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1、附表2：2023年觀摩活動教學設(shè)計表一、基本信息學校全稱成都市武侯實驗中學附屬小學課名黃色和藍色的畫教師姓名張康紅學科（版本）人民美術(shù)出版社章節(jié)第七課課時第 1 課時年級三二、教學目標1、認識黃色和藍色的不同感受。2、了解黃色和藍色的色彩感情，欣賞以黃色和藍色為主的繪畫作品，使學生感受到色彩帶來的各種美感。3、引導學生以黃色或藍色為主創(chuàng)作一幅畫。學習者分析已經(jīng)學習了紅色的畫，知道不同色彩可以表達不同情感，能使用平板電腦繪畫，但是對于sketchbook的部分功能還不是太熟悉。四、教學重難點分析及解決措施運用平板電腦繪圖軟件，引導學生以黃色和藍色為主色，根據(jù)主色進行深淺對比突出主體，豐富畫面，充

2、分表現(xiàn)內(nèi)心感受。通過微課學習，以及給予充分時間探索學習。五、教學設(shè)計教學環(huán)節(jié)起止時間（”- ”）環(huán)節(jié)目標教學內(nèi)容學生活動媒體作用及分析導入新課0-2聯(lián)想出黃色與藍色環(huán)境或事物出示黃色和藍色的馬賽克圖回答自己聯(lián)系到的事物電子白板展示圖，方便快捷新課學習2-71、感受景色的黃色和藍色之美。2、感受家居的黃色和藍色之美。3、感受動畫內(nèi)容與色彩的聯(lián)系。4、拓展:指導學生用詞語表達對色彩的感覺。1.觀看黃色和藍色的畫2.欣賞兩種風格的家具3.看兩個動畫片段看圖片和視頻，回答感受用電子白板展現(xiàn)圖片與視頻，清晰、快捷。聲畫體驗感好。游戲環(huán)節(jié)7-10正確的匹配情感與色彩用平板搶答或限時答題以下這些感覺適合哪種

3、顏色表現(xiàn) (溫暖、寒冷、溫馨、寧靜、快樂、寂寞、熱烈、清爽)用平板進行答題使用新媒體與老師進行互動，課堂興趣極高，增加注意力微課學習10-12學習如何使用軟件繪畫Sketchbook繪畫示范觀看學習微課用微課展示節(jié)約示范時間，呈現(xiàn)方式吸引學生。實踐創(chuàng)作12-22學會畫一幅黃色或藍色的畫學生繪畫，教師巡視學生繪畫使用平板繪畫，體驗電子設(shè)備創(chuàng)造美術(shù)作品的美與方便。作品評價與總結(jié)32-37讓學生學會評價，并學會發(fā)現(xiàn)美組織學生進行自評、互評、師評學生自評、互評用希沃投屏學生作品，快速呈現(xiàn)作品。拓展37-40發(fā)視生活鐘其他色彩的美與作用展示生活中其他色彩的事物觀看并感受色彩的美電子白板展現(xiàn)色彩的美六、教學流程圖v導入新課 新課學習 游戲環(huán)節(jié)

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