大班開學(xué)第一課的活動(dòng)方案

1、第 第 頁大班開學(xué)第一課的活動(dòng)方案大班開學(xué)第一課的活動(dòng)方案1設(shè)計(jì)意圖：幼兒園指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的進(jìn)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒休戚相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)約的安全防護(hù)知識(shí)交給幼兒，加強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能涌現(xiàn)的一些緊急狀況?；顒?dòng)形式：看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)識(shí)、講故事、說兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：小小安全員活動(dòng)目標(biāo)：觀測(cè)四周生活中的標(biāo)識(shí)，并說出這些標(biāo)識(shí)的名稱和意義。活動(dòng)

2、預(yù)備：故事視頻、安全標(biāo)識(shí)圖片。活動(dòng)過程：一、故事視頻導(dǎo)入公路上的大黑球。二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)識(shí)。1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)覺的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)識(shí)?(在超市，幼兒園門口)2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上，十字路口)行人在穿過公路的時(shí)候，走人行橫道才安全。3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急時(shí)可以根據(jù)安全通道指示的方向逃命。)4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)識(shí)呢?(由于危急，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)識(shí)，留意安全。5、(

3、當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)識(shí)會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)師：還有一個(gè)標(biāo)識(shí)，小伙伴們不太熟識(shí)，是這個(gè)安全標(biāo)識(shí)，禁止跨越，小伙伴去新城就會(huì)發(fā)覺，在公路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有許多車，假如想穿越公路跨越護(hù)欄，是不是很危急，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)識(shí)就是告知我們，在穿越公路時(shí)，肯定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。活動(dòng)二：防火安全活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能?；顒?dòng)預(yù)備：相關(guān)圖片、視頻。活動(dòng)過程：一、談話活動(dòng)。你們喜愛過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻小豆豆放煙花。師：你們看豆豆這樣做多危急啊，

4、在放煙花的時(shí)候肯定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻留意，比如：過公路的時(shí)候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能隨意去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。三、組織幼兒爭(zhēng)論。師：發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救?四、防火的安全教育。1、預(yù)防火災(zāi)，小伙伴們不能隨意玩火。2、蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。3、不能隨意燃放煙花爆竹。4、小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見

5、了沒熄滅的煙頭應(yīng)實(shí)時(shí)踩滅。五、說防火兒歌。大班開學(xué)第一課的活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事援助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追趕打鬧是危急的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作。2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追趕打鬧危急的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí)。活動(dòng)預(yù)備：1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。2、幼兒有肯定的安全知識(shí)，能用較完整的語言描述事情?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危急的事情和動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：教育幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危急的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。活動(dòng)過程：1、在“不在教室追趕”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了美麗

6、的教室，怎么才能玩得安全又歡樂呢?”2、可愛的小伙伴也上大班了，我們來看看他到了美麗的教室在干什么?1)觀賞動(dòng)畫故事“小熊追趕小伙伴”。2)通過提問，援助幼兒理解教室里東西許多，追趕很危急,搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追趕?3、引導(dǎo)幼兒觀賞依據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追趕”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。4、游戲：數(shù)一數(shù)。援助幼兒正確判斷危急、安全的追趕玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。大班開學(xué)第一課的活動(dòng)方案3教學(xué)目的：1、讓小伙伴們了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我搶救意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。2、讓小伙伴們了解游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。

7、3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)識(shí)，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走安全、外出乘車安全。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而涌現(xiàn)問題的同學(xué)。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)2、讓小伙伴們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講解并描述(一)食物中毒的預(yù)防預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上留意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病

8、從口入的第一關(guān)。1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征：埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我搶救意識(shí)：涌現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并實(shí)時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清潔食物c、不吃變質(zhì)剩飯菜d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f、不要隨意吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g、猛烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。i、不喝生水，建

9、議喝標(biāo)準(zhǔn)的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清晰、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)識(shí)(QS)：為了愛護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2022年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)識(shí)，方便選購。2022年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2022年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。(二)游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定學(xué)校生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都需要要由懂水性的家長(zhǎng)

10、帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采用正確的措施才能游泳。但同學(xué)由于小，不當(dāng)心溺水的可能性還是有的。發(fā)覺青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行搶救，不會(huì)游泳的，快速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的，在確保安全下采用正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就實(shí)時(shí)倒水，實(shí)時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止幼兒溺水，要留意以下幾方面教育：(1)要教育幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。(三)道路交通安全在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)識(shí)，了解

11、和遵守交通規(guī)章，做到行走安全、外出乘車安全。行人需要遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)掌握的人行道，要瞻前顧后，留意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩三、讓小伙伴們相互溝通，談?wù)勼w會(huì)。四、總結(jié)要堅(jiān)固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們

12、全體師生的身心健康問題。盼望小伙伴們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項(xiàng)，其后果不可思議。大班開學(xué)第一課的活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解基本的交通規(guī)章，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)識(shí)，了解交通安全標(biāo)識(shí)與人們生活的親密關(guān)系。2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)技能?；顒?dòng)預(yù)備：交通安全標(biāo)識(shí)的課件、自制方向盤、將場(chǎng)地布置成公路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)識(shí)、自行車標(biāo)識(shí)、音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜尋flas*)活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)章。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼

13、兒的愛好師：小伙伴你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認(rèn)真。二、活動(dòng)開展(一)觀看情景表演，引起幼兒思索。(留意提示：又發(fā)生了一件事情)表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的學(xué)校生;b、一名行人看到*不在，翻越欄桿橫過公路。問：剛才你看到了什么?是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生?你想對(duì)他們說什么?小結(jié)：多么危急可怕的事情，為了我們的生命安全，我們肯定要遵守交通規(guī)章。(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)識(shí)1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。師：在生活中，許多公路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。師：我們來個(gè)做游戲，遵守規(guī)章的小司機(jī)。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演學(xué)校生，看信號(hào)過公路。交換角色再次游戲。小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)章，相信平安肯定會(huì)伴隨你們。三、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)識(shí)，了解交通標(biāo)識(shí)與人們生活的關(guān)系師：在車輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)識(shí)外，還有許多交通標(biāo)識(shí)。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)識(shí)，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)識(shí)?看