福建省福州市僑聯(lián)高級(jí)職業(yè)中學(xué)2021年高三生物模擬試題含解析

1、福建省福州市僑聯(lián)高級(jí)職業(yè)中學(xué)2021年高三生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 育種人員以抗病黃果肉番茄與易感病紅果肉番茄為材料，通過(guò)雜交的方法成功培育出抗病紅果肉番茄新品種。這種育種方法屬于A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種參考答案：A根據(jù)題意抗病黃果肉番茄與易感病紅果肉番茄雜交，后代有抗病黃果肉番茄、易感病紅果肉番茄、抗病紅果肉番茄、易感病黃果肉番茄，選擇其中的抗病紅果肉番茄自交，直到不再發(fā)生性狀分離，這種方法為雜交育種，故選A。2. 青霉素對(duì)人體無(wú)毒性是因?yàn)?A細(xì)胞膜表面

2、無(wú)青霉素受體 B細(xì)胞能產(chǎn)生分解青霉素的酶 C青霉素不能通過(guò)細(xì)胞膜 D細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)參考答案：D3. 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病。截止到2009年10月底，我國(guó)大陸地區(qū)已確診病例超過(guò)4萬(wàn)例。下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說(shuō)法正確的是()A.甲型流感(H1N1)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器B.用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒C.甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次參考答案：D4. 藍(lán)藻細(xì)胞與蛔蟲細(xì)胞都沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是A染色體B核膜 C線粒體D核糖體參考答案：C

3、5. 下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是（ ）A酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi) BATP的合成與分解均離不開(kāi)酶的催化C酶在細(xì)胞內(nèi)合成不需要ATP供能 D人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP參考答案：C6. （04全國(guó)卷）用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是A將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞B用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞C用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓資金積累細(xì)胞融合D篩選雜交資金積累細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體參考答案：答案：B7. 下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列相

4、關(guān)敘述中正確的是A.a過(guò)程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān)B.b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程C.與細(xì)胞間識(shí)別和免疫密切相關(guān)D.和構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架參考答案：C8. 鹵湯的主要成分是（）A氯化鎂溶液、氯化鈉、香辛料B酒及香辛料C氯化鎂溶液、香辛料D酒及氯化鎂溶液參考答案：B鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的【考點(diǎn)】制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件【分析】鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右加酒可以抑制微生物的生長(zhǎng)，同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特的香味香辛料種類很多，如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料可以調(diào)制

5、腐乳的風(fēng)味，也具有防腐殺菌的作用可據(jù)個(gè)人口味配置鹵湯9. 下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是 A上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸B若中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變C上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)D起始密碼子在的右端參考答案：D【命題立意】本題考查基因的表達(dá)知識(shí)，難度中等。為mRNA，由核糖核苷酸組成；密碼子具有間并性，一個(gè)堿基發(fā)生改變，氨基酸并不一定發(fā)生改變，多肽鏈不一定發(fā)生改變；一種氨基酸可以有多種密碼子，可由多種tRNA運(yùn)輸；分析圖形，核糖體從短肽鏈向長(zhǎng)肽鏈移動(dòng)，即翻譯的方向向右，因此

6、起始密碼在右端。10. 某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究，用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖）根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是（）A光合速率等于呼吸速率的是b點(diǎn)和c點(diǎn)B光合速率最大的是b點(diǎn)，最小的是c點(diǎn)Cd點(diǎn)植物體內(nèi)有機(jī)物含量比a點(diǎn)多D呼吸速率最高是b點(diǎn)，最低的是c點(diǎn)參考答案：A【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中夜間只進(jìn)行呼吸作用，因此二氧化碳含量呈上升趨勢(shì)；白天既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí)，二氧化碳濃度呈下降趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)圖中bc段，不包括b、c兩點(diǎn)；b、c兩點(diǎn)二氧化碳濃度達(dá)到平衡，此時(shí)光合作

