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1、正比例與反比例第 2 課時 北師大版 數(shù)學(xué) 六年級 下冊正比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同嗎？邊長/cm1234周長/cm481216邊長/cm1234面積/cm214916周長與邊長的比值不變。面積與邊長的比值不相等。周長隨著邊長的變化而變化。面積隨著邊長的變化而變化。一輛汽車以90千米/時的速度行駛，行駛的路程與時間如下。把下表填寫完整，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？時間/時1234567路程/km90180270360

2、路程與時間的比值是一定的。4505406308720一輛汽車以90千米/時的速度行駛，行駛的路程與時間如下。把下表填寫完整，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？時間/時1234567路程/km90180270360路程與時間的比值是一定的。4505406308720 像這樣，路程和時間兩個量，時間變化，所行駛的路程也隨著變化，而且路程與時間的比值（也就是速度）一定，我們就說路程和時間成正比例。正方形的周長與邊長之間的關(guān)系邊長/cm1234周長/cm481216 （ )和（ ）兩個 量，（ ）變化，（ ）也隨著變化，而且 （ ）和（ ）的（ ）一定，我們就說（ ）和（ ） 成 正比例正方形的周長邊長邊長周長周長邊長正方形的周長 邊長比值1.學(xué)?？茖W(xué)小組在同一時間、同一地點(diǎn)進(jìn)行觀察實(shí) 驗(yàn)，測得竹竿的高與竿影的長如下表。說一說竿影的長與竹竿的高的變化關(guān)系。寫出竿影的長與竹竿的高的比，你有什么發(fā)現(xiàn)？竹竿的高與竿影的長是不是成正比例？說明理由。竹竿的高/m123468竿影的長/m0.40.81.21.62.43.2一個人的身高1.68米，他站在金字塔旁的

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