關(guān)于感恩演講稿2分鐘

1、對(duì)于感恩演講稿2分鐘對(duì)于感恩演講稿2分鐘5/5對(duì)于感恩演講稿2分鐘對(duì)于感恩演講稿2分鐘感恩是小德，忘恩是大惡。下邊是小編為你整理的幾篇對(duì)于感恩演講稿2分鐘，希望能幫到你喲。對(duì)于感恩演講稿2分鐘篇一感恩，從身旁做起尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今日，我演講的題目是：感恩，從身旁做起。站在這里，第一我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)異，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!感恩，從身旁做起。父親、母親，是我們身旁最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，此間浸透了父親母親多少的心血和愛(ài)心啊!是誰(shuí)，一年365天，每日三餐為我們

2、精心準(zhǔn)備;當(dāng)我們懷著局促不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般暖和的笑臉將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著浮躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們消除誘惑，讓我們感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)失的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們誘惑的時(shí)候，是老師用暖和的關(guān)心和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師，讓我們從身旁做起!講堂上，仔細(xì)聽(tīng)講，努力吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，1每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。感恩，從身

3、旁做起!同學(xué)、朋友，每日在給我們傳達(dá)著友誼、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身旁做起。一抹溫馨的淺笑，一句暖和的問(wèn)候，一個(gè)互幫的行為，一道難題的解說(shuō)，都是我們身旁的感恩!最后，讓我用自己喜愛(ài)的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一世讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我同樣會(huì)珍惜!感謝大家!對(duì)于感恩演講稿2分鐘篇二尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是感恩老師。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它游覽;巔峰感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩好多好多的人，但我最感恩的是我的老師。老師的愛(ài)，無(wú)私中顯露著平庸：像一股暖流，浸透我們的內(nèi)心;像一種呼喊

4、，讓我們孤單的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕作的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!師生情，是人人間最嚴(yán)肅的情：出錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊嘆的眼神，使我萬(wàn)分快樂(lè);一句暖和的問(wèn)候，讓我渾身都能感覺(jué)到濃濃的親情!感恩老師，其實(shí)不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表此刻平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：2講堂上，一道堅(jiān)定的眼光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這即是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的淺笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“

5、老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。感恩老師，您給我行進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，您給我游覽的翅膀;感恩老師，您給我指明人生的方向;感恩老師，您給我放眼世界的慧眼鮮花能夠枯敗，滄海能夠變?yōu)樯Ｌ铩５覀兏卸鞯男挠谰貌粫?huì)變，讓我們勤勞學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!感謝大家!對(duì)于感恩演講稿2分鐘篇三提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的眼光，是不達(dá)成作業(yè)時(shí)的責(zé)備，仍是出錯(cuò)誤時(shí)教育。可能同學(xué)們第一想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新。因此我們經(jīng)常跟老師站在對(duì)峙面，有時(shí)甚至我們把我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭祭瓉?lái)，加入戰(zhàn)爭(zhēng)。同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面患病了，你第一想到的是誰(shuí)?在學(xué)校里我

6、們跌倒了，被大同學(xué)欺凌了，你先想到了誰(shuí)?遇到我們不會(huì)做的題，你先想到了誰(shuí)，上學(xué)忘掉帶午餐的錢(qián)了，先想到了誰(shuí)?是3誰(shuí)給你發(fā)熱時(shí)量的體溫，是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí)，給你最漂亮的淺笑。同學(xué)們，這個(gè)人就是老師，是我們每日都看到的，就在我們身旁陪著我們的老師，我們這么在意老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她快樂(lè)，讓她快樂(lè)。這么重要的一個(gè)人，我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋?，我們?cè)趺茨苋p害她。老師的愛(ài),叫做師生情.這類(lèi)情是人人間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我出錯(cuò)誤而遇各處罰時(shí)教育我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗出如漿的時(shí)候,為我仔細(xì)解說(shuō)的是老師.一個(gè)贊嘆的眼神,使我萬(wàn)分快樂(lè);一句暖和的問(wèn)候,使我感覺(jué)到父親母親的親情.鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它游覽;我要感恩我的老師.哪怕是以前對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)格的責(zé)備，由于只有老師才是我們成長(zhǎng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的人。感恩老師,其實(shí)不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事.它表此刻平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:講堂上,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證了然你的渾身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這即是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的淺笑,一個(gè)無(wú)聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招