初中音樂教師個(gè)人成長三年發(fā)展規(guī)劃

1、初中音樂教師個(gè)人成長三年發(fā)展規(guī)劃初中三年發(fā)展規(guī)劃仁懷市育人中學(xué)鄧文艷時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我己站在講臺上十年了。從剛開始 的不適應(yīng)到現(xiàn)在逐步成長，這一路走來經(jīng)歷了許多的挫折。 十年來，我一直努力著，但是“教無止境”，為了更好地適 應(yīng)教育教學(xué)的改革發(fā)展、為了能讓自己更快更好得成長和發(fā) 展, 成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師，我還得付 潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，更好的做一名人民教師，我 特別制定了三年成長，希望它對自己的專業(yè)成長起到監(jiān)督作 了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我能真誠 對待自己所從事的職業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)教書，把教育教學(xué)真正作 為事業(yè)。能積極教師的教育教學(xué)觀念和，翻閱相關(guān)的教育

2、書 籍，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。關(guān)心學(xué)生成長，關(guān)愛 每一個(gè)學(xué)生，努力贏得學(xué)生的信任和音樂學(xué)習(xí)的興趣。較容 易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。除此，我也清楚認(rèn)識到了自己教學(xué)中存在的不足，如有 時(shí)上課過于著急，沒等學(xué)生完全掌握音樂知識就進(jìn)行下一環(huán)2 / 3 沒有針對學(xué)生特點(diǎn)采取有效教學(xué)；科研停留于表面，沒有深 入研究，處于起點(diǎn)階段。二.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)(一)成長總目標(biāo)：努力鉆研課堂教學(xué)，豐富教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；扎實(shí)練習(xí)音 樂基本技能、豐富的音樂知識；在教學(xué)品格，教學(xué)技能、教 學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)等諸多方面具有獨(dú)特的 素質(zhì)；為人師表，愛崗敬業(yè)；提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，樹立終身 (二)個(gè)人專業(yè)目標(biāo)：， 對學(xué)生進(jìn)行審美教育，將滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人 格，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的 審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。2、踏實(shí)上好音樂課，提高自己的課堂教學(xué)水平；認(rèn)真 鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終；提高學(xué)生的演唱能力， 抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動(dòng)， 培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力，使所教不同年級的學(xué)生能大 部分掌握基本音樂知識和演奏技能。3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān) 于音樂教育方面的書籍。加強(qiáng)自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相關(guān)課堂