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1、PAGE PAGE 50 2022年中國(guó)石油廣東銷售分公司校園招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語理解與表達(dá)1現(xiàn)在電影創(chuàng)作對(duì)熱門題材大肆重復(fù)利用一個(gè)題材有市場(chǎng),多方人馬就一涌而上,這不是健康的電影生態(tài)。相比之下,對(duì)民族文化的挖掘卻不多見,比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開發(fā),以及對(duì)昆曲、黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財(cái)富,呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個(gè)精彩紛呈的藝術(shù)寶庫(kù),國(guó)產(chǎn)電影也將迎來一個(gè)百花齊放的春天。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是( )。A、 國(guó)產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài)B、 國(guó)產(chǎn)電影將迎來一個(gè)百花齊放的春天C

2、、 國(guó)產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的誤區(qū)D、 國(guó)產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏答案:D解析:根據(jù)提問“主旨”、“概括”知本題為表面主旨題。材料首先提出重復(fù)利用題材的不健康電影生態(tài),接著提出解決思路挖掘民族藝術(shù)元素,后文正面論證了這一觀點(diǎn)。因此材料的論述重點(diǎn)在于解決方法,D項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)沒有點(diǎn)出具體的解決方法,沒抓住重點(diǎn);B項(xiàng)沒有前提且不是重點(diǎn),只是材料正面論證解決方法后提出的愿景。故正確答案為D。2過去幾十年我們主要依靠引進(jìn)外國(guó)技術(shù)實(shí)現(xiàn)發(fā)展,短期看這不失為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的捷徑,從長(zhǎng)期看只靠引進(jìn)是不行的,它會(huì)使我們與國(guó)外的技術(shù)差距越拉越大,將我們長(zhǎng)期鎖定在產(chǎn)業(yè)分工格局的低端。關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來

3、、買不來、討不來的。為此,要加快推進(jìn)國(guó)家重大科技專項(xiàng),深入推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。 這段文字意在說明:A、我國(guó)要不斷提高自主創(chuàng)新能力B、我國(guó)要逐步掌握關(guān)鍵核心技術(shù)C、我國(guó)要依靠技術(shù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、我國(guó)要減少對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴答案:A解析:文段開篇提出我國(guó)與國(guó)外的技術(shù)之間差距變大的問題,隨后介紹“關(guān)鍵核心技術(shù)”靠引進(jìn)是不行的,最后通過“為此”指代前文進(jìn)行總結(jié),并通過對(duì)策引導(dǎo)詞“要”提出對(duì)策,即我國(guó)要深入推進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。故文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段重點(diǎn),核心話題為“創(chuàng)新”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng),缺乏主題詞“創(chuàng)新”,且“核心技術(shù)”處在對(duì)策之前,非重點(diǎn)

4、,排除。 C項(xiàng),缺乏主題詞“創(chuàng)新”,且“依靠技術(shù)”對(duì)應(yīng)文段開篇,非重點(diǎn),排除。 D項(xiàng),缺乏主題詞“創(chuàng)新”,如何“減少對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴”表述不明確,文段已表明要靠創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)發(fā)展,排除。 故正確答案為A。3ADHD,也就是通常所說的“多動(dòng)癥”,在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會(huì)_ 到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_ 的群體,我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、影響 歧視B、延遲 誤解C、保留 排斥D、延續(xù) 忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)

5、持續(xù)到“成年期”,D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù),語義符合,保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當(dāng),可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配,排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲,語義不符,排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。 第二空,代入驗(yàn)證。通過后面的解釋,給這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽,則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略,D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。4垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃

6、圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么,我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。 這段文字主要介紹了:A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合答案:C解析:文段首句指出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生甲烷,接下來論述了甲

7、烷對(duì)環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題,屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對(duì)策,即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述,即使堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳,但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料,屬于對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對(duì)策,能夠解決前文“甲烷”問題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A、B.兩項(xiàng),位于對(duì)策之前,屬于問題表述,非重點(diǎn),排除; D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),且尾句“或”字連接兩個(gè)方面,D項(xiàng)片面,排除。 故正確答案為C。5量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展,深刻地_ 包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是,借助于量子計(jì)算技術(shù),人類

8、對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展,從而引發(fā)人類思維能力的_提升。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、融合 戰(zhàn)略性B、改變 根本性C、解決 突破性D、支持 階段性答案:B解析:第一空,搭配“領(lǐng)域”,“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域,B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來不一樣,與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體,文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意,不符合文意,排除;C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果,D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì),均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng),排除。 第二空,代入驗(yàn)證。搭配“提升”,B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),根據(jù)文意可知,人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變,搭配恰當(dāng),符合

9、文意,當(dāng)選。 故正確答案為B。6今年以來,本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng),利潤(rùn)總額保持增加,對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn) 持續(xù)放緩。新訂單 回落,企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 漲勢(shì) 漲幅B、 漲幅 漲勢(shì)C、 增速 增幅D、 增幅 增速答案:C解析:此題為實(shí)詞填空題。第一個(gè)空能與“放緩”搭配的不能是幅度,可以是勢(shì)頭和速度,因而排除B、D項(xiàng)。第二個(gè)空與“新訂單(數(shù)量)”搭配的應(yīng)該是“增幅”,“漲幅”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是某種比率。故正確答案為C。7當(dāng)前,“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率,但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的

