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文檔簡介

1、2023年江西省初中畢業(yè)學業(yè)考試物理試卷一、填空題共16分,每空1分1請您正確填寫單位:我國家庭電路電壓為220_;一個中學生的質量約為50_2浸在水中的蘋果受到豎直_的浮力,浮力的大小等于蘋果排開的_所受的重力3. 為了適應生存環(huán)境,老虎都長有尖尖的牙齒,如以下圖所示當老虎用相同的力咬食食物時,受力的_越小,產(chǎn)生的_越大.4. 如以下圖所示,比擬他們運動的快慢,物理學中我們通常可以采用相同_比擬_的方法5. 如以下圖所示,螞蟻用N的力拉著樹葉,10s內(nèi)沿著拉力方向前進了10cm,那么螞蟻對樹葉做功為_J,此時的功率為_W6. “紅色搖籃、綠色家園,是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力“五一期間,蘋蘋乘

2、坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū),便有一種“車行綠色中,風景撲面來的感覺,實在是令人心曠神怡“車行綠色中,風景撲面來所選的參照物分別是_與_7. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,小明將燭焰、凸透鏡放在如以下圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像.然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如以下圖乙所示位置,此時能觀察到_選填“正立或“倒立、放大的_像選填“實或“虛8. 如以下圖所示,汽車在轉向前,司時機撥動方向盤旁邊的橫桿,汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅,這兩個轉向燈在電路中的連接方式為_;司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的_.二、選擇題共20分,第9-12小題,每題只有一個正確答案,每題3

3、分;第13,14小題為不定項選擇每題有一個或幾個正確答案,每題4分全部選擇正確得4分不定項選擇正確但不全得1分,不選、多項選擇或錯選得0分9如以下圖所示,是常見的交通標志牌,其中與聲現(xiàn)象有關的是A. B. C. D. 10以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化,在其物態(tài)變化過程中吸熱的是A冰的消融 B霜的形成 C雪的形成 D露珠的形成11如以下圖所示,以下成語與其物理知識相符的是A鑿壁偷光光的折射 B井底之蛙光的反射C猴子撈月光的折射 D杯弓蛇影光的反射12如以下圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,以下說法正確的是A電流表A的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大B電流表A的示

4、數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變C電壓表與電壓表的示數(shù)之和不變D電壓表與電流表A的示數(shù)之比不變13以下實驗中,主要是運用二力平衡條件分析解決問題的有A利用彈簧測力計測量滑動摩擦力B利用彈簧測力計測量物體重力C利用天平測量水的重力D. 利用量筒測量水的重力14. 如以下圖所示,能夠說明“磁生電的是A. B. C. D. 三、計算題共24分,每題各8分15. 我省富“硒的礦泉水資源非常豐富如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶凈裝550g,那么:1每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml?2假設用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少ml的醬油?1.0103kg/m3,1.1103kg/m16如以下圖所示,

5、電源電壓為6V,閉合開關S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A求:1電壓表的示數(shù);2、的阻值17家用電器使用日益廣泛好學的瑞瑞突發(fā)奇想,想檢驗電熱水壺和電飯煲誰的熱效率高如以下圖所示是瑞瑞家兩種電器及銘牌下表是瑞瑞在使用這兩種電器正常工作燒水時所記錄的數(shù)據(jù)1在1標準大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收多少熱量?2試通過計算說明電熱水壺和電飯煲的熱效率誰高四、實驗題共16分,每題各8分18親愛的同學:您會使用下面的根本實驗儀器嗎?1用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫兩次溫度計的示數(shù)如以下圖甲、乙所示,其中_圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是_2如以下圖所示,用A,B兩把刻度尺測同一物體長

6、度,就分度值而言,_刻度尺更精確些其中放置正確的是_刻度尺3小園用滑動變阻器改變電路中的電流時,正確連接好如以下圖所示的實物圖,并畫出與實物圖相對應的電路圖如以下圖所示;在閉合開關前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處,請您指出:_;_ (4江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案:每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi),維持現(xiàn)行價格不變,即每度電0.6元;第二檔電量為151至280度,每度電0.65元;第三檔電量為281度以上,每度電0.9元小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如以下圖所示,那么她家上月用電為_kwh;如據(jù)此方案計算,她家上個月電費要比原來多付_元19“測算簡單機械的效率實驗1下表

