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1、 2023年老師課堂教學(xué)研討會學(xué)習(xí)總結(jié)體會 2023年教師課堂教學(xué)研討會學(xué)習(xí)總結(jié)體會 上周五,我和劉敏、田慧玲、劉雪梅四個教師到長沙參與了“語文課堂教學(xué)研討會”,有幸見到了我們語文界鼎鼎出名的錢夢龍教師、程紅兵教師、韓軍教師等。他們都是來自教學(xué)第一線。他們的講座既有他們畢生閱歷的總結(jié),更有他們對當(dāng)代語文教育的反思。聽了講座以后,我們收獲很大,感慨也許多。 關(guān)于語文課堂教學(xué)方面,我已經(jīng)在語文組向全體語文教師匯報了,這里我就不耽誤教師們時間了。我在這里想說的是依據(jù)專家思想精華,結(jié)合我校實際,談?wù)勎覀冋Z文教師的一點看法。 首先我先向教師們匯報一下專家的理念。專家們都提到了中學(xué)語文現(xiàn)狀,認(rèn)為語文課堂講
2、究深、細(xì)、透、全,最終結(jié)果是少、慢、差、費。學(xué)生從小學(xué)有讀書力量時起,到高中畢業(yè),所接觸到的文學(xué)性書籍相對于浩如煙海的世界文學(xué)領(lǐng)域來說實在是太少了。所以,專家們提倡“提高課堂教學(xué)效率”。要求我們一篇千字文一節(jié)課要完成,而且要讀熟、背出精彩,否則就是誤人子弟的做法。那么節(jié)省下來的時間用來做什么?用來讓學(xué)生做大量的課外閱讀。他們說言語學(xué)習(xí),積存永久重于理解,學(xué)習(xí)語言永久沒有終南捷徑,必需用最笨的方法才能收到真正的高效。 我們再來看看教學(xué)大綱對語文的要求,XX年教育部制定的語文課程標(biāo)準(zhǔn)中,要求學(xué)生廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀量初中生達260萬字,高中生達400萬字,每年學(xué)生閱讀兩、三部名著。新高
3、考對閱讀提出了更高的要求,不僅閱讀講究技巧而且對速度也提出了更高的要求。網(wǎng)上可以查到,江西省新高考作文分將增加到70分,湖南新高考作文分也將增加到60分。這些消息還沒有被證明,也不是什么官方文件,但它預(yù)示了語文教學(xué)的趨向。所以,專家們都在吶喊“學(xué)生要多讀點書”! 我們又從人的進展來說,人是需要學(xué)點音樂和文學(xué)的,那樣人才更有靈氣,更聰明。閱讀伴隨著人的一生。人們多接觸一點高雅,就會遠(yuǎn)離低俗遠(yuǎn)許多。閱讀可以轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?,這絕不是專家們危言聳聽的說法。 什么時候才是學(xué)生讀書的最正確時間?小學(xué)時,學(xué)生的認(rèn)知水平不夠,中學(xué)時期是學(xué)生讀書的最正確時期??墒且罁?jù)教師和同學(xué)們反映,我們有的教師,特殊是班主任教師,見到學(xué)生課間讀課外讀物就沒收,甚至揚言要甩了它。教師們,為什么呀?其實道理教師們都懂,教師們都知道要提高閱讀力量肯定要多讀書,要寫好作文肯定要多讀書。教師們這樣做也是出于對學(xué)生負(fù)責(zé)任??蓪<覀冋f得好“無論怎樣的高深理論,無論怎樣的標(biāo)準(zhǔn),都必需聽從效勞于學(xué)生進展的利益?!睂<覀冇械睦砟罨蛟S有點偏激,但在提倡閱讀積存這一點上肯定不偏激! 教師們,提高課堂效率,把時間真正地還給學(xué)生。我在這里懇求教師們允許學(xué)生在休息時間里讀讀文學(xué)書籍,但必需排解言情、武俠、網(wǎng)絡(luò)小說和一些動漫書籍。我們提倡的是讀文學(xué)名著,請班主任和各位教師賜予監(jiān)視、治理。假如我們語文教師
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