10、結(jié)構(gòu)和色彩,更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感,而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外,展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色,展廳中的光線甚至氣味,展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例,都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架,是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無法實(shí)現(xiàn)的。 這段文字意在說明:A、線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高C、“云觀展”與線下觀展的比較分析D、構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要答案:A解析:文段開篇引出背景,即“云觀展”成為一種熱潮,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出,仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物,接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無法

11、替代線下展覽的原因,故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無法替代線下展覽,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng),“要求越來越高”文段并未提及,無中生有,排除; C項(xiàng),“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除; D項(xiàng),“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。 故正確答案為A。8博弈論在外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式,好在博弈論關(guān)心的是日常經(jīng)濟(jì)生活問題,所以不能不食人間煙火。其實(shí),這一理論是從棋弈,撲克和戰(zhàn)爭(zhēng)等帶來競(jìng)賽、對(duì)抗和決策性質(zhì)的問題中借用的術(shù)語,聽上去有點(diǎn)玄奧,實(shí)際上卻具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。A、 博弈論看似玄奧,其實(shí)它源于日常游戲并具有重要的

12、現(xiàn)實(shí)意義B、 作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,博弈論涉及的領(lǐng)域主要是日常經(jīng)濟(jì)生活問題C、 博弈論在許多外行人看來只是一大堆數(shù)學(xué)公式,但實(shí)際上并不深?yuàn)WD、 博弈論能用生動(dòng)、易懂的游戲語言解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多現(xiàn)實(shí)問題答案:A解析:由提問標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“其實(shí)”可以判斷出,整個(gè)材料的語意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即這一理論看似玄妙,實(shí)際上有重要的現(xiàn)實(shí)意義。A選項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,博弈論并不是數(shù)學(xué)的分支;C項(xiàng)“并不深?yuàn)W”表述不當(dāng),材料中只是說博弈論聽上去“有點(diǎn)玄妙”,不能因此推斷其并不深?yuàn)W;D項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤,與文意不合。故正確答案為A。9飲食在中國(guó)文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域,國(guó)有

13、盛衰,代有興亡,用筷子吃飯數(shù)千年不變,與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化,盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮,上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間,其敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)_ ,連酒會(huì)程序謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也_ 。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如出一轍 毫無二致B、一脈相承 大同小異C、一脈相通 相差無幾D、衣缽相傳 半斤八兩答案:B解析:第一空,文段指出我國(guó)飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定,相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變,且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間”,故橫線處表示敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。 A項(xiàng)“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來,形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣,與

14、文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語義不符,排除;B項(xiàng)“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,可體現(xiàn)出敬老、尊長(zhǎng)、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意,保留。C項(xiàng)“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián),可以互通,側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),文段表示傳承之意,而非事物之間的關(guān)聯(lián)性,排除;D項(xiàng)“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳,不符合語境,排除。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列,應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項(xiàng)“大同小異”表示大部分相同,只有小部分不同,與文意相符,當(dāng)選。 故正確答案為B。10在一定程度上,技術(shù)的飛速發(fā)展與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)有著 的關(guān)系。二戰(zhàn)抑或冷戰(zhàn)時(shí)期,某些領(lǐng)域尤其是軍事

15、領(lǐng)域的科學(xué)突破即是例證,以登月為標(biāo)志的航天科技的突飛猛進(jìn)只是其中之一。但如果將今天的進(jìn)步緩慢歸因于競(jìng)爭(zhēng)不充分,甚至懷念那樣一個(gè)陰暗、極端、意識(shí)狹隘的時(shí)代,顯然是 的。人類所有可以稱道的文明進(jìn)步最終在于包容和協(xié)助,事實(shí)上,目前的太空探索也正是朝著國(guó)際合作的方向努力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 相輔相成 荒謬B、 此消彼長(zhǎng) 無奈C、 不可或缺 可怕D、 休戚與共 落伍答案:A解析:本題考查實(shí)詞辨析和成語辨析。第一空強(qiáng)調(diào)“技術(shù)發(fā)展”和“國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)”之間的關(guān)系,從“但如果將今天的進(jìn)步緩慢歸因于競(jìng)爭(zhēng)不充分”可以推知技術(shù)飛速發(fā)展對(duì)國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是促進(jìn)作用,“休戚與共”形容彼此之間關(guān)系密

16、切,利害一致,“此消彼長(zhǎng)”指一方面沒了,另一方面又有了,均不符合,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,從后半句的感情色彩判斷,“懷念那個(gè)時(shí)代”的做法是不可取的,所以“荒謬”(不合常理)要比“可怕”(令人害怕)更適合。本題答案為A11兩國(guó)經(jīng)過協(xié)商,已達(dá)成協(xié)議,雙方軍隊(duì)各自撤回到自己的。( )A、 邊疆B、 邊界C、 邊境D、 邊區(qū)答案:B解析:此題考查近義實(shí)詞的填空?!斑吔笔侵缚拷鼑?guó)界的領(lǐng)土;“邊界”是指地區(qū)和地區(qū)之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“邊區(qū)”多指抗戰(zhàn)時(shí)期革命政權(quán)在幾個(gè)省連接的邊緣地帶建立的根據(jù)地。兩國(guó)軍隊(duì)撤回的應(yīng)是自己雙方之間界線,故正確答案為B。12我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民

