大班棋類：筑路拉力賽-張娜娜老師

1、Word - 4 -大班棋類：筑路拉力賽-張娜娜老師 活動(dòng)名稱 筑路拉力賽 領(lǐng) 域 棋類 評(píng)課人 時(shí)光 班 級(jí) 大班 執(zhí)教者 趙雅倩 活動(dòng)記錄隨堂反思活動(dòng)目標(biāo)：1.熟悉四種路徑卡片，把握筑路的正確辦法。2.在嬉戲活動(dòng)中能初步舉行卡片之間的交換，提升協(xié)調(diào)思量能力。3.試試多種不同的兒童嬉戲棋玩法，感觸由簡(jiǎn)到難的嬉戲變化，體悟兒童棋的樂趣。活動(dòng)預(yù)備：1.積木玩具若干2.4塊棋板、路徑卡、黃藍(lán)色盒子人手一個(gè)、骰子四個(gè)活動(dòng)過程：一、開頭部分師：趙教師這里有一些你們平常搭的管道積木的照片，我們一起來看一看師：今日，趙教師也給你們帶來了一些管道積木，但是有要求。請(qǐng)你們根據(jù)圖片來舉行拼插。師：試一試吧！師：

2、無數(shù)小伴侶都拼出來了，請(qǐng)你來說一說你用了幾個(gè)管道積木完成的？你是怎么拼的？師：哦本來啊，你們手中的管道積木變成了這里一張張的卡片。你們只需要找到和我卡片內(nèi)容一樣的積木去拼搭就可以了。二、基本部分（一）介紹四種卡片我們來熟悉一下這四張卡片吧。 主要內(nèi)容 承前頁(yè)（1）直路卡：表示只可以直線前進(jìn)（2）T字卡：表示可以向三個(gè)方向前進(jìn)（3）直角卡：表示只可向所轉(zhuǎn)的方向前進(jìn)（4）十字卡：表示可以向四個(gè)方向前進(jìn)（也稱為萬(wàn)能卡）師：這些卡片有個(gè)好聽的名字叫做“路徑卡”。你們看這條路是不是可以通行呢？（展示動(dòng)圖）（二）了解正確的鋪路辦法，舉行第一次試試師：你們想不想去鋪設(shè)自己的路徑呢？在開頭之前，我們來了解一下

3、路徑的拼接辦法吧。（顯示正確的接法和錯(cuò)誤的接法）師：為什么它是錯(cuò)誤的？小結(jié)：白色路徑要相通，小伴侶們放的時(shí)候要對(duì)準(zhǔn)了擺放。師：下面請(qǐng)小伴侶來鋪設(shè)路徑，順當(dāng)通行的可以獲得金色的“十字”萬(wàn)能卡哦！現(xiàn)在從藍(lán)色盒子里拿出卡片，開頭吧！師：小伴侶們?nèi)蝿?wù)完成的都很精彩，都獲得了金色的十字卡，可是小伴侶要謹(jǐn)慎使用哦，十字卡在我們后面的嬉戲中可是大實(shí)用處哦！師：下面又有新的任務(wù)了！三、操作部分嬉戲一：筑路拉力賽（F1）師：今日啊，趙教師給你們每組的四位小伴侶都預(yù)備了一副嬉戲棋，嬉戲棋的名稱叫做筑路拉力賽。我們來看一下嬉戲規(guī)章吧！師：每組都勝出了一位小伴侶，讓他們來共享一下是怎么迅速到達(dá)盡頭的呢？小結(jié)：我們要通過最少的卡片完成最容易的路徑并且能順當(dāng)通行。二：筑路拉力賽（F2）師：現(xiàn)在嬉戲升級(jí)了，我們來看一下規(guī)章視頻。師：現(xiàn)在請(qǐng)每隊(duì)的兩位小伴侶研究一下，誰(shuí)來擲骰子，誰(shuí)來放卡片，研究好了之后請(qǐng)擲骰子的小伴侶舉手，將你剩余的卡片給你的隊(duì)友。每組的兩個(gè)擲骰子的小伴侶請(qǐng)石頭剪刀布，打算誰(shuí)先開頭。四、結(jié)束部分師：請(qǐng)我們獲勝的小伴侶來談一談你們的感觸和你們的成功秘訣吧，