《亞非文明古國》導學案

1、PAGE5亞非文明古國導學案1學習目標1我要了解亞非文明古國的概況。2我要認識到古代勞動人民巨大的創(chuàng)造力，從中學習其不屈不撓、敢于創(chuàng)新的精神。學習過程一、快樂自學1埃及位于北非流域，約公元前3100年前形成了統(tǒng)一的_制國家，都城在_，國王稱為_，其陵墓是_。它是埃及文明的象征，也是古埃及人民勞動和智慧的結晶。2古巴比倫王國位于_流域，公元前18世紀，其國王建立了統(tǒng)一的奴隸制國家，首都在_。3漢謨拉比在位時制定的法典叫_，這部法典維護_的利益，它的地位_。4古代的印度發(fā)源于_流域和_流域，在印度嚴格的等級制度叫做_制度，它把全國分為四個等級，依次是_、_、_、_。其中掌握著神權的為第一等級，國王

2、則為第_等級。5中國文明發(fā)源于_流域和_流域，中國是世界上最早進入封建社會的國家，也是文明唯一一個沒有中斷過的國家。二、合作探究胡夫金字塔修建于4600多年前，當時沒有起重機、汽車等先進工具，你能想象出他們是用什么樣的方法修建的嗎三、知識小結國家產(chǎn)生流域文明成果古埃及古巴比倫古印度中國四、達標檢測必做題（相信自己，一定成功?。?亞非大陸是人類文明的搖籃，尼羅河流域的古埃及文明的標志是（）A金字塔B長城C種姓制度D漢謨拉比法典2今天的伊拉克是世界上戰(zhàn)火紛飛的國家，它所在的兩河流域曾經(jīng)是世界文明的發(fā)源地之一，下列文明古國哪一個出現(xiàn)在該流域（）A古埃及B古印度C古巴比倫D中國3西河中學某歷史興趣小組

3、要研究古代西亞兩河流域的法制情況，你認為他們應該選取的素材是（）A金字塔B漢謨拉比法典C種姓制度D民法典4在中國古代，國王的權利是至高無上的，而在古代印度，國王卻屬于下哪一等級（）A婆羅門B剎帝利C吠舍D首陀羅5法典（刻在一塊巨大的石柱上）規(guī)定，奴隸可以買賣，可用來抵債，如果奴隸敢對他的主人說“我不是你的奴隸”，他的耳朵就會割掉（1）上述材料所描述的是哪一法典的內(nèi)容此法典是哪一文明古國的文明成就（2）從材料可以看出，該法典維護哪一階級的利益（3）此法典在世界文明發(fā)展史上具有什么樣的重要地位（4）歷代以來，任何法律都是維護統(tǒng)治階級利益的，中國歷史上第一部維護人民利益的法律是什么選做題（挑戰(zhàn)自己，

4、我有信心?。?小明參加“開心辭典”節(jié)目，碰到這樣一道題拿不定主意，你能幫他找出以下文明成就搭配不當?shù)囊豁梿幔ǎ〢埃及與金字塔B巴比倫與種姓制度C印度與佛教D中國與長城7某班級以話劇的方式再現(xiàn)古代印度的歷史，涉及到“種姓制度”的知識，下列哪一句臺詞是不正確的（）A“我是國王，把握著軍政大權，國家唯我獨尊。”B“別看我是武士，我和國王同屬于剎帝利等級。”C“我是一個家財萬貫的大商人，卻屈居第三等級?！盌“我很苦惱，喜歡上一個比我高一等級的姑娘，卻不能與他步入婚姻的殿堂?！?請結合自己所學的課內(nèi)外知識，概括出文明古國為什么都產(chǎn)生在大河流域的原因。課外拓展：“歷史診所”（誰對誰錯，我當裁判）1世界上最早的人類是中國的元謀人，距今約170萬年。（）2白種人比黑種人在各個方面的素質(zhì)都要好。（）3人類社會是由母系氏族社會慢慢地過渡到父系氏族社會。（）4金字塔是古埃及國王權力與地位