17、當(dāng)家做主和保障公民政治 _的主要形式。A、權(quán)力B、興趣C、義務(wù)D、權(quán)利答案:D解析:所填空缺屬于動(dòng)賓短語搭配,首先“保障”不能與“興趣”和“義務(wù)”搭配,只能是培養(yǎng)興趣、履行義務(wù),故排除B、C。“權(quán)力”是指權(quán)位、勢(shì)力,包括職責(zé)范圍內(nèi)的指揮或支配力量;而“權(quán)利”則是公民依法應(yīng)享有的權(quán)力和利益,與“義務(wù)”相對(duì)。公民不具有政治上的強(qiáng)制力,故這種“權(quán)力”無法保障,排除A項(xiàng)??键c(diǎn):語句填空語句排序表面主旨隱含主旨態(tài)度理解題其他標(biāo)題選擇題接語選擇題細(xì)節(jié)判斷題選詞填空詞句理解題表面主旨題細(xì)節(jié)判斷隱含主旨題片段閱讀語句理解題成語填空虛詞填空混搭填空實(shí)詞填空排序填空語句多元考查歧義辨析題病句辨析題13一般的人,如

18、果經(jīng)常把“我”掛在口頭,這種人多是主觀自負(fù)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)、屬于唯我獨(dú)尊的類型。和這樣的人交往,應(yīng)盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話愛借用名言,提到名人,甚至炫耀自己的父母和家庭,這種人多半是權(quán)威的崇拜者,有依賴心理,往往缺乏主見,服從于強(qiáng)者,屬于自率性格類型。但往往會(huì)媚上壓下,與這類人相處,也須小心。喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語言的人,大都比較虛偽,因?yàn)槿魏吻楦羞^分的話,都不會(huì)真實(shí),過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意;態(tài)度的強(qiáng)硬到了蠻不講理的地步,卻透露出內(nèi)心的空虛,是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對(duì)這段文字的主題概括最準(zhǔn)確的是( )。A、 和不同的人打交道應(yīng)該有不同的策略B、 以語言看性格是個(gè)簡(jiǎn)潔有效的

19、途徑C、 有依賴心理的人,往往缺乏主見而服從于強(qiáng)者D、 過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段中第一句“把我與之發(fā)生沖突”、“有的人自率性格類型”、“喜歡用強(qiáng)烈感情色彩色厲內(nèi)荏”三部分都是從“不同人的講話方式”來判斷人的類型,進(jìn)行來采用不同的相處之道,所以B項(xiàng)正確。C、D項(xiàng)是對(duì)原文中個(gè)別例子的重復(fù),并非全文段主旨;而A項(xiàng)“策略”在文中并沒有體現(xiàn),所以也排除。故正確答案為B。14依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi),這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù),使人們?cè)趯?shí)踐中引起感覺和

20、印象的東西出現(xiàn),于是人們頭腦里便發(fā)生了一個(gè)認(rèn)識(shí)的突變,產(chǎn)生了概念。肖老比我年長(zhǎng)30歲,他無愧為我們的師長(zhǎng)。每次相見,我都以晚輩、學(xué)生的身份向他請(qǐng)教,帶著幾分。A、 捐贈(zèng) 重復(fù) 拘謹(jǐn)B、 捐獻(xiàn) 反復(fù) 拘謹(jǐn)C、 捐贈(zèng) 反復(fù) 拘束D、 捐獻(xiàn) 重復(fù) 拘束答案:B解析:據(jù)提問知此題為實(shí)詞辨析題。捐贈(zèng)后一般搭配的是禮物、紀(jì)念品等,捐獻(xiàn)指舍棄、獻(xiàn)出財(cái)物等。這兒應(yīng)填“捐獻(xiàn)”。重復(fù),按照原樣再來一次,也可是多次;反復(fù),多次進(jìn)行不一定是原來那樣。這里不一定完全是原來那樣,所以選“反復(fù)”。拘謹(jǐn),側(cè)重于因過分謹(jǐn)慎而表現(xiàn)為小心翼翼,主要指內(nèi)心活動(dòng),多用于書面語;拘束,側(cè)重于因自我過分約束而放不開,主要指外在表現(xiàn),通用語

21、口語和書面語。這里應(yīng)該是內(nèi)心活動(dòng),所以填“拘謹(jǐn)”。故正確答案為B。15茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù),但對(duì)于“茶藝”的 詮釋究竟是什么卻眾說紛紜,即使開茶藝館的人,也多半 。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 合理 人云亦云B、 準(zhǔn)確 語焉不詳C、 精確 各執(zhí)己見D、 全面 一知半解答案:B解析:此題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。第一空考查近義實(shí)詞的辨析和最佳語境搭配,既然對(duì)茶藝的理解“眾說紛紜”,那么就難以確定是否“合理”,也不可能達(dá)到“全面”和“精確”的解釋,這兩個(gè)詞詞義過重,因此用“準(zhǔn)確”一詞最為合適。再看第二空,根據(jù)“也”可知,空格處應(yīng)和“眾說紛紜”相對(duì)應(yīng),表示連開茶藝館的人都說不清

22、楚,“語焉不詳”指說的不詳細(xì),符合文意。故正確答案為B。16紅色旅游是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游,紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是實(shí)質(zhì),即紅色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng),而不能將其直接等同于愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這段短文主要告訴我們( )。A、 紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來B、 紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征C、 紅色旅游已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程D、 紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能答案:B解析:據(jù)提問可知此題是隱含主旨題

