2023年教務(wù)處工作總結(jié)

1、 2023年教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 2023年3月,懷著感動(dòng)和喜悅的心情，我來(lái)到了火炬小學(xué)，在2年級(jí)2班開頭了我的實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊急勞碌，但充實(shí)而歡樂，卻初次品嘗到了作為一名教師的歡樂。指導(dǎo)教師的課，讓我留下了深刻的印象，學(xué)會(huì)許多實(shí)際的技巧和方法。語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)教師辛寶榮教師是一位很有閱歷的教師，她教會(huì)我許多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力、汗水，會(huì)化成一顆顆珍寶；只有親身經(jīng)受過，才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì)，這些體會(huì)將會(huì)成為你人生中一筆珍貴的財(cái)寶。 開心而又艱辛的實(shí)習(xí)工作完畢了，在這個(gè)學(xué)期里，我們順當(dāng)完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，在教案的預(yù)備和書

2、寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的把握上，都有了很大的提高。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，感受頗多。 現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下： 一，聽課 在實(shí)習(xí)的兩個(gè)禮拜后我開頭去聽課，在聽課過程中，我發(fā)覺每個(gè)聽課的教師都很仔細(xì)地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)仔細(xì)真的幾下了授課教師講的內(nèi)容，并且仔細(xì)地對(duì)教師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展了思索評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)受，可是都沒有認(rèn)仔細(xì)真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)覺，原來(lái)從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的溝通等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出閱歷，并將其轉(zhuǎn)化成自己的學(xué)問，無(wú)論這節(jié)課上得好還

3、是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。 二、上課 信任每個(gè)人的第一節(jié)課都是很緊急的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材，怕自己會(huì)忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進(jìn)展試驗(yàn)。最終，我走上了講臺(tái)，開頭了我的第一節(jié)課，在開頭，我的緊急導(dǎo)致我教學(xué)時(shí)常常丟東拉西的，不過學(xué)生都很協(xié)作我，很活潑的答復(fù)我提出的問題，我漸漸地也冷靜下來(lái)了，根據(jù)我的規(guī)劃，順當(dāng)?shù)亻_展我的課堂。就這樣，在開心的氣氛中，我順當(dāng)?shù)赝戤吜宋业牡谝还?jié)課。在課后，我立刻找指導(dǎo)教師進(jìn)展?fàn)幷?。教師首先確定了我的教法，這讓我很快樂，同時(shí)，教師也給出了許多中肯的意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和缺乏，還有一些要留意的地方。教師的意見和建議讓

4、我能立刻調(diào)整講課的思路，準(zhǔn)時(shí)修改教案，更完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后，都會(huì)進(jìn)展反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一記錄下來(lái)，為以后上課作參考。 三、班主任工作 第一次當(dāng)班主任，我許多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)教師給了我很大的幫忙，教會(huì)了我許多東西。2年2班的學(xué)生是一群熱忱的孩子，在第一天就圍著我問個(gè)沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟識(shí)起來(lái)了，就在一周后，我已經(jīng)根本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了，由于他們每個(gè)人都很有特色。 我作為班主任，主要的工作是：早上七點(diǎn)半到班，去監(jiān)視他們?cè)缱x，在上課期間，有時(shí)候要走到班上巡察上課況；可以說(shuō)，做一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間

5、都放在學(xué)生身上，而且還要時(shí)刻留意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動(dòng)去引導(dǎo)和與學(xué)生溝通，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問題。 三收獲與體會(huì) 1教師的榮耀。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)潔，特殊是體育教師，但通過這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和榮耀。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快完畢時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的確定與勸慰。從而我對(duì)教師工作有了新的熟悉：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。 2做一名教師簡(jiǎn)單，做一名好教師確實(shí)很難。教學(xué)工作簡(jiǎn)單而又繁瑣。首先，要治理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)懷、留意學(xué)生，常常與學(xué)生進(jìn)展溝通，賜予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名教師真不簡(jiǎn)單啊!實(shí)習(xí)工作完畢了，但這不是終點(diǎn)