走出來(lái) 提示幼兒是往后走的（我是往后走還是往前走） （2）單腳換跳 老師：把一只腳放在輪胎上，換 ，換腳，再換，

2、延續(xù)換兩次，兩次都要踩在輪胎上。 （3）坐在輪胎上，練習(xí)手臂力氣 老師：手放在輪胎里，看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)光最長(zhǎng)。 5 4 3 2 1，練習(xí)三遍。 （4）趴在輪胎上面練習(xí) 老師：把手和腿都打開(kāi)，能堅(jiān)持住嗎？10個(gè)數(shù) 用手把身體撐起來(lái)練習(xí)一次。 （5）雙腳站在輪胎上跳下去，雙腳跳上來(lái)。 老師：1兩只腳站在輪胎上面跳進(jìn)去，站穩(wěn)是不能摔倒的。 2再來(lái)一次，預(yù)備好了嗎？預(yù)備跳。提醒落地要穩(wěn)，眼睛看輪胎，腳要往哪里落？1 2 跳 3 下面這個(gè)最難了，敢試試嗎？（老師示范一次）我站在中間跳上來(lái)，自己嘗試看看你行嗎？ 3. 我信任這一次一定可以勝利，有沒(méi)有信念。 4. 再來(lái)一次，好嗎？ 5. 眼睛看清晰踩的位置。 二

3、、自由探究輪胎的玩法，鼓舞幼兒一物多玩。 幼兒自由玩輪胎，老師觀看孩子有哪些玩輪胎的辦法，誰(shuí)最會(huì)玩準(zhǔn)時(shí)的反饋辦法和技巧。 老師：你們剛才都說(shuō)過(guò)了，輪胎大部分都是在車(chē)上的，所以是輪胎帶動(dòng)車(chē)來(lái)跑的，你們找一個(gè)好方法把輪胎運(yùn)到我這里來(lái)。 觀看提示，我看到了兩種方法，一種是推著的，一種是抱著的，開(kāi)頭運(yùn)到我這里來(lái)。用和剛才不一樣的方法運(yùn)到對(duì)面。甩甩手，輕輕放下。 辦法1.滾輪胎 老師：我們用最容易的辦法運(yùn)到對(duì)面，一定要注重平安，不要和其他人撞在一起，。 老師提示：1、要學(xué)會(huì)庇護(hù)自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)庇護(hù)其他人。 2、要學(xué)會(huì)躲開(kāi)其他人，要跑的快還要停的穩(wěn)。 3、再來(lái)一次加一個(gè)要求，到達(dá)盡頭停好之后不要離開(kāi)你的輪胎。 辦法2.抱著輪胎 老師：這次比較費(fèi)勁氣，我們用抱著的方法，有沒(méi)有力量？我說(shuō)開(kāi)頭才可以動(dòng)身，、 要求：還是和剛才一樣，不要撞到其他小伴侶，到達(dá)目的地不要離開(kāi)自己的輪胎. 預(yù)備開(kāi)頭，動(dòng)身 辦法3.站在輪胎里邊抬著 老師：漸漸的不焦急，每個(gè)人都是大力士。 辦法4 站在后面用腳蹬 辦法5 用手推 歇息一下，拍拍自己的小腿。一邊歇息一邊想還有沒(méi)有別的好方法。 辦法6站在輪胎后面往后拉 老師：我來(lái)告知你們一個(gè)好方法，怎么做看我的，預(yù)備動(dòng)身，注重不要和其他小伴侶撞在一起。 總結(jié)，剛才我們都用了哪些方法？ 推 抱 踢 拉 抬 辦法7 翻滾輪胎 這次我要玩一個(gè)你們都想不到的，輪胎躺著對(duì)把