23、。題干里說:“旅游是實(shí)質(zhì)?!奔醇t色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng),而不能將其直接等同于愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。據(jù)此可推知短文的側(cè)重點(diǎn)是“而”字轉(zhuǎn)折后的意思,即想強(qiáng)調(diào):紅色旅游具有強(qiáng)烈的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征。故正確答案為B。A、C、D都不能體現(xiàn)文段想要說明的意思。17事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動(dòng)的 和社會(huì)管理 顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專家們看來,這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi) 為人禍之故。依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 加速 疏忽 斷言B、 破壞 漏洞 歸咎C、 頻繁 忽略 斷定

24、D、 加劇 疏漏 妄定答案:D解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析。根據(jù)文意第一個(gè)空需要填入一個(gè)具有消極色彩的詞語,故排除A、C項(xiàng)。最后一個(gè)空如果選擇“歸咎”一詞,后面需要?jiǎng)h掉“之故”兩個(gè)字,“妄定”搭配恰當(dāng),符合文意。故正確答案為D。18構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史_。A、 事實(shí)B、 潮流C、 趨勢(shì)D、 進(jìn)程答案:C解析:題干是說,中華文明是由多個(gè)部分組成的,這些支流各有其發(fā)展的歷史,不管其有多獨(dú)特的個(gè)性,最終都是融入到中華文明這個(gè)“大?!敝小!叭f流入?!斌w現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動(dòng)

25、向?!摆厔?shì)”是指事物發(fā)展的動(dòng)向,用在此處,符合語境。A項(xiàng)“事實(shí)”是指事情的實(shí)際情況、實(shí)有的事情,與句意不合,予以排除。B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)?!俺绷鳌北扔魃鐣?huì)變動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì),題干中“萬流入?!闭f的是河流匯入海中,這并不是社會(huì)的范疇,故排除B。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程,“萬流入?!闭f的是一種動(dòng)向,而非過程。故正確答案為C。19根據(jù)美國(guó)發(fā)現(xiàn)雜志最新 ,一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱 。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物,這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 報(bào)導(dǎo) 史無前例B、 報(bào)道 獨(dú)一無二C、 報(bào)料 獨(dú)樹一幟D、 報(bào)

26、告 絕無僅有答案:B解析:此題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。先看第一空,“報(bào)料”一般指把別人的隱私公布出來以獲得利益,“報(bào)告”作動(dòng)詞時(shí)一般指下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)陳述,發(fā)現(xiàn)雜志的內(nèi)容顯然不是通過“報(bào)料”或“報(bào)告”讓人知道,故排除C、D;“報(bào)道”和“報(bào)導(dǎo)”意思相同,都是指通過報(bào)紙、雜志、電視或其他形式把新聞告訴群眾。第二空根據(jù)后文“最臭的動(dòng)物”可知人類出汗發(fā)出的刺鼻氣味是“獨(dú)一無二”的,“史無前例”強(qiáng)調(diào)前所未有,而事實(shí)上動(dòng)物界肯定還有出汗發(fā)出刺鼻氣味的物種,故不選A。故正確答案為B。20一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開始培養(yǎng)?,F(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅

27、無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?!币粋€(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解,正確的一項(xiàng)是( )。A、 是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、 閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、 “學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、 閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案:B解析:據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨,“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”,后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性,與這一觀

28、點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無中生有,“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及,屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1四書不包括( )。A、 論語B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案:C解析:四書是論語、孟子、中庸、大學(xué)這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國(guó)儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是論語孟子大學(xué)和中庸;而五經(jīng)指的是詩(shī)經(jīng)尚書禮記周易春秋,簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本樂經(jīng),合稱“詩(shī)、書、禮、樂、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的樂經(jīng)后來亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。四書五經(jīng)是南宋以

29、后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書??键c(diǎn):常識(shí)判斷2在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績(jī)的情況將得到改進(jìn),新的考核體系將更加全面。這屬于( )A、 由現(xiàn)象到本質(zhì)B、 由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、 由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、 用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐答案:D解析:新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識(shí),在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實(shí)踐。故正確答案為D。3高壓鍋能使飯菜熱得更快,其主要原因是( )。A、 防止散熱B、 加強(qiáng)熱傳遞C、 加強(qiáng)熱對(duì)流D、 增大鍋內(nèi)壓強(qiáng),提高沸點(diǎn)答案:D解析:在正常大氣壓下,用普通的鍋燒水,只能燒到水的沸點(diǎn)即100度,然后即使再加熱,水的溫度也不會(huì)再高出沸點(diǎn)。 而高壓鍋則應(yīng)用的是“氣壓和水的沸

30、點(diǎn)成正比”的原理,高壓鍋里的水加熱被燒開后產(chǎn)生蒸汽,再繼續(xù)加熱,蒸汽的壓力會(huì)逐漸升高,鍋內(nèi)的水的沸點(diǎn)不斷被提高,那么鍋內(nèi)的溫度也隨之上升,可以超過100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。4“修身齊家治國(guó)天下”出自于哪部著作( )。A、 論語B、 孟子C、 大學(xué)D、 中庸答案:C解析:這句話出自禮記大學(xué)。原文為:古之欲明明德與天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下