7、是小明做“測算斜面的機械效率的實驗記錄數(shù)據(jù):將表格中數(shù)據(jù)補充填寫完整;分析實驗數(shù)據(jù)可知:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越_,機械效率越_2請您嘗試做“測算滑輪組的機械效率實驗:在以下圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組設計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格五、探究題共24分,每題各8分20小英學習液體蒸發(fā)知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比擬酒精與水的蒸發(fā)快慢的小實驗【設計并進行實驗】1在吸管的中間插人一枚大頭針,如以下圖所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;2在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙

8、巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如以下圖所示,調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;3當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發(fā)得更_選填“快或“慢,這是根據(jù)_原理來進行判斷的【交流與評估】1該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的_填寫根本儀器名稱;2放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須_選填“相同或“不同21. 【探究名稱】探究歐姆定律【猜測與假設】導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比【設計并進行實驗】1探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系如以下圖所示,請您用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接人電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增

9、大此實驗中,滑動變阻器的作用是_和_.2小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領電壓表,而是多領了一只電流表,并設計出如以下圖所示的電路圖,進行實驗連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表與的示數(shù)分別記為I1和I2;把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為_,使R3兩端的_不變記錄此時電流表的示數(shù)為I3;把定值電阻R3換成R4, 重復上一步驟進行實驗;分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系22生活中處處有物理,同學們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:1喝牛奶時,把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸

10、管噴出2在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了由以上現(xiàn)象進行猜測: 當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的_和_有關【設計并進行實驗】小明同學進行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:1把細玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如以下圖所示;2從細管上端往燒瓶里吹氣,此時瓶內(nèi)氣體壓強_選填“增大、“減小或“不變;迅速放開,觀察到細玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置如以下圖所示3接著用手握住燒瓶的瓶頸局部,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在上圖中畫出細玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;【實驗拓展】1控制其它條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細玻璃管進行上述實驗,那么管內(nèi)水柱上升的高度會_選填“

11、相同或“不同,理由是_2控制其它條件相同時,把以下圖的裝置從山腳移到山頂,那么細玻璃管內(nèi)的液面將_選填“上升、“下降或“不變,這是由于_.2023年江西省初中畢業(yè)學業(yè)考試物理試卷答案與解析一、填空題共16分,每空1分1答案:V;kg解題思路:考點解剖:此題考查了電壓的單位,質量的單位思路分析:根據(jù)家庭電路的標準電壓分析第一空;根據(jù)實際生活中對中學生的質量估測分析第二空解題過程:解:1我國家庭電路電壓為220V;2一名中學生的質量體重一般在100斤,即50kg左右;規(guī)律總結:估測題是一種對生活中常見物體的一種感知,要注意平時的積累,如一個雞蛋的質量約為50g,一名小學生的質量約為50kg等2答案

12、:向上;水解題思路:考點解剖:此題考查了浮力的方向;阿基米德原理.思路分析:根據(jù)浮力的方向分析第一空;阿基米德原理的內(nèi)容填寫第二空.解題過程解:浸在水中的蘋果受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于蘋果排開的水所受的重力.規(guī)律總結:1浮力的方向都是豎著向上的,重力的方向是豎直向下的;2阿基米德原理:浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于該物體排開的液體受到的重力.3. 答案:面積;壓強解題思路:考點解剖:此題考查了壓強的知識思路分析:根據(jù)增大減小壓強的方法判斷填空即可求解解題過程:解:老虎都長有尖尖的牙齒,是通過減小受力面積的方法來增大壓強規(guī)律總結:壓強與受力面積和壓力大小有關;受力面積

13、一定時,壓力越大、壓強越大;壓力一定時,受力面積越小、壓強越大4. 答案:時間路程:路程時間解題思路:考點解剖:此題考查了運動快慢的比擬思路分析:根據(jù)比擬運動快慢的方法可以得出正確答案解題過程:解:比擬物體運動快慢,一是在相同的時間內(nèi)比通過的距離,所以就填時間和路程;二是通過相同的路程比所用的時間,所以就填路程和時間規(guī)律總結:比擬運動快慢的方法有:比擬相同時間內(nèi)通過的路程;比擬通過相同路程所用的時間但是物理學中常采用相同時間比路程的方法來比擬物體運動的快慢比擬速度5. 答案:1;1解題思路:考點解剖:此題考查了功的計算;功率的計算思路分析:根據(jù)公式W=FS可求螞蟻對樹葉做功;利用公式P=求螞蟻

