《人無信不立》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人無信不立【知識(shí)目標(biāo)】1引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2培養(yǎng)學(xué)生講誠信的美德。3培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，掌握演講技巧?！菊n時(shí)計(jì)劃】兩課時(shí)，第一節(jié)完成活動(dòng)指導(dǎo)，布置任務(wù)，學(xué)生開始準(zhǔn)備，一周后，用一課時(shí)展示活動(dòng)成果?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1分組搜集有關(guān)“信”的資料。比如：名言警句、成語典故、名人軼事及其他經(jīng)典論述。匯總整理資料。2分門別類制作成冊或放到班級(jí)圖書角共享。3尋找身邊講誠信的人，了解他們的故事。4圍繞“誠信”這一話題，寫一篇演講稿。5、圍繞“誠信”完成一篇作文。一、精彩導(dǎo)入激發(fā)興趣：1、導(dǎo)語設(shè)計(jì)?！叭硕鵁o信，不知其可也”“失信不立”這些名言在我們身邊縈繞。誠信自古以來就是我們中華民

2、族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果失去了誠信，將在社會(huì)上難以立足。誠信如酒，誠信如歌，誠信如出淤泥而不染的荷花，誠信如清晨第一縷陽光。今天就讓我們一起話誠信、覓誠信、說誠信吧！2、說文解字解讀“誠信”二字。誠：信也。從言成聲。形聲字。 信：誠也。從人從言。會(huì)意字。3、小結(jié)，引入活動(dòng)主題人無信不立，展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。老子云：“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰?！?“信”，即誠信，是中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會(huì)，誠信是公民的第二張身份證。無論古今，誠信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。誠實(shí)做人，講求信用，要從生活中的一點(diǎn)一滴

3、開始做起。二、活動(dòng)指導(dǎo)：1“引經(jīng)據(jù)典話誠信”。各組分別搜集。(1)組長匯總整理搜集到的資料，先按類別劃分為論述類和事例類，再進(jìn)一步分為“個(gè)人之信”“交友之信”“經(jīng)商之信”“國家之信”等。(2)根據(jù)以上材料，分類分組討論：“信”有哪些含義，“信”對個(gè)人、社會(huì)、國家有怎樣的意義等等。(3)組長做好記載。2“環(huán)顧身邊覓誠信”。(1)認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)。誠懇地訪問，細(xì)心地傾聽。講故事，說感想。(2)訪問父母、老師等長輩，虛心聽取他們對誠信的理解。(3)聯(lián)系身邊或社會(huì)上一些不講誠信的反面事例，小組展開討論：誠信缺失會(huì)帶來什么不良影響？各抒己見，暢所欲言，碰撞思維的火花。3“班級(jí)演講說誠信”。(1)圍繞“

4、誠信”話題，寫演講稿，在小組試講。組員認(rèn)真聽，并提出修改意見。(2)小組推薦精彩演講稿和出色演講者參加班級(jí)演講會(huì)，小組通力合作共同修改演講稿，并為演講者出謀劃策。(3)課代表及小組長統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)組織好班級(jí)演講會(huì)。4、“誠信作文大家寫”以下列題目為題寫一篇不少于600字的作文誠信”； 誠信的芬芳； 誠信讓生活更美好；誠信是福； 要誠實(shí)守信； 誠信不可拋；誠信給我力量作；誠信為本，學(xué)做真人。三、成果展示：（一）展示先哲談“信”：輕諾必寡信。老子輕易許下的諾言必然缺乏信用。這句話教育我們不要輕易許諾,只要許了諾就要認(rèn)真踐行,不要失去了信義！無轉(zhuǎn)其信，雖危不動(dòng)，貞信以昭，其乃得人。不要改變誠信，即使

5、危難也不動(dòng)搖。貞信昭著，才能得人鼎力相助。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。墨子修身意志不堅(jiān)強(qiáng)的人，智慧也不會(huì)通達(dá)；言語不誠實(shí)的人，做事也不會(huì)有成果。儒有不寶金玉，而忠信以為寶禮記儒行儒者不以金玉為寶貝 ,而以忠信為寶貴。水倍源則川竭，人倍信則名不達(dá)。劉向說苑談叢水背棄源頭那么山川就會(huì)枯竭，人背信棄義那么名聲就不會(huì)遠(yuǎn)傳。若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。盧照齡人若心中有他人，即使天各一方，用誠信也可以架筑彼此的友誼橋梁。三杯吐然諾，五岳倒為輕。李白俠客行幾杯酒下肚就作出了承諾，并且把承諾看得比五岳還重。侯嬴和朱亥，信守諾言，不顧生死，諾言為重，五岳為輕。但見丹誠赤如血，誰知偽言巧似簧.唐白居易 但