7、用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度【解答】解：A、當(dāng)光合速率大于呼吸速率時(shí)，密閉容器內(nèi)二氧化碳濃度一直降到，當(dāng)光合速率小于呼吸速率時(shí)，密閉容器內(nèi)二氧化碳濃度一直升高，上升與下降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)光合速率等于呼吸速率，所以b和c點(diǎn)光合速率等于呼吸速率，A正確；B、光合速率最大的在b點(diǎn)與c點(diǎn)之間的某一位置，B錯(cuò)誤；C、由于d點(diǎn)CO2濃度比a點(diǎn)高，所以d點(diǎn)植物體內(nèi)有機(jī)物含量比a點(diǎn)少，C錯(cuò)誤；D、呼吸速率與溫度有關(guān)，一般一天中溫度最高時(shí)呼吸作用最強(qiáng)，溫度最低時(shí)呼吸作用最弱，D錯(cuò)誤故選：A11. 下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是A細(xì)胞增殖的分裂期不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理

8、功能的效率C原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變D凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力都下降，酶活性減弱參考答案：B12. 下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示無(wú)氧呼吸）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞C可能是神經(jīng)細(xì)胞 B這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞C三種細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸 D細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞參考答案：C13. 圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是（ ） A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解，NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子逐漸增加C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧

9、減少D. BC段有機(jī)物分解形成無(wú)機(jī)物有利于藻類大量繁殖參考答案：CAB段藻類減少，需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗，A項(xiàng)正確；AB段有機(jī)物被細(xì)菌分解后形成大量的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子，使得NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子逐漸增加，B項(xiàng)正確；BC段藻類通過(guò)光合作用釋放O2，導(dǎo)致溶解氧增加，含碳有機(jī)物減少而導(dǎo)致細(xì)菌減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；BC段有機(jī)物分解形成的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子（無(wú)機(jī)物），有利于藻類大量繁殖，D項(xiàng)正確。14. 用酶解法去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后在含14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)3小時(shí)后，用放射自顯影技術(shù)觀察，該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)可能是 A核糖體 B高爾基體 C內(nèi)

10、質(zhì)網(wǎng) D細(xì)胞核參考答案：B 解析： 本題考察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能，本題難度中等，植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后，為維持其正常的勝利功能，故會(huì)重新合成新的細(xì)胞壁，而高爾基體能將葡萄糖合成纖維素，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，本題的錯(cuò)因主要是沒(méi)有將高爾基體與糖類代謝及細(xì)胞壁形成相聯(lián)系。15. 科學(xué)方法是生物學(xué)研究的關(guān)鍵，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：A、分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器可以采用差速離心法B、薩頓利用類比推理法提出基因在染色體上的推論C、孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)演繹法總結(jié)出遺傳定律D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法參考答案：D16. 下列關(guān)于減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施，正確的是A. 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，小桶中兩種彩球的數(shù)量要足夠

11、多B. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，滴加培養(yǎng)液到計(jì)數(shù)室后蓋上蓋玻片C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲間隔的時(shí)間要短D. 32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間要足夠長(zhǎng)參考答案：A【分析】實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)問(wèn)題，為了減少偶然誤差，一般采取的措施是平均取樣、多次取樣并計(jì)算平均值等，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和注意事項(xiàng)分析答題?！驹斀狻啃誀罘蛛x比的模擬實(shí)驗(yàn)中，小桶中兩種彩球的數(shù)量要足夠多，這樣可以避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，A正確；用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)該先蓋上蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液到計(jì)數(shù)室，B錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲間隔的時(shí)間要相對(duì)長(zhǎng)一些，以便動(dòng)物能夠均勻分布，進(jìn)而減少

12、實(shí)驗(yàn)誤差，C錯(cuò)誤；32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間太長(zhǎng)，細(xì)菌裂解后釋放出噬菌體，會(huì)導(dǎo)致上清液出現(xiàn)少量的放射性，進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。17. Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應(yīng)是（）A加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞B使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞D使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：A【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu)；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)由題意中瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中鈣離子的通透性，消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，可加速釋放神經(jīng)遞質(zhì)，加速神經(jīng)沖動(dòng)