14、做功的功率解題過程:解:1螞蟻對樹葉做功:W=FS=N0.1m=1J;2螞蟻做功功率:P=1W規(guī)律總結:解決此題的關鍵是:1做功的兩個必要因素:力和力的方向有距離;2功率的公式P=Fv6. 答案:青山;乘客解題思路:考點解剖:此題考查了參照物的選擇思路分析:根據(jù)參照物的定義分析即可解題過程:解:蘋蘋感覺的車在動,車與青山之間的位置在發(fā)生變化,所以應該選青山為參照物;當感覺到風景在動時,是車上的乘客與風景位置發(fā)生了變化,所以應該選乘客為參照物.規(guī)律總結:解答此題的關鍵是看被研究的物體與什么物體發(fā)生了位置的變化,如果被研究的物體與參照物之間發(fā)生位置的變化,被研究的物體就是運動的,否那么是靜止的7.

15、 答案:正立;虛解題思路:考點解剖:此題考差了凸透鏡成像規(guī)律.思路分析:從凸透鏡成像情況分析焦距的大小位置,再根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,分析成像性質,即可求解.解題過程:解:凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,此時蠟燭正好處在二倍焦距處;小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置時,蠟燭處在一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像規(guī)律總結:凸透鏡成像規(guī)律: u2f,成倒立、縮小的實像, u=2f,成倒立、等大的實像, fu2f,成倒立、放大的實像, uf,成正立、放大的虛像,一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小8. 答案:并聯(lián);開關解題思路:考點解剖:此題考查串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)分;電路的組成思

16、路分析:根據(jù)串并聯(lián)電路的特點分析第一空;根據(jù)題中橫桿的作用,聯(lián)系電路的組成分析第二空解題過程:解:由題意可知汽車同側的前后兩個轉向燈同時閃亮、同時熄滅,但是實際生活中轉向燈可以單獨工作,所以它們是并聯(lián)的司機撥動的這根橫桿,轉向燈才會工作,所以這根桿子起到了開關的作用規(guī)律總結:此題的易錯點在于,根據(jù)題意很容易判斷成串聯(lián)電路,所以在做題時一定還要聯(lián)系實際;在并聯(lián)電路中兩個燈泡同時亮同時滅,說明開關在干路位置上串聯(lián)電路,電流只有一條通路,開關控制整個電路并聯(lián)電路電流有多條通路,各支路互不影響二、選擇題共20分,第9-12小題,每題3分9答案:C解題思路:考點解剖:此題考查了與生活有關的物理常識思路分

17、析:根據(jù)生活常識判斷選項,符合聲現(xiàn)象標志即為答案解題過程:解:A選項為限速標志牌,其含義是通過此路段車速不得超過100km/h,不合題意;B選項為交通標志牌,圖中的“20t表示車輛限載20噸不合題意;C選項標志表示禁止鳴笛,符合題意;D選項為交通標志牌20km表示距南昌20km不合題意所以此題答案為C規(guī)律總結:此題是一道物理常識聯(lián)系實際生活的應用題,解此類題目,不僅要求我們對物理常識有系統(tǒng)全面的掌握,還要求我們對現(xiàn)實生活多留心觀察10答案:A解題思路:考點解剖:此題考查了物態(tài)變化的知識思路分析:分析冰、雪、霜、露形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化,再根據(jù)物態(tài)變化吸放熱的情況分析即可求解解題過程:解:冰的

18、消融是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,A符合題意;霜的形成是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,B不符合題意;雪的形成是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,C不符合題意;露珠的形成是液化現(xiàn)象,液化是放熱的,D不符合題意所以此題答案為A規(guī)律總結:六種物態(tài)變化中,熔化、汽化、升華是吸熱的凝固、液化、凝華是放熱的生活中:常見的,霧:液化,霜:疑華,露:液化雪:凝華;雨:熔化11答案:D解題思路:考點解剖:此題考查了光的反射;光的折射現(xiàn)象思路分析:分別分析題中四種現(xiàn)象形成的原因,現(xiàn)象與原因一致的為正確答案解題過程:解:鑿壁偷光,是利用光的直線傳播,故A錯誤;井底之蛙,這是由于光是由直線傳播的,只能看到頭頂?shù)囊黄?,故B錯誤;水中撈月,水中的月亮

