綜合素質(zhì)小學(xué)2013年上半年真題試卷

1、綜合素質(zhì)（小學(xué)）20 1 3 年上半年（120分鐘 滿分 150分一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 29 小題，每小題 2 58分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要D人文意當(dāng)( )。向當(dāng)?shù)亟逃姓块T報(bào)告情況 B向當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)報(bào)C及時(shí)與的父母取得聯(lián)系學(xué)生 前，有的家長給班送來請求照顧，一概予以。這件事體現(xiàn)了 ( )。因材施教 B根據(jù)中民教育法，對(duì)這一應(yīng)當(dāng)承擔(dān)償還責(zé)任的是( )。A. B校辦產(chǎn)C學(xué)校 D育應(yīng)該堅(jiān)持( ) 。以情感體驗(yàn)為主 B 以說服教育為主 C以實(shí)踐鍛煉為主 D以表揚(yáng)激勵(lì)為主在外地打工的向工作所在地的教育行政部門提出申請，請求批準(zhǔn)他年滿7周歲的孩子在工作地附近的公立小學(xué)就讀。對(duì)于

2、這一申請， 當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)當(dāng) ( )。C尊重未成年人尊嚴(yán) D兒童權(quán)利優(yōu)下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于中民教育法學(xué)業(yè)制度國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年 教學(xué)管理制度的內(nèi)容不包括推行(學(xué)生的培B學(xué)生養(yǎng)學(xué)生上課玩被班以代為保管的名義沒收， 復(fù)議和 B復(fù)議和仲C申訴和 D申訴和仲，暑假期間，小學(xué)生和相學(xué)校打籃球。在爭搶過程中 不慎將撞倒在地導(dǎo)致小腿骨折。對(duì)于所受，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的是(，C的監(jiān)護(hù)人 D的監(jiān)護(hù)孫校長切實(shí)抓好了消防應(yīng)急演練工作，發(fā)生時(shí)，全校師生順利轉(zhuǎn)移到安全地帶。這說明孫校長注重 ( ) 。保護(hù)學(xué)生安全 B 校園硬件建設(shè)C促進(jìn)教師發(fā)展 D案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣

3、，而是請他們陳了周老師具有( ) 。關(guān)注過程的教學(xué)理念 B 關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念 C關(guān)注情感的教學(xué)理念 D關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念下列古代人物中不屬于唐宋八大家的是( )。 A. BC 下列選項(xiàng)中，表述正確的一項(xiàng)是( )。 A C 下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂器笛子的歸類，正確的一項(xiàng)是B既是精神產(chǎn)品也是物質(zhì)產(chǎn)C是由創(chuàng)作的“雅文化三門峽工B三峽工C劉家峽工程 DA B柬埔寨 )下列選項(xiàng)中，與“和是運(yùn)動(dòng)員”的判斷類型和是 B和是同D和是同要將Word文檔中所選文本移動(dòng)到剪貼板上,應(yīng)選擇的功能關(guān)于Excel的表述正確的是)圖表必須和生成該圖表的數(shù)據(jù)于同一張工作表中 二、材料分析題（本大題共3 小題，每小題14 分42 分光轉(zhuǎn)向同學(xué)，為他鼓起掌來。題問題：結(jié)合內(nèi)容，從教師職業(yè)道德的角度評(píng)析霍老師的教育行為。（14分）主動(dòng)是當(dāng)別人尚未時(shí)，你已經(jīng)強(qiáng)烈地了；當(dāng)別人剛剛?cè)松荒?，生活需要主?dòng)