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1、PAGE5美麗的花名師教案教學(xué)目標(biāo)1通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解生活中一些常見花的造型特點及寓意。2認(rèn)識中外不同藝術(shù)表現(xiàn)方法及不同表現(xiàn)形式表現(xiàn)出的花的特點。1應(yīng)會:1能比較中外作品,評述其相同處和不同處,從中感悟藝術(shù)家在作品中寄托的情感。2能將學(xué)到的知識運用到生活中,用花美化生活。2隱性內(nèi)容與目標(biāo)1通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對大自然更加關(guān)注,學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然的美,學(xué)習(xí)用美裝扮生活,用美的環(huán)境提高生活質(zhì)量。2通過欣賞,發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)繪畫、建筑、工藝品中花優(yōu)美的造型,培養(yǎng)學(xué)生珍視民族文化的情感。學(xué)情分析三年級學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)不是特別扎實,特別是欣賞水平還不是很牢固,所以課程不可以講的太深,在講授新知識的同時還要復(fù)習(xí)
2、舊知識,如:欣賞花卉從外形和色彩兩個方面。繪畫作品中的染色方法溫習(xí)包括平涂法和漸變法。重點難點1教學(xué)重點1認(rèn)識自然界中的花與藝術(shù)中的花的關(guān)系。2學(xué)習(xí)運用花美化生活。2教學(xué)難點1對比中西方作品,從不同的文化背景認(rèn)識藝術(shù)家們不同的表現(xiàn)方法。2理解、感悟繪畫作品中藝術(shù)家的思想情感。4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】小游戲:鮮花送給誰課件出示:點組成線,線組成形,形構(gòu)成花配上音樂問:從剛才的短片中你發(fā)現(xiàn)了什么點連成線再連成花下面我們來做個與花有關(guān)的小游戲:鮮花送給誰課件出示,生將花與人物類別連線郁金香獲獎?wù)邜叟c榮譽(yù)康乃馨母親母親我愛您向日葵軍人光輝與忠誠玫瑰愛人愛與美為什么這樣連引導(dǎo)生說說花的寓意課件出示花在生
3、活中不僅拉近了人與人的距離,還給人們帶來美的享受,這節(jié)課我們一起來感受生活與藝術(shù)中的花的魅力。出示課題活動2【講授】欣賞表現(xiàn)花的藝術(shù)作品1、古今中外,許多藝術(shù)家都喜歡把花作為創(chuàng)作的主題,我們首先欣賞一些中西方畫家表現(xiàn)花的作品組織學(xué)生賞析作品A、將寫意國畫與油畫對比展示這兩幅畫的是同一種花,請同學(xué)們注意觀看,你能從中獲得哪些信息組內(nèi)同學(xué)可互相交流提示觀看文字部分引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)畫法以及畫家、國籍的不同。出示板書表格,小結(jié):中國畫家的畫法稱為國畫,西方畫家的畫法稱為油畫簡單介紹凡高的作品特點:色彩濃烈、用筆肯定B、出示工筆國畫與油畫對比我們再來看這兩幅,也是一幅國畫,一幅油畫,你又看到什么新的信息國畫
4、是工筆國畫國畫分為寫意國畫和工筆國畫,油畫也有不同的風(fēng)格,我們再從顏色、造型等方面觀察一下國畫和油畫各自的特點,同學(xué)之間交流意見C、同時排列幾幅油畫與國畫:你還能從這些對比中發(fā)現(xiàn)什么D、師小結(jié)板書中西畫不同板書:中畫西畫表現(xiàn)方法:寫意國畫、工筆國畫油畫、水彩畫表現(xiàn)內(nèi)容:花鳥畫靜物畫畫的特點:隨意、工整真實、色彩鮮艷2、除了畫家描繪花,還有藝術(shù)家、文學(xué)家也描寫和歌頌過花,你學(xué)過和花有關(guān)的歌曲或詩詞嗎請生唱一唱或讀一讀千姿百態(tài)的花從自然界進(jìn)入藝術(shù)作品,現(xiàn)在又悄悄走進(jìn)我們的生活,隨著生活水平的不斷提高,人們對花的需求越來越大,用花來裝點美化生活空間,在許多場合、許多物品上都能看到花的身影。你能舉些例子嗎生舉例或展示實物裝飾美化生活物品的花也用了不一樣的制作方法,請看課件出示圖片,請生說出方法:刺繡、印制、雕刻、剪貼等活動3【講授】了解花在生活中的運用隨著生活水平的不斷提高,人們對花的需求越來越大,用花來裝點美化生活空間,在許多場合、許多物品上都能看到花的身影?;顒?【練習(xí)】實踐創(chuàng)作1、老師今天帶來一些生活物品,等會請同學(xué)們用花朵為這些物品進(jìn)行裝飾,可以用自己擅長的方法和材料,如直接畫、用彩紙
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