19、是平面鏡成像,利用了光的反射,故C錯誤;杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影,利用了光的反射,故D正確所以此題答案為D規(guī)律總結:對三種光現(xiàn)象的理解如下:光在同一均勻介質中沿直線傳播,光沿直線傳播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象等;光在傳播的過程中遇到障礙,就會發(fā)生光的反射,平面鏡成像的原理就是光的反射,我們能夠看到不發(fā)光的物體也是由于光的反射;光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射如放大鏡、人看水里的物體比實際的淺12 答案:B解題思路:考點解剖:此題考查了歐姆定律的應用.思路分析:根據(jù)電路圖分析出電路是什么電路,電壓表分別測的是哪個電阻的電壓,然后

20、根據(jù)滑動變阻器的滑片移動方向,聯(lián)合歐姆定律,判斷各個表的示數(shù)變化情況,即可求解解題過程:解:由電路如可知,電路為串聯(lián)電路,測的是電源電壓,測的是兩端的電壓,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)公式I=可知,電路電流減小,所以電流表示數(shù)減小,根據(jù)公式U=IR可知,電阻兩端的電壓減小,電源電壓不變,電壓表的示數(shù)不變,所以滑動變阻器兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大故B正確、A錯誤電壓表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變大,所以說電壓表與電壓表的示數(shù)之和不變是錯誤的,故C錯誤電壓表的示數(shù)變大,電流表A示數(shù)減小,所以電壓表與電流表A的示數(shù)之比變大,D選項錯誤.所以此題答案為B規(guī)律總結:在串聯(lián)電路

21、中,如果電壓表測的是滑動變阻兩端的電壓,那么滑動變阻器連入電路的電阻和其兩端的電壓成正比關系,即,電阻增大,電壓也增大.13答案:A;B解題思路:考點解剖:此題考查了二力平衡條件的應用思路分析:根據(jù)二力平衡的條件判斷四個選項,符合二力平衡條件的即為正確答案解題過程:解:物體做勻速直線運動時,受到的拉力和摩擦力是平衡力,因此用彈簧測力計測量滑動摩擦力是利用了二力平衡的條件,A選項符合題意;物體靜止時,受到的重力和拉力是一對平衡力,大小相等,因此用彈簧測力計測量物體重力利用了二力平衡的條件,B選項符合題意;利用天平測量水的重力,是利用的杠桿的平衡條件,不是利用的二力平衡的條件,故C選項不符合題意;

22、利用量筒測量水的重力是根據(jù)重力和質量的計算公式,即G=mg=Vg,因此不是利用的二力平衡的條件,故D選項不符合題意所以此題答案為AB規(guī)律總結:要掌握二力平衡的條件:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上運用二力平衡條件解決問題時,要考慮物體的運動狀態(tài),當物體靜止或者做勻速直線運動時,受到的力是平衡力.14. 答案:C;D解題思路:考點解剖:此題考查了電磁感應的應用思路分析:根據(jù)奧斯特實驗揭示的現(xiàn)象分析A;根據(jù)電磁鐵的實驗現(xiàn)象分析B,根據(jù)電磁感應的原理分析C、D選項解題過程:解:A錯誤;奧斯特實驗證明通電導線周圍存在磁場,由該實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,即電生磁不能說明“磁生電;B

23、錯誤;電磁鐵實驗說明電流可以產(chǎn)生磁,不能說明“磁生電;C正確;搖繩發(fā)電是電磁感應現(xiàn)象,能說明“磁生電;D正確;手搖發(fā)電機的工作原理是電磁感應,能說明“磁生電規(guī)律總結:物理學是以觀察和實驗為主的實驗學科,很多的物理知識都來源于實驗,在學習中應重視實驗的學習,要牢記一些重要實驗裝置圖:奧斯特實驗裝置圖;電磁鐵實驗裝置圖;發(fā)電機的工作原理圖;電磁感應現(xiàn)象圖,并且要牢牢掌握實驗原理及實驗證明的結論:奧斯特實驗證明通電導線周圍存在磁場,磁場的方向和電流的方向有關;電磁鐵的實驗證明了電磁鐵的磁性大小和電流、線圈匝數(shù)、有無鐵心有關;電磁感應是發(fā)電機的實驗原理三、計算題共24分,每題各8分15. 答案:155

