幼兒園大班慶六一活動方案5篇

1、Word 幼兒園大班慶六一活動方案5篇 其實我們在制定好活動方案之后是可以讓自己的活動圓滿勝利的，小伙伴要想寫一篇優(yōu)秀的活動方案，有許多務必關注的事項，以下是我細心為您推舉的幼兒園大班慶六一活動方案5篇，供大家參考。 幼兒園大班慶六一活動方案篇1 一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最憧憬的節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班23個參加機會，而預備的時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和進展的過程，讓家長感受兒童本真的過程。 活動主題： 歡樂成長放飛幻想 活動時間： 6月1日 活動預備： 1、策劃活動支配

2、（活動內容所需物資場地布置） 2、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境 3、以班為單位做好參與活動的預備：（活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱） 4、依據(jù)不同的活動設計服裝，道具， 活動地點： 幻想幼兒園操場 活動對象： 全園老師，全體幼兒和家長（小區(qū)家長及幼兒） 節(jié)目名單： 1、（全體舞蹈）我是英勇小兵兵 2、（大班合唱）小毛驢 3、（大班二人）詩朗誦望廬山瀑布 4、（小班合唱）打電話 5、（女生舞蹈）金孔? 6、（中班合唱）粉刷匠 7、（全體舞蹈）彩虹的商定 8、（全體大合唱）歌聲與微笑 幼兒園大班慶六一活動方案篇2 活動目標： 1、 讓幼兒能開心、有意義的渡過在園的最終一個六一節(jié)，為他們的

3、童年留下歡樂的回憶。 2、 增進親子感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂的心情樂于和家長共同共享。 3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的參加表演和嬉戲。 活動預備： 錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地預備：二樓娃娃家前坪。 活動過程： 一、 集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹歡樂的六一（負責人：曹靜影） 二、 舞蹈班表演（負責人：湯英） 三、 嬉戲 1、推小車 地點：二樓前坪 負責人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規(guī)章：搶爬和爬行途中后腿松開者為違

4、規(guī)，需重來競賽。三次違規(guī)取消資格。 2、吹、坐氣球 地點：本班教室 負責人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。 規(guī)章：在規(guī)定的時間內進行，不得搶時和超時。 肯定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消競賽資格。 四、發(fā)獎、領獎。 五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。 幼兒園大班慶六一活動方案篇3 今年我園的六一兒童節(jié)將以童心向國家，伴我成長為主題開展系列慶?；顒?，為使慶祝活動順當進行，特制定此方案。 一、指導思想： 通過開展豐富多彩、活潑向上的

5、幼兒六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題： 童心向國家 伴我成長 三、活動目標: 通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與歡樂的同時，培育一份純真的愛國之心，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。 四、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境 2、排練團體操火紅的旗幟 3、預備活動獎品和獎狀。 五、活動時間：

6、2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時。 六、活動地點： 塑膠廣場。 七、參與活動范圍：全班幼兒及家長。 八、活動反思：六一應當是屬于孩子的。只要每位老師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，擅長傾聽孩子心聲，擅長捕獲生活中美妙的、好玩的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。 幼兒園大班慶六一活動方案篇4 一、朗誦畢業(yè)詩。 二、詩朗誦及合唱不老的老師。 三、匯報展現(xiàn)。 1、歌曲：快起床、不認輸?shù)男』疖?、把我的名字唱出來、太陽您真勤勞、雨點沙沙、我的身體、學會當心、鼓上的小米粒、螢火蟲。 2、兒歌和古詩：江雪、羊、秋天到、四個寶寶、小幫手、回鄉(xiāng)偶書、藏貓貓

7、、小荒唐、游子吟、小熊提桶、聲律歌。 四、歡樂大比拼： 幼兒分成4組以小組競賽的形式展現(xiàn)。 1、生活力量：疊被子競賽、夾球競賽、整理書包。 2、看誰找得快（相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形） 3、益智嬉戲：平安學問搶答。 4、折紙、剪紙組畫：由家長和幼兒共同參加。 五、舞蹈親親茉莉花（女孩）、好爸爸、壞爸爸（男孩） 六、親子嬉戲。 （一）、自理力量競賽：穿衣服競賽。 活動規(guī)章： 1、分小組比：五人一組，不分男女； 2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。 3、記時競賽，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝。 （二）活動名稱：蛤蟆跳井 活動目標：通過活動，讓幼兒的投擲力量得到提高。 活動預備：海洋球若干，

8、簍籃若干 玩法：幼兒嬉戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。 （三）活動名稱：歡快一家親 七、難忘的記憶： 家園共舞感恩的心 八、送禮物。 幼兒園大班慶六一活動方案篇5 不知不覺的歡樂六一節(jié)又來到我們身邊，節(jié)日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節(jié)的到來。今年的六一節(jié)活動中我們不僅在孩子自主推舉、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商議 之后充分的支配六一節(jié)的活動。 活動目的：六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡

9、樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的.幸福與歡樂， 活動目標： 1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。2、在區(qū)域活動中邀請家長參與我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進一步增加與孩子的親子關系。 活動預備： 1、舞臺我的六一我來秀裝扮。 2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉 3、獎品紅花 環(huán)境創(chuàng)設： 1、創(chuàng)設我的六一心愿卡主題墻。 2、室內環(huán)境創(chuàng)設：將以幼兒為主、老師為輔，依據(jù)幼兒的看法裝飾教室。 3、走廊內環(huán)境裝飾：作品展現(xiàn)、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。 家園溝通： 1、向家長推舉適合大班的

10、繪本書，引導家長在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。 2、親子繪本小制作，引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜愛的繪本書，進行讀寫繪的創(chuàng)意制作。 與孩子的爭論： 今日和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行爭論，問題爭論： 1）讓孩子說出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。 2）想以什么樣的方式來慶祝六一。 3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。 4）個人節(jié)目報名。 在與孩子溝通這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說出自己心中的六一節(jié)。最終在孩子的終極打算下：1）場地以半圓形做為主，讓表演的小伴侶在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4）以嬉戲的方

11、式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等）進行。與孩子爭論后詳細的流程制定如下： 詳細的活動流程： 晨間活動： 1）化妝區(qū)，讓孩子之間相互化妝，裝扮最美的自己。 2）區(qū)域活動：繪畫：長卷畫當我們同在一起 diy：我的心愿卡引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。 吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。 上午活動： 開場：主持人：郭xx、李xx 1、開場舞：向前沖相xx等15人 2、繪本劇表演咕嚕牛全體幼兒 3、模特表演田xx等10人。 4、嬉戲活動泡泡糖：學號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22. 中場休息10分鐘：喝水、小便 5、舞蹈表演牙牙歌王xx等4人 6、繪畫活動：長卷活動手掌印畫 下午活動： 1、舞蹈表演小蘋果唐xx等 2、個人才藝;葫蘆絲：郭xx 3、嬉戲活動搶椅子