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1、 我園位于 ,占地 平方米,建筑面積 平方米,戶(hù)外綠化面積 平方米,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地 平方米;生均 析 進(jìn)行設(shè)計(jì),擁有完善的教育教學(xué)和生活、安全設(shè)施,為孩子生活、學(xué) 習(xí)提供了舒適、安全的條件。幼兒園各項(xiàng)設(shè)施齊全,每班有標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng) 室,午睡室、衛(wèi)生間;各種游戲、活動(dòng)室一應(yīng)俱全。室外活動(dòng)場(chǎng)地寬 敞舒適,分為游戲器械區(qū)、種植園、沙池、戲水池、大面積草坪、塑 其中專(zhuān)任教師 人,保育員 人,門(mén)衛(wèi) 名,會(huì)計(jì) 名,廚師 名,常務(wù)和教學(xué)園長(zhǎng)各一名。教師學(xué)歷合格率 100。以后將 不足,如入園大道過(guò)長(zhǎng)難遮擋日曬風(fēng)吹雨淋;專(zhuān)用室面積偏小,隨著 第二部分 幼兒園發(fā)展思路 大的問(wèn)題,需要幼兒園做好園本培訓(xùn)的文章逐步培養(yǎng)新人
2、。因此,在 本定位 伍建設(shè)、規(guī)范管理和家園合作為抓手,堅(jiān)持實(shí)踐快樂(lè)動(dòng)手,打造幸 文化、環(huán)境本土化、隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、活動(dòng)特色化的辦園目標(biāo);有讓教 方向 化、精細(xì)化、人本化管理手段,把員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高和園本文化特 動(dòng)協(xié)調(diào)幼兒、老師、家長(zhǎng)、管理者、環(huán)境、制度等幼兒園諸要素之間 F 建設(shè),堅(jiān)持定位選項(xiàng)、創(chuàng)辦特色、樹(shù)立品牌的總體思路,打造以 創(chuàng)意手工和綠色生態(tài)為亮點(diǎn)的園所特色,全面落實(shí)幼兒園發(fā)展規(guī) 第三部分 幼兒園發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo) 的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)健康聰慧、博愛(ài)自信的幼兒,形成愛(ài)在隴幼、 經(jīng)過(guò)三年努力,力爭(zhēng)管理科學(xué)、隊(duì)伍優(yōu)化、特色顯現(xiàn),成為社會(huì) 年度分目標(biāo)第一年(2023、9-2024、8)-抓基礎(chǔ)?;?/p>
3、目標(biāo):管理人本、隊(duì)伍優(yōu)良、質(zhì)量過(guò)硬、環(huán)境溫馨、家園互 動(dòng)。規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,建章立制,建立各條線(xiàn)工作常規(guī);在構(gòu)建 第二年(2024.92025.8) -謀發(fā)展?;灸繕?biāo):管理規(guī)范、隊(duì)伍優(yōu)化、質(zhì)量上乘、環(huán)境美化、家園共 加大教科研力度,搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),全面提高保教質(zhì)量,辦學(xué)等級(jí) 第三年(2025.92026.8) -孕特色?;灸繕?biāo):管理科學(xué)、隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)化、家園共 育。在第二階段的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),以科研為先導(dǎo),在園本活 支結(jié)構(gòu)合理、教育專(zhuān)長(zhǎng)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。孕育出一園 問(wèn)題出發(fā)、從需求出發(fā),立足實(shí)際,統(tǒng)整資源,依托有效管理實(shí)現(xiàn)工 作高效性開(kāi)展寓教于樂(lè)、全員參與的系列活動(dòng),培育愛(ài)在隴幼、家 園和諧的園所文化和敬業(yè)加進(jìn)取、實(shí)干加巧干的專(zhuān)業(yè)精神。健全 全力構(gòu)建特色項(xiàng)目-
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