2022年高校“大學生健康素養(yǎng)提升之星”評比活動實施方案

1、2022年高?！按髮W生健康素養(yǎng)提升之星”評比活動實施方案各學院：健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解基本健康信息和服務(wù)，并 運用這些信息和服務(wù)做出正確決策，以維護和促進自身健康 的能力。學生健康素養(yǎng)的高低，不僅直接關(guān)乎自身體質(zhì)，而 且對其將來在崗位上工作的有效開展，以及未來家庭和社會 生活的幸福，都具有極其重要的影響。根據(jù)上級文件精神， 經(jīng)研究，學校決定開展2022年“大學生健康素養(yǎng)提升之星” 評比活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參賽對象所有在校生（含實習生）。二、比賽類別為充分調(diào)動廣大學生參與的積極性，增強活動的趣味性、 普及性和科學性，本次評比活動共分四個類別，分別為“知 識競賽”、“征文”、“博客

2、撰寫”和“社區(qū)活開工三、賽事安排（一）宣傳發(fā)動階段 2022年5月1日一6月3日借助“全國大學生心理健康日”和“世界無煙日”，采 取線上與線下相結(jié)合的方式進行。線上主要包括“有獎問卷 調(diào)查和知識競答”、“健康宣教”、“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)活動”等；線下主要包括“海報/展板宣傳”、“校園健康宣教行為藝術(shù)展示”、 “健康系列講座”等。（二）比賽階段 2022年5月16日一6月12日.知識競賽活動本活動由教務(wù)處負責比賽的試題整理和具體實施。先由 各學院以班級為單位，組織學習和選拔。在5月31日6月 3日期間，學校為各學院代表隊（每代表隊成員限3人）舉 行現(xiàn)場決賽和頒獎，團體獎勵分一等獎1項，二等獎1項, 三等獎

3、2項。.征文比賽活動本次征文文體不限，內(nèi)容必須是本人結(jié)合自身行為對 “健康”認識的所感、所思，可以從不同的視角、不同的領(lǐng) 域，結(jié)合身邊人、身邊事進行寫作，字數(shù)要求1000-3000 字。為配合本年度學?！靶睦斫】到逃麄髦堋被顒拥拈_展， 社區(qū)首頁同時開設(shè)“陽光心靈”征文活動。教務(wù)處屆時聘請 校內(nèi)專家組建評審小組對上述兩項征文進行評審打分，健康 素養(yǎng)征文評審細那么見附件1,獎項設(shè)一、二、三等獎，獲獎 比例為10%、15%和25% （“陽光心靈”征文活動具體要求和 評審規(guī)那么另見文件通知）。征文者在線提交文章時，為便于 登記，需務(wù)必在文章末尾標注個人姓名、班級和完整學號。.博客撰寫活動本次活動要求

4、參賽者個人日志中必須擁有連續(xù)的健康 相關(guān)原創(chuàng)性博文，且數(shù)量至少5篇，每篇200字以上。教務(wù) 處負責聘請校內(nèi)專家組建評審小組對參賽博客進行評審打 分（評審細那么見附件2）,獎項設(shè)一、二、三等獎，獲獎比例 為 10%、15%和 25%O.社區(qū)活動比賽期間，學校從預防教研室和心理協(xié)會聘請專家，以 “助學者”身份在大學生健康能力促進社區(qū)，圍繞“控煙”、 “網(wǎng)癮干預”、“性教育”、“飲食與減肥”、“心理衛(wèi)生”等與 在校生健康密切相關(guān)的領(lǐng)域進行活動設(shè)計，參與學生加入相 應(yīng)社區(qū)小組即可進行文章上傳、發(fā)帖留言等網(wǎng)絡(luò)互動?；顒?結(jié)束后，學校將根據(jù)國家教育資源公共服務(wù)平臺上的統(tǒng)計功 能，對社區(qū)成員活動情況進行積分