31、平。故正確答案為C。5在國(guó)際金融問題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國(guó)際貨幣合作;促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;糾正國(guó)際收支的失調(diào),而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施,縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國(guó)際組織的主要職能?()A、 世界貿(mào)易組織B、 國(guó)際貨幣基金組織C、 世界銀行D、 經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織答案:B解析:國(guó)際貨幣基金組織的宗旨是通過一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來促進(jìn)國(guó)際貨幣合作,為國(guó)際貨幣問題的磋商和協(xié)作提供方法;通過國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展,把促進(jìn)和保持成員國(guó)的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實(shí)際收入的高水平,作為經(jīng)濟(jì)政策的首要目標(biāo);穩(wěn)定國(guó)際匯率,在成員國(guó)之間保持有秩序的匯價(jià)安排,避免競(jìng)爭(zhēng)

32、性的匯價(jià)貶值;協(xié)助成員國(guó)建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度,消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下,基金組織向成員國(guó)臨時(shí)提供普通資金,使其有信心利用此機(jī)會(huì)糾正國(guó)際收支的失調(diào),而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施;按照以上目的,縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):6世界銀行(World Bank)的宗旨是:通過對(duì)生產(chǎn)事業(yè)的投資,資助成員國(guó)的復(fù)興和開發(fā)工作;通過對(duì)貸款的保證或參與貸款及其他和人投資的方式促進(jìn)外國(guó)和人投資,當(dāng)成員國(guó)不能在合理的條件下獲得私人資本時(shí),則在適當(dāng)條件下以世界銀行(World Bank)本身資金或籌集的資金及其它資金給予成員國(guó)直

33、接貸款,來補(bǔ)充私人投資的不足;通過鼓勵(lì)國(guó)際投資,開發(fā)成員國(guó)的生產(chǎn)資源,提供技術(shù)咨詢和提高生產(chǎn)能力,以促進(jìn)成員國(guó)國(guó)際貿(mào)易的均衡增長(zhǎng)及國(guó)際收支狀況的改善。7被毒蛇咬以后,不可采取的措施是( )。A、 立即喝酒解毒B、 用清水沖洗傷口或灼燒傷口,除去傷口毒液C、 放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、 將傷口割開,放出有毒的血液答案:A解析:喝酒會(huì)加快血液循環(huán),從而加速蛇毒的擴(kuò)散,不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。8分子生物學(xué)研究表明,遺傳信息的載體是( )。A、 細(xì)胞B、 細(xì)胞核C、 DNAD、 染色體答案:C解析:DNA是遺傳信息的載體,指的是遺傳信息通過DNA上的脫

34、氧核苷酸序列表現(xiàn)出來,通過轉(zhuǎn)錄,翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì),表現(xiàn)相應(yīng)的形狀,DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái),一種形式,僅此而已,這就是載體的含義。有說法認(rèn)為染色體才是遺傳信息的載體,可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細(xì)菌)中沒有染色體,但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類,因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中,也可以以游離狀態(tài)存在于某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外,DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息,都貯存在DNA分子中。1953年,詹姆斯沃森和弗朗西斯克里克描述了DNA的結(jié)

35、構(gòu):由一對(duì)多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。9關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天,來歲必豐年”所涉及到的原理,下列說法錯(cuò)誤的是:A、新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用B、雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲卵不易存活C、雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料D、雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確,新雪的密度低、孔隙度高,貯藏在新雪中的空氣多,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此土壤中熱量的散失較少,可以起到防凍保濕的作用。 B項(xiàng)正確,雪融化時(shí)從土壤中吸收許多熱量,這時(shí)土壤會(huì)突然變得非常寒冷,溫度降低許多,越冬蟲卵不易存活。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物

36、組成的降水,由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測(cè)定,每1升雪水里,約含氮化物 7.5毫克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。 D項(xiàng)正確,寒潮以后,天氣漸漸回暖,雪慢慢融化,雪融下去的水可以提高土壤含水量,給莊稼積蓄很多水,對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育都很有利。 本題為選非題,故正確答案為C。10下列說法正確的是:A、阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明,經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲B、一般認(rèn)為,“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命C、亞洲耕地面積最大的國(guó)家為印度,其境內(nèi)主要有阿拉伯河、恒河流經(jīng)D、文藝復(fù)興起源于英國(guó),后擴(kuò)展到西歐各國(guó);其與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱

37、為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)答案:B解析:本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字,最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳入歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數(shù)字最終被國(guó)際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。 B項(xiàng)正確,尼德蘭革命(今荷蘭、比利時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)革命,約發(fā)生在1566-1609年),是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形式完成的,革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。 C項(xiàng)錯(cuò)誤,印度從喜馬拉雅山向南,一直伸入印度洋,北部是山地,中部是印度河恒河平原,南部是德干高原及其東西兩側(cè)的海岸平原。平原面積廣,而且山地、高原大部分海

38、拔不超過1000米,耕地面積廣,是亞洲耕地面積最大的國(guó)家。阿拉伯河屬于伊拉克東南部的河流,由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河在古爾奈鎮(zhèn)匯流而成,流經(jīng)伊拉克的巴斯拉港和伊朗的阿巴丹港,注入波斯灣,阿拉伯河并不在印度境內(nèi)。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),最先在意大利各城市興起,然后擴(kuò)展到西歐各國(guó)。文藝復(fù)興與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。 故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系149名探險(xiǎn)隊(duì)員過一條小河,只有一條可乘7人的橡皮船,過一次河需3分鐘。全體隊(duì)員渡到河對(duì)岸需要( )分鐘。A、 54B、 48C、 45D、 39答案:C解析:套用公