6、是看上去是一副赤血忠心的樣子，誰能想得到其實(shí)全都是騙人的假話。 海岳尚可傾，口諾終不移.-李白 縱然大海可以干枯，山岳可以倒塌，許下的諾言始終不可改變。 （二）展示與“誠信”有關(guān)的成語：言而有信、 一言九鼎、 一諾千金、 金口玉言、嚙血沁骨： 形容極端誠信。 信守不渝：堅(jiān)守信用不變。信及豚魚：信用及于小豬和魚那樣微賤的東西。比喻信用非常好。百約百叛：約：約定。多次訂約，多次背叛。形容毫無信用。（三）展示與“誠信”有關(guān)的名言警句。言必信，行必果。 論語一言既出，駟馬難追。論語人而無信，不知其可。論語精誠所至，金石為開。莊子千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。陶行知失信就是失敗。左拉沒有誠實(shí)哪

7、來尊嚴(yán)。西塞羅言必信，行必果。子路誠信為人之本。魯迅一言既出，駟馬難追。中國諺語人無忠信，不可立于世。程頤誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。富蘭克林失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。莎士比亞信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。松下幸之助一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。莫里哀（四）“誠信”詩歌我朗誦：誠信作者：凡君你的誠信是明亮的燈火我的誠信是明亮的燈火他的誠信是明亮的燈火因此才有這間通明的房間你的誠信是嬌艷的花朵我的誠信是嬌艷的花朵他的誠信是嬌艷的花朵因此才有這塊芬芳的田野你的誠信是一片綠葉我的誠信是一片綠葉他的誠信是一片綠葉因此 才有這棵四季長青的大樹你的誠信是一只黃鸝我的誠信是一只

8、黃鸝他的誠信是一只黃鸝因此 才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)你的誠信是一條溪流我的誠信是一條溪流他的誠信是一條溪流因此 才有這洶涌澎湃的大海歌唱（五）誠信故事我講述曾子烹彘曾子的妻子到集市上去，她的兒子跟隨著她在她后面邊走邊小聲哭。曾子的妻子對兒子說：“你先回去，等我回來后殺豬給你吃?！逼拮訌募猩匣貋恚泳拖胱ブ回i準(zhǔn)備殺了它。他的妻子馬上阻止他說：“我只不過是跟兒子開了個(gè)玩笑罷了?！痹诱f：“不可以與兒子開玩笑。兒子什么都不懂，他只學(xué)習(xí)父母的，聽從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙了他，這就是在教育他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子就不會(huì)再相信他的母親了，這不是正確教育孩子的方法啊?！?于是曾子就煮豬給孩子吃了。商鞅立

9、木商鞅變法的條令已準(zhǔn)備就緒，還沒公布，擔(dān)心百姓不相信自己，于是在國都集市的南門豎起一根三丈高的木頭，招募有能把這根木頭搬到北門的人賞十兩銀子。百姓對此感到奇怪，不敢去搬。又說“能搬木頭的人賞五十兩銀子”有一個(gè)人搬了木頭，就給了他五十兩銀子，用來表明沒有欺騙(百姓)。最后頒布了那法令。季布“一諾千金”秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他往日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，最終使他免遭災(zāi)禍。 一個(gè)人有誠信，自

10、然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。如果貪圖一時(shí)的小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，是得不償失的。韓信“一飯千金”韓信在未成名之前，韓信生活困苦，常常吃了上頓沒下頓，一個(gè)在河邊洗衣服的老太太就經(jīng)常給韓信分點(diǎn)帶來的飯吃，韓信非常感激，說：將來我一定要重重報(bào)答你。老太太說：一個(gè)男人都不能自食其力，我還能指望上你的報(bào)答嗎？韓信聽了非常慚愧。韓信后來做了楚王，衣錦還鄉(xiāng)，找到當(dāng)年的恩人，賞賜千金。一言九鼎戰(zhàn)國時(shí)，秦國的軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)包圍了趙國的都城邯鄲，形勢十分危急，趙國國君孝成王派平原君到楚國