13、的傳遞【解答】解：若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性，使Ca2+進(jìn)入突觸前膜內(nèi)，消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快，將引起神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞加快故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題以Ca2+在神經(jīng)調(diào)節(jié)中的作用為切入點(diǎn)，考查興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)及Ca2+對(duì)該過(guò)程的影響18. 某生物興趣小組利用同位素標(biāo)記法，重復(fù)了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：沉淀物中放射性強(qiáng)?？墒菣z測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，卻得到了相反的結(jié)果，上清液中放射性強(qiáng)。你認(rèn)為最可能的原因是 （ ） A實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)菌解體，子代噬菌體被釋放出來(lái) B實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)短，大量的子代噬菌體沒(méi)有被釋放

14、出來(lái) C攪拌力度過(guò)大，大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離 D攪拌力度過(guò)小，大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有和細(xì)菌分離參考答案：A19. 如下圖所示的氨基酸中，不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是 參考答案：B20. 下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是 AC是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體活細(xì)胞中含量最多 BT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 C氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基 DRNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同 參考答案：C21. 右圖中甲、乙、丙所代表的含義如表中所示，則相應(yīng)的敘述與圖示不符的是選項(xiàng)甲乙丙相應(yīng)的敘述A植物體一部分愈傷組織植物體若甲離體培養(yǎng)，則過(guò)程表示脫分化，

15、過(guò)程包括再分化B二倍體花藥單倍體經(jīng)和過(guò)程形成的丙一般含有一個(gè)染色體組，通過(guò)得到的甲為純合子C下丘腦垂體甲狀腺為促甲狀腺激素，表示的激素對(duì)甲和乙都能起反饋調(diào)節(jié)作用D血漿滲透壓下丘腦垂體是抗利尿激素，表示垂體將抗利尿激素釋放到血液中參考答案：C22. .下列有關(guān)生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A. 細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸過(guò)程中存在囊泡膜與靶膜的識(shí)別，這可能與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)B. 氨基酸的跨膜運(yùn)輸和被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上都離不開(kāi)載體蛋白C. 蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核D. 人體內(nèi)的細(xì)胞都是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的參考答案：A【分析】細(xì)胞膜控制小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

16、，大分子物質(zhì)可以通過(guò)胞吞和胞吐發(fā)方式進(jìn)出細(xì)胞；大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞；高爾基體在囊泡的運(yùn)輸過(guò)程中起重要的交通樞紐作用。【詳解】細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸過(guò)程中存在囊泡膜與靶膜的識(shí)別，這可能與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)，A正確；核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，氨基酸由tRNA攜帶進(jìn)入核糖體，不需要載體蛋白的協(xié)助，B錯(cuò)誤；大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核是有選擇性的，蛋白質(zhì)并不能自由的進(jìn)出細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；葡萄糖進(jìn)入人體成熟的紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞等的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。23. 下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高B.使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)

17、生相同生根效果的2,4-D濃度相同C.失重狀態(tài)下根失去向地生長(zhǎng)特性的原因是生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸D.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比頂芽多,所以側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制參考答案：A24. 從單尾鰭鯉魚的成熟卵中提取一種RNA，注入雙尾鰭金魚的受精卵中，結(jié)果幼小金魚中有一些出現(xiàn)單尾鰭性狀。這種RNA對(duì)性狀遺傳有明顯作用，是因?yàn)锳它是魚類的主要遺傳物質(zhì) B它以密碼形式攜帶特定遺傳信息C是有關(guān)蛋白質(zhì)合成的工具 D是核糖體的基本化學(xué)成分參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)解析：根據(jù)題意分析，該RNA攜帶的信息表達(dá)了，形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，說(shuō)明該RNA當(dāng)做翻譯的模板形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，B正確25. 下表表示人體細(xì)胞外液和