39、式,過河次數(shù)=(49-1)(7-1)=8次。過一次河用時(shí)3分鐘,是單程時(shí)間,則來回用6分鐘,但最后一次過河不再返回,總總用時(shí)67+3=45分鐘。過河問題公式:N個(gè)人過河,船最多載M個(gè)人,則過河次數(shù)為(N-1)/(M-1)。過河問題需要注意:每次過河都需要有一個(gè)人將船劃回來,而最后一次過河則不再需要?jiǎng)澔貋怼_^河時(shí)間指單程時(shí)間,往返時(shí)間指來回雙程時(shí)間。故正確答案為C。2有3個(gè)單位共訂300份人民日?qǐng)?bào),每個(gè)單位最少訂99份,最多101份。問一共有多少種不同的訂法?A、 4B、 5C、 6D、 7答案:D解析:由“每個(gè)單位最少訂99份,最多101份”可知,該問題分為兩類,第一類是三個(gè)單位訂報(bào)紙數(shù)分別為

40、:99、100和101,此時(shí)對(duì)三個(gè)單位進(jìn)行全排列共有訂法:321=6;第二類是三個(gè)單位訂報(bào)紙數(shù)分別為:100、100和100,此時(shí)只有1種訂法,因此總共有訂法:6+1=7,故正確答案為D。3某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn),如果每輛小車坐5人,則空出4個(gè)座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒坐上車。那么,參加自駕游的小車有:A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案:D解析:設(shè)一共有輛車,根據(jù)總?cè)藬?shù)一定,列方程得5x-4=4x+8:。解得x=12,故參加自駕游的小車有12輛。 故正確答案為D。4小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車出

41、發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí),假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí),上坡速度為6千米/小時(shí),下坡速度為18千米/小時(shí),那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案:B解析:5甲、乙、丙三人去超市買了100元的商品,如果甲付錢,那么甲剩下的錢是乙、丙兩人錢數(shù)之和的2/13;如果乙付錢,則乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的9/16;如果丙付錢,丙用他的會(huì)員卡可享受9折優(yōu)惠,結(jié)果丙剩下的錢是甲、乙兩人錢數(shù)之和的1/3;那么,甲、乙、丙三人開始時(shí)一共帶了多少錢?(2=1.4,3=1.7)A、850元B、900元C、95

42、0元D、1000元答案:A解析:四、判斷推理1轉(zhuǎn)喻是指兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存以及其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)的凸顯可及,從而通過另一種事物來理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。 根據(jù)上述定義,下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是:A、一間陰暗的小屋里,上面坐著兩位老爺,一東一西。東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝B、當(dāng)一個(gè)游子想他家鄉(xiāng)的時(shí)候我猜想它是像菜花一樣金黃C、災(zāi)害是一把尺子,可以測(cè)量一個(gè)民族蹲下后跳躍的高度D、朱門酒肉臭,路有凍死骨答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”、“通過另一種事物來理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):一間小屋東西各坐著一

43、位老爺,馬褂指代東邊的老爺,西裝指代西邊的老爺,人物和身穿的衣服,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”,在特定場(chǎng)合穿著打扮體現(xiàn)著人物的身份,符合“通過另一種事物來理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義,排除; B項(xiàng):選項(xiàng)取自感情什么顏色,用顏色來形容感情,家鄉(xiāng)一般到處都種著菜花,菜花和家鄉(xiāng)就有了空間上的鄰近關(guān)系,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”,“金黃”的菜花,比喻春天的氣息,生動(dòng)刻畫了游子對(duì)家鄉(xiāng)的神往和思念,符合“通過另一種事物來理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義,排除; C項(xiàng):用災(zāi)害這把“尺子”測(cè)量“民族蹲下后跳躍的高度”,災(zāi)害和尺子不存在空間上或時(shí)間上的鄰近共存,不符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空

44、間上或時(shí)間上的鄰近共存”,不符合定義,當(dāng)選; D項(xiàng):“朱門酒肉臭,路有凍死骨”意思是貴族人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味,路邊就有凍死的骸骨。其中“朱門”指“貴族人家”,“凍死骨”指“窮苦百姓”,符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”,“朱門的酒肉臭”體現(xiàn)了貴族人家的驕奢淫逸,“路邊的凍死骨”體現(xiàn)了窮苦人家的生活慘狀,符合“通過另一種事物來理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”,符合定義,排除。 本題為選非題,故正確答案為C。2請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:D解析:觀察圖形特征,九宮格優(yōu)先橫著看,第一行圖1和圖2相加得到圖3,

45、第二行圖1到圖3圖形沒有改變,說明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條,因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線,因此選D.。 故正確答案為D。3動(dòng)物園中有三種動(dòng)物:駱駝、大象和猴子,它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物,他們各選擇一種動(dòng)物去參觀,三人選的動(dòng)物各不相同。已知: 大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館; 駱駝已經(jīng)4歲,住在西邊的動(dòng)物館; 小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物; 小張去看的動(dòng)物年齡最小; 三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加,且平均年齡為5歲。 以下說法正確的是:A、猴子年齡為5歲B、大象年齡為7歲C、小王參觀的是大象D、小李參觀