11、去求援。平原打算帶領(lǐng)20名門客前去完成這項(xiàng)使命，已挑了十九名，尚少一個(gè)定不下來。這時(shí)，毛遂自告奮勇提出要去，平原君半信半疑，勉強(qiáng)帶著他一起前往楚國。平原君到了楚國后，立即與楚王談及“援趙”之事，談了半天也毫無結(jié)果。這時(shí)，毛遂對楚王說：“我們今天來請你派援兵，你一言不發(fā)，可你別忘了，楚國雖然兵多地大，卻連連吃敗仗，連國都也丟掉了，依我看，楚國比趙國更需要聯(lián)合起來抗秦呀！”毛遂的一席話說得楚王口服心服，立即答應(yīng)出兵援趙。平原君回到趙國后感慨地說：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大呂?！背烧Z“一言九鼎”由這個(gè)故事而來，形容一句話能起到重大作用。烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令

12、在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃，而諸侯未到誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎，而褒姒也被俘虜。狼來了從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊:“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們

13、氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊:“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。“贏”字解讀誠信者，人生贏家也！（六）環(huán)顧身邊思誠信1、漫畫賞析。（1）這幅漫畫反映了什么

14、問題？（2）如果這種事情任其蔓延下去,會(huì)有什么危害?2、深度交流。（1）你覺得出現(xiàn)不誠信現(xiàn)象的原因是什么？（2）誠信缺失會(huì)帶來什么不良影響?3、考考你這樣做算不算誠信（1）經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，還為自己找各種理由和借口。（2）作業(yè)抄襲，考試作弊，被發(fā)現(xiàn)了還百般狡辯。（3）做錯(cuò)事違反紀(jì)律不敢面對現(xiàn)實(shí)，隱瞞事實(shí)真相，編造謊言，拒不承認(rèn)錯(cuò)誤。（4）路上撿到財(cái)物，不主動(dòng)上交，據(jù)為己有。經(jīng)常以學(xué)校收費(fèi)為由騙取家里財(cái)物，逃學(xué)、上網(wǎng)，吃喝玩樂。抄襲作業(yè)是更為嚴(yán)重的欺騙行為。抄襲作業(yè)實(shí)際上是偷取別人的勞動(dòng)成果，是不誠實(shí)行為，對學(xué)習(xí)是十分不利的。而這類行為在中學(xué)生中較多，據(jù)對學(xué)生的問卷統(tǒng)計(jì)，約%的學(xué)生有過這種行為

15、。一個(gè)合格的中學(xué)生不應(yīng)該貪圖享受、蒙騙老師、欺騙父母，而應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，成為誠實(shí)守信的學(xué)生。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)為人，這是做人做事的基本準(zhǔn)則。對中學(xué)生來說，踏實(shí)做事就是努力學(xué)習(xí)，形成科學(xué)的態(tài)度?！爸疄橹?，不知為不知，是知也?！背u作業(yè)，既蒙騙了老師和父母，又欺騙了自己。這是一種扭曲的榮辱觀。老實(shí)為人就是要真實(shí)、真誠，說實(shí)話，講誠信。中學(xué)生誠信缺失的原因：社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響。假冒偽劣商品充斥市場，毒米毒酒毒奶粉事件不斷涌現(xiàn)，企業(yè)惡意逃避債務(wù)，虛假廣告、虛假新聞屢禁不止，價(jià)格欺詐隨處可見。中學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是容易受到外界影響的時(shí)期，他們會(huì)把從社會(huì)上看到、聽到的

16、現(xiàn)象內(nèi)化到自己的言行中。家庭教育的片面性。大部分家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績和日常生活起居，忽視或根本不進(jìn)行道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)。少數(shù)家長全然不管孩子的教育，任憑孩子“自由發(fā)展”，有的甚至把錯(cuò)誤的思想帶回家中，對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。孩子涉世之初父母往往教誨：“社會(huì)復(fù)雜啊，老實(shí)人要吃虧的！”也有家長自己不講誠信，甚至教孩子撒謊。4、再考考你。面對身患重病的病人，醫(yī)生稱沒太大的問題。當(dāng)朋友問你他新買的書包是否漂亮?xí)r，雖然你認(rèn)為一般，但你說書包很個(gè)性同學(xué)打破了實(shí)驗(yàn)室的器材，你答應(yīng)幫他隱瞞。老師問你時(shí)，你說不知道。在放學(xué)路上，一個(gè)陌生人問小紅要小麗的電話號(hào)碼和家庭住址，小紅知道，但她卻說不知道。溫馨小提示：誠

17、實(shí)并不意味著說出全部的真話，公布自己全部的秘密。善意的謊言不同于愚人的謊話。在某些情況下善意的謊言比實(shí)話實(shí)說更有效所以交往中一定要把握好誠實(shí)的分寸。（七）班級(jí)演講說誠信展示與“誠信”有關(guān)的演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是誠信的魅力誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。多年前，一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校