18、細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述不正確的是 A屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等B屬于血漿，屬于組織液，的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致增多C肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到至少需穿過(guò)6層磷脂分子層D與的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性參考答案：答案：C26. 右圖為某家庭的遺傳系譜圖，據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是（ ） A.由于1、2、4可推知該病為顯性遺傳病 B.只要知道2與5的關(guān)系，即可推知致病基因位于常染色體上 C.2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa D.若7號(hào)和8號(hào)婚配，則后代正常的概率為1/3參考答案：D27. 如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的

19、分布狀況，圖中 、為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是A. 在每個(gè)植物細(xì)胞中，a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時(shí)可自由組合C. b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換，則發(fā)生了基因突變，但性狀不一定改變D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子參考答案：C由于基因的選擇性表達(dá)，a、b、c基因不一定在每個(gè)細(xì)胞中都會(huì)表達(dá)，A錯(cuò)誤；a、b基因位于一個(gè)DNA分子上，在遺傳時(shí)遵循連鎖定律，B錯(cuò)誤；b中堿基對(duì)發(fā)生變化，屬于基因突變，但基因突變不一定引起生物性狀改變，C正確；起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上，基因的本質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤

20、【考點(diǎn)定位】基因突變【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)基因突變理解不清基因突變與生物性狀的關(guān)系（1）基因突變引起生物性狀的改變堿基對(duì)影響范圍對(duì)氨基酸序列的影響替換小只改變1個(gè)氨基酸或不改變?cè)鎏泶蟛挥绊懖迦胛恢们?，但影響插入位置后的序列缺失大不影響缺失位置前，但影響缺失位置后的序列?）基因突變未引起生物性狀改變的原因突變部位：基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)。密碼子簡(jiǎn)并性：若基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于一種氨基酸可對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子，若新產(chǎn)生的密碼子與原密碼子對(duì)應(yīng)的是同一種氨基酸，此時(shí)突變基因控制的性狀不改變。隱性突變：若基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中一個(gè)Aa，此時(shí)性狀也不改變。28. 某多

21、肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸，相關(guān)敘述正確的是 （ ） A合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子 B在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時(shí)只需要3種tRNA C該多肽分子含一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基 D每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸參考答案：D29. 下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是A抗原與抗體結(jié)合B氨基酸的脫水縮合反應(yīng)C淀粉水解成麥芽糖D甲狀腺激素的合成過(guò)程參考答案：A 30. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）A. “體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)B. 恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究光合作用的場(chǎng)所C. 綠葉中色素的提取和

22、分離實(shí)驗(yàn)D. 卡爾文用同位素標(biāo)記法探究C02中的C的去向參考答案：C【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力；一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻俊绑w驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中生理鹽水和蒸餾水中的紅細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行自身前后對(duì)照，A正確；恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究光合作用的場(chǎng)所中極細(xì)光束照射區(qū)與不照射區(qū)對(duì)照，B正確；卡爾文用同位素標(biāo)記法探究C02中的C的去向?qū)嶒?yàn)中，不同反應(yīng)時(shí)間后出現(xiàn)的放射性物質(zhì)之間互為對(duì)照，D正確；綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)

23、中無(wú)對(duì)照，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2C3有機(jī)物。31. 假如某生態(tài)系統(tǒng)由四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈abcd，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中，不正確的是（ ）A四種生物中所含的能量歸根到底來(lái)自于a通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能B在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C若m15m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞Dd個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量小參考答案：D32. 如圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，下列敘述不正確的是()

24、A. 該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性B. 需在無(wú)菌和人工控制的條件下進(jìn)行C. 經(jīng)過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D. 外植體是離體的器官、組織或細(xì)胞參考答案：A【分析】脫分化、再分化?！驹斀狻繄D中過(guò)程的終點(diǎn)不是個(gè)體，故未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；該過(guò)程需要在無(wú)菌和人工控制的條件下進(jìn)行，B正確；脫分化形成的愈傷組織，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)化成未分化的細(xì)胞，C正確；外植體時(shí)離體的器官、組織或細(xì)胞，D正確。故選A。33. 將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是 參考答案：B34. 在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠

25、層四種主要喬木幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。下列分析正確的是（ ）物種指標(biāo)馬尾紅苦櫧石櫟青岡光補(bǔ)償點(diǎn)(molma-1)140663722光飽和點(diǎn)(molm-2s-1)14251255976924（光補(bǔ)償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)；光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng)）A. 光強(qiáng)大于140molm-2s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B. 光強(qiáng)小于1255molm-2s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C. 森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D. 在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加參考答案：D35. 關(guān)

26、于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，不正確的是 （ ）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B【命題立意】本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程知識(shí)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基含有的成分及狀態(tài)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不同，如前者含葡萄糖，后者含蔗糖，前者為培養(yǎng)液，后者為培養(yǎng)基；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用胰蛋白酶；離體的植物細(xì)胞在一定條件下能夠形成完整個(gè)體，雜交瘤細(xì)胞能夠離體增殖；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加有毒物質(zhì)，根據(jù)細(xì)胞的死亡率也檢

27、測(cè)毒性，莖尖含有病毒極少甚至不含病毒，可以培育脫毒苗。36. 在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，少量的mRNA分子就可以指導(dǎo)迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。其主要原因是A一種氨基酸可能由多種密碼子來(lái)決定B一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)移RNA攜帶到核糖體中C一個(gè)核糖體可同時(shí)與多條mRNA結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成D一個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成參考答案：D37. 下列關(guān)于生物工程技術(shù)的說(shuō)法，正確的是A利用植物組織培養(yǎng)可獲得無(wú)病毒植株B促進(jìn)植物細(xì)胞融合可以使用物理法或化學(xué)法，而促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合只能用滅活的病毒C根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，不同的提取目的基因的方法獲得的目的基因的核苷酸序列應(yīng)當(dāng)是

28、一樣的D在細(xì)菌中幾乎可以找到植物所需要的各種抗性基因，將抗性基因?qū)胫参矬w內(nèi)時(shí)需要的工具酶有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體參考答案：A38. 分析甲、乙、丙三圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A圖乙中，若光照強(qiáng)度相同，在t3時(shí)植物凈光合作用量最大B若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表葉綠素C用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用無(wú)色透明的塑料薄膜D圖甲中，陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物低。若其他條件適宜，光照強(qiáng)度小于b（大于0）時(shí)，也能進(jìn)行光合作用參考答案：A39. 某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是 A若該病為伴X染色體隱性遺傳病，1為純合子 B若該病為常染色體隱性遺傳病，

29、4為雜合子 C若該病為伴X染色體現(xiàn)顯性遺傳病，2為純合子 D若該病為常染色體顯性遺傳，3為純合子參考答案：B40. 某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是（）A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活參考答案：D【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【分析】S型細(xì)菌有多糖類的莢膜，有毒性，能使小鼠死亡；

30、R型細(xì)菌沒(méi)有多糖類的莢膜，無(wú)毒性，不能使小鼠死亡格里菲思的實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA，即S型細(xì)菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成有毒性的S型細(xì)菌【解答】解：S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了轉(zhuǎn)化作用，對(duì)后面加入的R型菌沒(méi)有轉(zhuǎn)化作用，R型菌無(wú)毒，注射入小鼠體內(nèi)，小鼠存活； R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠體內(nèi)導(dǎo)致小鼠死亡； R型菌+DNA酶，DNA酶對(duì)細(xì)菌不起作用，高溫加熱后冷卻，DNA酶變性失活，R型菌被殺死（R型菌的DNA有活性，冷卻后復(fù)性），加入S型菌的DNA，沒(méi)有了R型活菌，不能轉(zhuǎn)化，也就相當(dāng)于把兩種DNA注射入小鼠體內(nèi)，兩種DNA沒(méi)有毒性，也不會(huì)轉(zhuǎn)化小鼠的細(xì)胞，小鼠存活； S型菌+DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠，和類似，也是兩種DNA，無(wú)毒，小鼠存活故選：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖，圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（ 中填序號(hào)或字母， 填文字）（1）圖1細(xì)胞中，ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所是 ，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是 。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞，則該