人之初精選課件1

1、8 人之初人教版語文一年級下冊8 人之初人教版語文一年級下冊三字經三字經 人之初 人之初初初夏 初始一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)初一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(201人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。人之初一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT

2、)人之初，性本善，性相近，習相遠。人之初一年級下冊語文課件- 之初性善習教遷貴幼玉器義專一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)之初性善習教遷貴幼玉器義專一年級下冊語文課件- 8 人之初甲骨文字形，像一個老師拿著教鞭督促孩子學習。教一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)甲骨文字形，像一個老師拿著教鞭督促孩子學習。教一年級下冊語文多音字教jio（教書）jio（教師）

3、一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)多音字教jio（教書）jio（教師）一年級下冊語文課件-甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起來十分美好。善一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)甲骨文字形，羊下面一只眼睛，表示看起來十分美好。善一年級下冊 幼器 貴 zhun 專 義shn善教遷初性 之一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PP

4、T)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT) 貴 zhun 專 義shn初 一年級下冊語文課件- 人之初人之初，性本善。 人不學，非所宜，性相近，習相遠。 幼不學，老何為?茍不教，性乃遷， 玉不琢，不成器，教之道，貴以專。 人不學，不知義。一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016 8 人之初人之初，性本善。 子不學，非所宜，性相近，習相遠。 幼不學，老何為?茍不教，性乃遷， 玉不琢，不成

5、器，教之道，貴以專。 人不學，不知義。一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016“不”的變調：1、在第四聲前的時候，“不”讀二聲： 不要，不去，不對，不怕2、不”夾在動詞或形容詞之間，夾在動詞和補語之間輕讀： 談不謎、買不買、去不去、會不會、3、其他時候讀原調四聲： 不好、不行、不能一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31

6、張PPT)“不”的變調：一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編人/之初，性/本善，性/相近，習/相遠。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學，非/所宜，幼/不學，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學，不/知義。我會讀：人/之初，性/本善，性/相近，習/相遠。我會讀：人之初精選課件1 人之初，性本善， 性相近，習相遠。【解釋】 人出生之初，稟性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。 人之初，性本善，【解釋】 茍不教，性乃遷， 教之道，貴以專?！窘忉尅?如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方

7、法就是要專心致志地去教育孩子。 茍不教，性乃遷， 【解釋】一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016 子不學，非所宜， 幼不學，老何為？【解釋】 小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，既不懂做人的道理，又無知識，那么到老的時候都很難有所作為的。一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT) 子不

8、學，非所宜，【解釋】一年級下冊語文課件- 8 人之初一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016玉不琢，不成器，人不學，不知義?！窘忉尅?玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。一年級下冊

9、語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)玉不琢，不成器，人不學，不知義。【解釋】一年級下冊語文課件- 人之初人之初，性本善。 人不學，非所宜，性相近，習相遠。 幼不學，老何為?茍不教，性乃遷， 玉不琢，不成器，教之道，貴以專。 人不學，不知義。一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016我會寫之zn r yn zh 總 而

10、言 之zh jin 之 間筆順：一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)我會寫之zn r yn zhzh jin筆順：相xin tn 相 同xin xn 相 信筆順：一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)一年級下冊語文課件- 8 人之初人教（部編版）(2016) (共31張PPT)相xin tnxin xn筆順：一年級下冊語文近yun jn wn mn 遠 近 聞 名f jn附 近筆順：近yun jn wn mnf jn筆順：習xlin x

11、 練 習xu x 學 習筆順：習xlin xxu x筆順：遠yo yun 遙 遠yun fn 遠 方筆順：遠yo yunyun fn筆順：玉y m玉 米y sh玉 石筆順：玉y my sh筆順：義y w義 務zhn y 正 義筆順：義y wzhn y筆順：謝 謝！人教版語文一年級下冊謝 謝！人教版語文一年級下冊1.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時空隧道，走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣，對于掌握學習古文的方法，為打好學習古文的基礎具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊，并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關鍵的作用。 4.學生初識古文，初步了解古文的學習方法，剛剛讀出古文的一點味道來，一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導學生反復朗讀，既能滿足學生的求知欲望，又能考查一下學生是否能夠體會到語言的精妙之處，一舉兩得。 5.為了讓作品更加吸引人，在教學過程中，引導學生通過人