5、排名（評審細那么見附件3）, 并對前30名給予獎勵，獎項設(shè)一、二、三等獎，各等次分 配名額為5名、10名、15名。四、其它事項.本次比賽獲獎學生除頒發(fā)學校證書外，一、二、三等 獎另分別給與100元、80元、50元不等的物品獎勵。.本次比賽將對獲獎選手所在班級進行計分排名，班級 得分二（一等獎人數(shù)X30分+二等獎人數(shù)義20分+三等獎人數(shù) X10分）/班級實際總?cè)藬?shù)，班級總?cè)藬?shù)以教務(wù)處統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準，排名前5名的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。.本次活動經(jīng)費從相關(guān)社區(qū)專項建設(shè)經(jīng)費中支出。.活動最終評比結(jié)果及學生優(yōu)秀代表征文和博客將在6 月份校園門戶網(wǎng)以及學?！敖虅?wù)信息網(wǎng)，、“學工網(wǎng)”、團委 “青春深醫(yī)”等網(wǎng)絡(luò)平

6、臺給與公布和展示。附件1： “大學生健康素養(yǎng)提升之星，征文比賽活動評審 細貝I附件2： “大學生健康素養(yǎng)提升之星，博客撰寫活動評審 細貝I附件3： “大學生健康素養(yǎng)提升之星，社區(qū)活動評審細 貝U2022年4月13日附件1“大學生健康素養(yǎng)提升之星”征文比賽活動評審細那么工程標準（總分值100分）權(quán)重（分）主題性.文章能緊扣“健康素養(yǎng)”主題，并從健康 能力層面展開寫作。.思想深刻，視角獨特，形式新穎，內(nèi)容積 極向上。20規(guī)范性1.文章思路清晰，觀點鮮明，文筆流暢。2.題目精煉，字數(shù)符合要求（10003000字）。20科學性文章中表達或引用的健康觀點正確無誤、不 產(chǎn)生歧義。20實踐性文章能結(jié)合自身健

7、康行為和實際經(jīng)歷，或身 邊人、身邊事進行剖析挖掘。20啟發(fā)性文章能夠引起反思，為他人健康行為生活方 式的養(yǎng)成提供借鑒、激勵或警示作用。20一票否決 標準.內(nèi)容與“健康素養(yǎng)”主題無關(guān)。.與他人文章雷同，有網(wǎng)絡(luò)復制、抄襲痕跡（重復率達30% 以上。附件2“大學生健康素養(yǎng)提升之星”博客撰寫活動評審細那么工程標準（總分值100分）權(quán)重（分）主觀評分（總分50）規(guī)范性.博客基本信息齊全。.有兩個以上的文章分類（其中必須有一個 健康相關(guān)欄目）。15原創(chuàng)性博客文章原創(chuàng)比例主管篩查在60%以上。20藝術(shù)性布局設(shè)計美觀舒適，個性化與特色明顯。15客觀評分（總分50）客觀指標共包括5個，各指標所占權(quán)重系數(shù)分別為：

8、文章數(shù)（15%）,留言量（40%）,總訪問量（20%）,粉絲量（15%）,照片數(shù)（10%）?？陀^總分二! 指標值/ （參賽者平均值+20%） *指標權(quán)重分! *50% 博客總分二主管評分+客觀評分11.博客內(nèi)容不含健康相關(guān)類別和博文。2.200字以上的健康相關(guān)原創(chuàng)性博文少于5篇。1.博客內(nèi)容不含健康相關(guān)類別和博文。2.2001.博客內(nèi)容不含健康相關(guān)類別和博文。2.200字以上的健康相關(guān)原創(chuàng)性博文少于5篇。標準附件3大學生健康素養(yǎng)提升之星”社區(qū)活動評審細那么指標權(quán)重（分）備注資源數(shù)10指在社區(qū)和社區(qū)小組首頁中貢獻的資源數(shù)活動資源數(shù)10指參加社區(qū)小組活動貢獻的資源數(shù)文章數(shù)10指在社區(qū)各角落（含社區(qū)首頁、小組和具體活動）提供的文章總數(shù)發(fā)帖數(shù)