24、0ml;2550ml解題思路:考點解剖:此題考查了密度公式的應用.思路分析:1由題意可知礦泉水的密度和一瓶礦泉水的質量,根據(jù)V即可求解;2求出瓶子的體積,再根據(jù)瓶子能裝液體的體積是相同的,即可知醬油的體積.解題過程:解:1由題意可知水的質量為550g,1.0103kg/m3,根據(jù)V550550mL2瓶子能裝液體的體積是相同的,所以=550mL規(guī)律總結:解答此題的關鍵點是:1裝水的體積,裝醬油的體積就等于瓶子的容積2計算時注意單位換算:1cm3=1mL,1103kg/m3=1g/cm16 答案:12V;210歐;5歐解題思路:考點解剖:此題考查了歐姆定律;串聯(lián)電路的電流、電壓的規(guī)律.思路分析:根

25、據(jù)串聯(lián)電路的電壓的規(guī)律求出V2的示數(shù),再根據(jù)歐姆定律的公式計算出R1,R2的阻值.解題過程:解:1閉合開關S,電路中,串聯(lián),電壓表V1測電阻R1的電壓,電壓表V2測電阻R2的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律得:U2=UU1=6V4V=2V,即電壓表V2的示數(shù)為2V;2從題目中可以得出電流是0.4A,再根據(jù)歐姆定律公式的變形得:10,5.規(guī)律總結:解決此題的關鍵是:1串聯(lián)電路電壓、電流規(guī)律:U,I;2歐姆定律的公式I,R,UIR.17 答案:16.048105J;2電飯煲的熱效率高解題思路:考點解剖:此題考查了電功與熱量的綜合計算.思路分析:利用吸熱公式=cmt可求水吸收的熱量;利用W=Pt求電能總

26、能量,利用效率公式求電熱水壺和電飯煲的效率;再進行比擬即可求解.解題過程:解:1水吸收的熱量:=cmt=cmtt0=4.2103J/kg1.8kg10020=6.048105J;2用電熱水壺、電飯煲加熱相同的水,有用能量=6.048105J,使用電熱水壺消耗的電能:=P1t1=1800W480s=8.64105J,電熱水壺的效率:70%使用電飯煲消耗的電能:900W840s7.56105J電飯煲的效率:2=80%;因為12,所以電飯煲的效率高規(guī)律總結:此題的關鍵是:1能從表格和銘牌得出相關信息2吸熱公式為:=cmt;3求熱效率時,公式為,水吸收的熱量為,電源提供的能量為四、實驗題共16分,每題

27、各8分18答案:乙;4解題思路:考點解剖:此題考查了溫度計的使用及其讀數(shù).思路分析:根據(jù)生活常識,比擬晚上和正午的溫度上下,分析哪個圖示晚上的氣溫;根據(jù)溫度計的讀數(shù)方法填寫第二空.解題過程:解:圖中甲溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大,因此對應的溫度是零攝氏度以上的溫度值,分度值為1,因此圖甲中的溫度值為4乙溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大,因此對應的溫度是零攝氏度以下的溫度值也可以用負數(shù)來表示,分度值為1,因此圖乙中的溫度值為4因為晚上氣溫要低一些,所以乙溫度計測量的是晚上的氣溫規(guī)律總結:溫度計讀數(shù)要:弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數(shù)溫度計讀數(shù)時特別要注意是零攝氏度以下的讀數(shù)2答案:;解題思路:考點

28、解剖:此題考查了刻度尺的讀數(shù).思路分析:根據(jù)刻度尺的讀數(shù)原那么分析即可求解.解題過程:解:由圖可知,A的分度值是1mm,B的分度值是2mm,所以A尺更精密;有刻度的一邊要緊靠被測物體,所以A尺的使用方法正確.規(guī)律總結:刻度尺的分度值越小,測量結果越精確,這樣的刻度尺越精密;刻度尺使用時,有刻度的一邊要緊靠被測物體;讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位3答案:電源正負極畫反;滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處解題思路:考點解剖:此題考查了實物圖和電路圖的區(qū)分思路分析:根據(jù)實物圖和電路圖,一一對應找出不對應的地方即可解題過程解:由電路圖和實物圖比照可知不對應之處為:電源正負極畫反;滑動變阻器的滑片沒有畫在