18、園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長季羨林先生。事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服著人心。然而，誠信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“

19、誠信”。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意對待所有與我合作的人?！闭\信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè)。 我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗(yàn)，假如我們在學(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠為公，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中所起的重要作用。朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實(shí)守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！（八）

20、誠信佳作我欣賞。赤兔之死建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。 一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。 馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做龜雖壽，老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？” 赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。今幸遇先生，吾可將肺腑

21、之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！辈颤c(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，人中呂布，馬中赤兔。想來當(dāng)不負(fù)君之志也。赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。人無信不立，與此等無誠信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關(guān)將軍答曰：吾知此馬日行千里，今

22、幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。其人誠信如此。常言道：鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。吾敢不以死相報(bào)乎？”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。 赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬?！竞喸u】讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔

23、馬為誠信而殞身的感人故事，其想象力實(shí)在豐富。二是立意高遠(yuǎn)。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實(shí)現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題；且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián)，“物猶如此，人何以堪”一句，抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話，散整錯(cuò)綜，明白暢曉，文采飛揚(yáng)，這種老到的語言功夫，是眾多考生無法望其項(xiàng)背的。 誠信讓生活更美好誠信是中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠實(shí)的事讓我至今后悔難忘。那是幾年前的一

24、個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過去對那個(gè)小男孩說：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說：“那我買下來吧！多少錢？”那個(gè)小男孩說：“我這串貝殼不賣！”我聽了以后，生氣地說：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我趁那個(gè)小男孩

25、不注意，把他的貝殼拿走了。過了一會(huì)兒，我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚嗚媽媽，我對不起你，嗚嗚”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽了，流下了眼淚，說：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗?！蔽衣犃?，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物?！蔽易唛_了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。

26、這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說：“人類最不道德的就是不誠實(shí)”。生活中唯有講誠信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。四、誠信演練我實(shí)踐。 你所在的班級(jí)正在開展以“誠信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請你積極參與并完成以下任務(wù)。 （1）如果你是主持人，請擬寫一段開篇詞。（不超過100字）同學(xué)們，大家好！古人云“人無信不立?！闭\信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，涌現(xiàn)出許多誠信的佳話：曾子烹彘、商鞅立木為弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，今天我們在這里舉行班級(jí)演講會(huì)，下面請同學(xué)們暢所欲言。(2)請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。實(shí)踐誠信，從我做起 鑄誠信品質(zhì)，做文明新

27、人 以誠為本，以信為用 （3）你所在的小組開展了以下活動(dòng)，請你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整?；顒?dòng)一：誠信人物圖片展 活動(dòng)二：【示例】誠信故事我來講活動(dòng)三：【示例】誠信名言大家背 （4）活動(dòng)即將結(jié)束，請你以主持人的身份寫一則結(jié)束語。(60字左右)誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，才能品出詩中恒久的甜蜜。讓我們把誠信裝在心中，一路前行！ （5）當(dāng)前形勢下如何營造“誠信”的社會(huì)風(fēng)氣？多進(jìn)行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn)； 要加強(qiáng)“信”的宣傳教育，讓人們意識(shí)到誠信的重要性； 社會(huì)要對不誠信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。 一諾千金閱讀訓(xùn)練秦文君我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生

28、開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。他母親幾乎每年都給他生一個(gè)弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。時(shí)間一天天過去，到了第五天，男生競沒有來上學(xué)。整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。夜里快要睡覺時(shí)，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個(gè)男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說:“看我變戲法

29、!”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的。”后來我才知道，他當(dāng)時(shí)借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會(huì)兒，沒想到競酣睡了一個(gè)白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬火急地穿行在夜色中。這是我和那個(gè)男生惟一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會(huì)聯(lián)想到他，因?yàn)樗?/p>

30、上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說那個(gè)男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個(gè)朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個(gè)少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個(gè)朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會(huì)來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個(gè)少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽?/p>

31、問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實(shí)在太大，所以我想說：約定時(shí)為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人，她會(huì)找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。1、本文寫了哪幾件事？請用簡潔的語言概括出來。童年時(shí)一個(gè)男生信守諾言，克服一切艱難如期歸還我兩元錢的故事。暴雨中兩個(gè)少年風(fēng)雨無阻相會(huì)的故事。朋友因天降大雨而爽約的故事。2、“可我總覺得那是他走向