46、的是駱駝答案:A解析:第一步:分析題干條件。 (1)駱駝、大象和猴子的年齡均為整數(shù); (2)大象住在動(dòng)物園東邊; (3)駱駝4歲,住在動(dòng)物園西邊; (4)小王看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物; (5)小張去看的動(dòng)物年齡最小; (6)三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加,且平均年齡為5歲。 第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。 根據(jù)條件(2)(3)和(4),大象住東邊,駱駝住西邊,可知住動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物是猴子,則小王看的是猴子,排除C項(xiàng);根據(jù)條件(6)可知,三種動(dòng)物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象,結(jié)合條件(5)可知小張看的是駱駝,排除D項(xiàng);根據(jù)條件(3)可知駱駝4歲,根據(jù)(1)和條件(6)可知

47、,猴子的年齡為5歲,大象的年齡為6歲,排除B項(xiàng)。 故正確答案為A。4從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:三視圖考察。第一組圖形中第二個(gè)圖形與第三個(gè)圖形分別是第一個(gè)立體圖形的俯視圖與側(cè)視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律,所填圖形應(yīng)為第一個(gè)立體圖形的側(cè)視圖,圖形從正面看過去的樣子,不會(huì)有曲線,故D為正確答案。5現(xiàn)代企業(yè)在管理過程中發(fā)現(xiàn),人力資源管理部門對(duì)于公司的發(fā)展雖然十分重要,但由于該部門并沒有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定,所以人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。如果以下

48、各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是( )。A、 世界500強(qiáng)的企業(yè)中,人力資源管理部門的員工一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)B、 人力資源管理部門能為公司設(shè)計(jì)出人性化的報(bào)酬體系,進(jìn)而留住人才C、 世界上最大的物流公司,人力資源部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會(huì)議D、 人力資源部雖沒有決定雇傭高級(jí)經(jīng)理的權(quán)力,但有權(quán)雇傭中層管理者答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。論據(jù)是人力資源部門并沒有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定。第二步:判斷削弱方式本題論點(diǎn)和論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)人力資源部門

49、員工有豐富的經(jīng)驗(yàn)與該部門是否全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)的人力資源能留住人才,這些人才對(duì)公司的發(fā)展是非常重要的,直接削弱了論點(diǎn);C項(xiàng)世界最大的物流公司只是個(gè)例,無法說明整體情況;D項(xiàng)雇傭的中層管理者無法全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,無法削弱論點(diǎn)。故正確答案為B。6,有男有女;2,-王或-張;3,否李或否孫;4,金-吳第二步:逐一進(jìn)行分析從已知條件入手,小王和小吳入選,帶入條件2,否定小張,排除C;帶入條件4,逆否規(guī)則,否定小金,排除D;根據(jù)條件3,小李小孫不能都入選,排除B;故正確答案為A。且滿足條件1。7原點(diǎn)思維是指給人或事設(shè)定一個(gè)原點(diǎn),時(shí)?;氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照,

50、糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點(diǎn)思維的是( )。A、 誰能解下老虎脖子上的金鈴解鈴還需系鈴人B、 誰是中國(guó)歷史上的罪人宋代的秦檜C、 怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn)D、 怎樣處理好人與人之間的關(guān)系經(jīng)常交流溝通答案:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”,“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中系鈴人是原點(diǎn),解鈴是目標(biāo),完全符合關(guān)鍵詞,因此屬于原點(diǎn)思維;B中秦檜是原點(diǎn),但沒有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維;C中重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn),小時(shí)候表現(xiàn)是原點(diǎn),但沒有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于

51、原點(diǎn)思維;D中經(jīng)常交流溝通,有目標(biāo)但沒有原點(diǎn),不符合關(guān)鍵詞“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維。綜上所述,故正確答案為A。8某單位共有18名員工,因缺乏科學(xué)管理,人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,工資只分高、低兩類。單位中不干事的比干事的還多,干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是,在不干事的人中,工資高的只占少數(shù),另外,畢竟還有工資不低的干事者。最近,小張和小王離開了這個(gè)單位,但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。 據(jù)此,可以推斷小張或小王原來在單位中不可能是( )。A、 工資高的干事者B、 工資低的干事者C、 工資高的不干事者D、 工資低的不干事者答案:A解析:

52、第一步:抓住題干主要信息(1)不干事干事,(2)干事低工資不干事低工資,(3)不干事高工資不干事低工資不干事高工資;又知(1)不干事干事,可得到干事高工資最少,即干事低工資不干事低工資不干事高工資干事高工資。由于總計(jì)有18人,結(jié)合(1)可知,干事的最多有8人,不干事的最少有10人,從而不干事低工資最少有6人,所以干事低工資最少有7人,結(jié)合(4)可知干事低工資為7人,干事高工資為1人,不干事低工資為6,不干事高工資為4。綜上,小張或小王不可能是干事高工資。通過分析,只有A項(xiàng)符合,故正確答案為A。9S市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比較復(fù)雜,所有三年級(jí)學(xué)生的戶籍都在本市,有些二年級(jí)學(xué)生的戶籍也在本市,有些