29、阻值最大處規(guī)律總結:根據(jù)實物圖畫電路圖要注意元器件、電源的正負極,以及它們的連接方式畫電路圖時應該按照一定的順序進行如:按照電流的流向畫(4答案:215;3.25解題思路:考點解剖:此題考查了電能表讀數(shù)方法與電費的求法思路分析:根據(jù)電能表的讀數(shù)方法讀出電能表上的數(shù)字,兩表之差為她家上月用的電;用電的度數(shù)乘以每度電的價錢,可以算出多付的電費.解題過程:解:圖中電能表是用來測量電功的儀器刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點后的數(shù)字上月初電能表的示數(shù)為6112.1kwh;上月底電能表的示數(shù)為6327.1kwh;所以她家上月用電為 6327.1kwh6112.1kwh=215kwh原來需上交電費215kwh

30、0.6元/kwh=129元;據(jù)此聽證方案計算,她家上個月電費150kwh0.6元/kwh65kwh0.65元/kwh=132.25元所以她家上個月電費要比原來多付132.25元129元=3.25元規(guī)律總結:觀察電能表的單位和讀數(shù),注意刻度盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點后的數(shù)字一個月的耗電量等于上月底電能表的示數(shù)減去上月初電能表的示數(shù)19答案:14;60%;大;高;2;如下表解題思路:考點解剖:此題考查了機械效率的測量實驗思路分析:1根據(jù)斜面的機械效率的公式計算出表格中的數(shù)據(jù);根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)用控制變量法分析的規(guī)律;2根據(jù)滑輪組的畫法,畫出滑輪組的繞法;根據(jù)題中斜面機械效率的測量的實驗數(shù)據(jù)表格設計測

31、量滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)記錄表格解題過程:解:1第二次實驗中的總功是: W=FS=4N1m=4J;第三次實驗中的機械效率是:60%;由表中記錄數(shù)據(jù)可見:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越大,機械效率越高2圖中滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成,最省力的繞法是與動滑輪相連的繩子有3段,因此從動滑輪的掛鉤上開始繞線,如以下圖所示:結合測量斜面機械效率的思路,故測量滑輪組機械效率的記錄表格如下:規(guī)律總結:1機械效率等于有用功和總功的比值,即= ,因此測量機械效率無非是測量有用功和總功;2無論是斜面還是滑輪組,它的機械效率并不是固定不變的,同一斜面或滑輪組,拉動或者提升的物體越重,那么機械

32、效率越高3對同一滑輪組繞繩時,繩子先從動滑輪繞要比先從定滑輪繞,繞出的股數(shù)多,且省力五、探究題共24分,每題各8分20答案:3快;杠桿;【交流與評估】1天平;2相同解題思路:考點解剖:此題考查了蒸發(fā)的快慢,杠桿平衡原理思路分析:根據(jù)杠桿平衡的條件分析3;聯(lián)系物理實驗中的器材與杠桿原理結合分析“交流與評估中的1;根據(jù)控制變量法來填寫“交流與評估中的問題2解題過程:解:3由杠桿平衡條件知,吸管哪端上翹,就是質量輕了,也就是蒸發(fā)得更快,【交流與評估】物理實驗中的器材,天平的原理為等臂杠桿,所以該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的天平;在比擬蒸發(fā)快慢時要使影響蒸發(fā)的因素相同,才能進行比擬,而蒸發(fā)的影響因素有外表積,所以外表積必須相同規(guī)律總結:杠桿的平衡條件是F1L1=F2L21. 答案: 1如以下圖所示保護電路;改變定值電阻兩端電壓;2I1;電壓解題思路:考點解剖:此題考查了探究電流與電壓、電阻的關系.思路分析:1根據(jù)滑動變阻器的連接方式,連接電路圖;根據(jù)滑動變阻器的作用寫出填空題的答案;2由題意可知探究導體中的電流與電阻的關系,所以必須保證電壓不變,由此分析即可填空.解題過程: 解:1根據(jù)題意滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大,也就是電阻逐漸減小,滑動變阻器串連接入電路,滑動變阻器接左上右下接線柱,電路圖圖所示;在此實驗中,滑

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