做一個(gè)追夢(mèng)的人作文2篇_第1頁(yè)
做一個(gè)追夢(mèng)的人作文2篇_第2頁(yè)
做一個(gè)追夢(mèng)的人作文2篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、做一個(gè)追夢(mèng)的人作文第1篇平時(shí)常常一起玩的街坊鄰居,熟悉得知道我們用的冰箱是什么牌 子的街坊鄰居,要好得能傾吐秘密的街坊鄰居,談起他們的夢(mèng)想,你 知道是啥嗎?說真的,我也不知道。借著這個(gè)活動(dòng),我采訪了一下住 在樓下的鄰居浩浩弟弟,問問他的夢(mèng)想是什么。浩浩的家里,儼然是一個(gè)五年級(jí)小男生的天地,書桌、鋼琴、貼 滿獎(jiǎng)狀的墻和自己創(chuàng)作的畫,說起自己的夢(mèng)想,浩浩有點(diǎn)困惑,拿不 定主意的樣子。原來,他有很多夢(mèng)想,拿不定要說哪一個(gè),之后,與 我們提供了自己的第一夢(mèng)想和第二夢(mèng)想。第一夢(mèng)想當(dāng)一名畫家或室內(nèi)設(shè)計(jì)師浩浩對(duì)我們說,這個(gè)夢(mèng)想支持著他做了很多事,在學(xué)習(xí)畫畫的過 程中發(fā)揮了很大的作用,促使自己進(jìn)步。當(dāng)個(gè)畫家不

2、只是夢(mèng)想,更是 他的興趣所在,看見自己喜歡的卡通人物,他會(huì)趕緊畫下來,因?yàn)?喜歡畫畫,他特別留意身邊有藝術(shù)感的東西物品,平時(shí)無聊時(shí)便會(huì)亂 畫,隨性子畫,有時(shí)能設(shè)計(jì)出來很奇妙的東西,自己也很有成就感。第二夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)鋼琴家每天晚上我都能聽到浩浩家里彈鋼琴的聲音,果然,鋼琴也是浩 浩的夢(mèng)想之一,他覺得鋼琴夢(mèng)是支撐他學(xué)習(xí)這么多年來的主要原因, 每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí),精力和注意力要花費(fèi)很多,有時(shí)會(huì)覺得很煩, 不想練習(xí),但他因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)持了下來。很多時(shí)候,浩浩會(huì)驕傲有這么一個(gè)夢(mèng)想,能用鋼琴表演給同學(xué)看,真是很自豪!彈琴能自?shī)首詷罚埠荛_心,平時(shí),他會(huì)自己找曲子彈 奏。我說起了我的夢(mèng)想 當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。浩浩

3、歪頭想了想,對(duì)我提出 了很多好建議:多看一些時(shí)尚雜志,自己多搭配衣服,法國(guó)巴黎是服 裝設(shè)計(jì)十分的城市,學(xué)好法語、英語,爭(zhēng)取去法國(guó)看看。了解服裝面 料配色,各種季節(jié)的搭配方式,看有關(guān)的書籍,觀察路人的服飾搭配, 了解人的個(gè)性與衣服的款式關(guān)系,看一些名人傳記(如香奈兒傳,古奇?zhèn)鞯鹊龋?,學(xué)好人體結(jié)構(gòu)??磥恚坪七€是蠻會(huì)提建議的呀,我不住地點(diǎn)頭稱是,衷心祝愿 浩浩弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也祝愿我能夢(mèng)想成真!做一個(gè)追夢(mèng)的人作文第2篇夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,沒有了目標(biāo), 那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣,沒有生氣。人的夢(mèng)想可能不止一個(gè), 小時(shí)候的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的夢(mèng)想又是另外一回事了。也有許多人的夢(mèng)想是

4、一樣的,那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖???上理想初中、高中、大學(xué)。然后在一所比擬好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每 個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過,我也不例外??赡苡械娜讼矚g音樂卻當(dāng)上了 畫家,有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師,有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng) 上了廚師不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。曾經(jīng)有位與我深交的朋友問我,如果追求夢(mèng)想的路迷茫了,不知 道是該前進(jìn)還是該后退,該怎么辦。我告訴她,如果迷茫了,不知該 前進(jìn)還是后退,那何不坐下來,聆聽自己的心,看看自己想要的究竟 是什么,再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。無論是誰,都只是一個(gè)追夢(mèng)人,一個(gè)追求自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。我 想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求 不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語文,我可以更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)和英語; 我學(xué)不會(huì)地理,我可以更加努力的學(xué)政治和歷史。可能有的人,哪門 學(xué)科都學(xué)不好,但是,他可以學(xué)美術(shù)音樂體育等。哪怕自己什么都學(xué) 不好,也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),加油 努力奮斗,沒有努力過的人不值得讓別人喜愛他,也不值得得到幸福。 而那些努力奮斗的人,無論結(jié)果如何,都是值得讓人尊敬的。同學(xué)們,我們現(xiàn)在還年輕,我們現(xiàn)在有資本,初中的三年時(shí)光, 說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,但也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論