53、一年級(jí)學(xué)生是農(nóng)民工子弟,而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此,可以推出( )。A、 所有二年級(jí)學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟B、 有些農(nóng)民工子弟是三年級(jí)學(xué)生C、 有些戶籍在本市的學(xué)生是三年級(jí)學(xué)生D、 有些一年級(jí)學(xué)生不是農(nóng)民工子弟答案:C解析:第一步:翻譯題干,利用充分必要條件題干可翻譯為:三年級(jí)學(xué)生?戶籍在本市,有些二年級(jí)學(xué)生?戶籍在本市,有些一年級(jí)學(xué)生?農(nóng)民工子弟,農(nóng)民工子弟?戶籍不在本市。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)A項(xiàng):二年級(jí)學(xué)生?農(nóng)民工子弟,由題干無法得知這兩者有關(guān)系,A錯(cuò);B項(xiàng):有些農(nóng)民工子弟?三年級(jí)學(xué)生,由題干只能推出戶籍不在本市,B錯(cuò);C項(xiàng):有些戶籍在本市?三年級(jí)學(xué)生,屬于肯后件,可以

54、推出可能性的結(jié)論,故C正確;D項(xiàng):有些一年級(jí)學(xué)生?農(nóng)民工子弟,由題干推不出。注意由有些一年級(jí)學(xué)生?農(nóng)民工子弟,只能知道這一些一年級(jí)學(xué)生的情況,并不能知道沒有提及的余下的一年級(jí)學(xué)生是不是農(nóng)民工子弟。故正確答案為C。10A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:元素組成相似,部分元素求同,最靠近九宮格外圍四條邊的四組箭頭中,每組箭頭的形狀均相同。因此正確答案為D。112020年老張的年齡是小王年齡的4倍,2021年老李的年齡是小王年齡的3倍,已知老張比老李大12歲,問哪一年三人的年齡之和第一次超過140歲?A、2020B、2023C、2026D、2029答案:D解析:12乙地在甲地的正東方26

55、千米處,丙地在甲、乙兩地連線的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過甲丙連線時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:13某工廠11月份工作忙,星期日不休息,而且從第一天開始,每天都從總廠陸續(xù)派相同人數(shù)的工人到分廠工作,直到月底,總廠還剩工人240人。如果月底統(tǒng)計(jì)總廠工人的工作量是8070個(gè)工作日(一人工作一天為1個(gè)工作日),且無人缺勤,那么,這月由總廠派到分廠工作的工人共多少人?A、 2B、 60C、 240D、 298答案:B解析:1:到月底總廠剩下240名

56、工人,這240名工人一個(gè)月的工作日為:24030=7200(個(gè)),8070-7200=870(個(gè)),由題意可知這870個(gè)工作日是由總廠派到分廠工作的人在總廠工作的工作日,設(shè)每天派a人到分廠工作,則這些人中留在總廠的工作日是:a人做29天,a人做28天,a人做27天,a人做1天,即每天的工作日構(gòu)成等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列求和公式可得:(a+29a)292=870,解得a=2,因此派到分廠的工人共有:2 30= 60,故選擇B選項(xiàng)。2:因?yàn)?1月份有30天, 由題意可知,總廠人數(shù)每天在減少,最后為240人,且每天人數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,由等差數(shù)列的性質(zhì)可知,第一天和最后一天人數(shù)的總和相當(dāng)于:807015=

57、538,也就是說第一天有工人:538-240=298,每天派出(298-240)(30-1)=2, 所以全月共派出230=60,故選擇B選項(xiàng)。14在一個(gè)“家庭智力秀”節(jié)目中,對(duì)夫婦和他們的兒子、女兒參加了一場(chǎng)智力競(jìng)賽。結(jié)果顯示:1第一名和第三名性別不同。2最年長(zhǎng)的成員和第三名性別不同。3最年輕的成員和第四名性別不同。4第一名的年齡比第四名大。5父親是最年長(zhǎng)的成員。6第二名不是最年輕的成員。由此可見,第二名是( )。A、 父親B、 母親C、 女兒D、 兒子答案:B解析:15聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在

58、所有感覺中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是:A、小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化C、小李對(duì)人十分熱情,人們都說他好像一團(tuán)火D、看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意,是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性

59、質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除; B項(xiàng):各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化,是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除; C項(xiàng):小李對(duì)人十分熱情,人們都說他好像一團(tuán)火,是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià),沒有涉及多種感覺,不符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選; D項(xiàng):看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻,是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除。 本題為選非題,故正確答案為C。16右邊四個(gè)小圖形中,只有一個(gè)

60、是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右平移),請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D答案:C解析:17請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入第3,4行問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、:,玉B、二,王C、18,279D、開,”答案:D解析:元素組成不同,出現(xiàn)了很多字母、數(shù)字以及漢字,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。九宮格優(yōu)先橫行看,觀察發(fā)現(xiàn),第一橫行筆畫數(shù)依次為1、2、3、4。第二橫行筆畫數(shù)滿足此規(guī)律。故第三行?處選擇筆畫數(shù)為4的圖形,第四行?處選擇筆畫數(shù)為2的圖形。 故正確答案為D。18下面四個(gè)選項(xiàng)中,是題干圖形的正面平視圖的是:A、AB、BC、CD、D答案:A解析:本題考查三視圖。題干圖形的正

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