廣東省珠海香洲區(qū)四校聯(lián)考2021-2022學(xué)年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)中屬于混合物的是A蒸餾水B蘋(píng)果汁C液氧D干冰2下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）A氧氣用于金屬切割B二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥

2、料C石墨用作電極D二氧化碳用來(lái)滅火3下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）A測(cè)量空氣中氧氣質(zhì)量B探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液4某原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B它屬于非金屬元素C它有3個(gè)電子層D它的最外層有2個(gè)電子5某一無(wú)色溶液具有如下性質(zhì)：使無(wú)色酚酞試液變紅；與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，據(jù)以上推斷，此溶液是A氫氧化鈉溶液B澄清石灰水C氯化鈣溶液D鹽酸6月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個(gè)月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元

3、素周期表中鐵元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是( )A鐵元素的原子序數(shù)為26B鐵元素在地殼中含量排第四位C鐵元素屬于金屬元素D鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.857下列實(shí)驗(yàn)正確的是（）A滴加液體B加入酒精C稱(chēng)量NaOH固體D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律8下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是（）ABCD9水蒸發(fā)的過(guò)程中，發(fā)生變化的是（）A物質(zhì)種類(lèi)B元素種類(lèi)C分子大小D分子間的間隔10水是生命之源，下列相關(guān)描述不正確的是A自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)

4、裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說(shuō)明了分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的_相等。t2時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲_乙（填“”、“”或“”）。把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是_（填序號(hào)，下同）A溶劑質(zhì)量一定變小 B溶質(zhì)質(zhì)量一定變大C溶液濃度可能變大 D溶液質(zhì)量可能不變現(xiàn)有同時(shí)含甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的乙物質(zhì)，具體的操作是_。三、計(jì)算

5、題（本大題共1小題，共5分）12某純堿樣品中含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取24g該純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入158g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾后得濾液262g（忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損耗）。計(jì)算：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13氧氣和二氧化碳均為我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的兩種物質(zhì)，為了區(qū)別氧氣和二氧化碳，請(qǐng)分別寫(xiě)出檢驗(yàn)他們的辦法，檢驗(yàn)氧氣_，檢驗(yàn)二氧化碳_14早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求

6、填空：寫(xiě)出CO還原氧四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_。能說(shuō)明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是_。右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_。若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應(yīng)完全進(jìn)行)，并想測(cè)定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測(cè)定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開(kāi)。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)操

7、作和現(xiàn)象如下表：序號(hào)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生（問(wèn)題3）實(shí)驗(yàn)與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測(cè)定反應(yīng)中溶液pH變化，四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析圖4表示的實(shí)驗(yàn)是_（填實(shí)驗(yàn)2中的序號(hào)）。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，D點(diǎn)的溶質(zhì)為_(kāi)（寫(xiě)化學(xué)式）；所以，“鹽酸逐

8、滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_。用稀鹽酸來(lái)鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí)，應(yīng)如何操作？_。16有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15%、10%和5%的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。實(shí)驗(yàn)儀器：精密溫度計(jì)、剪刀、鈑子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。藥品：鎂條提示：鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過(guò)觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之。在描述每種實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要求說(shuō)明：觀察或測(cè)定何種變量、需要控制的條件、選用的

9、儀器、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果與推論。(1)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備：用量筒量取一定體積的液體，最終讀數(shù)時(shí)的正確方法是_。向試管中加入塊狀固體藥品的方法是_。(2)把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依次填寫(xiě)在下表中。實(shí)驗(yàn)方案：測(cè)定反應(yīng)所需時(shí)間你觀察或測(cè)定的量需要控制的實(shí)驗(yàn)條件選用的儀器實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)果與推論測(cè)定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時(shí)間。需_相同的、足量的鎂條；在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)。鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管將鎂條剪成相同的長(zhǎng)度。將鎂條加入到三支大試管中。_用秒表記錄反應(yīng)所需時(shí)間。 _(3)為了排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中偶然因素的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實(shí)驗(yàn)方案？_。參考答案一、單選題（本大

10、題共10小題，共20分）1、B【解析】A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋(píng)果汁中含有水以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；C、液氧中只含有氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰中只含有二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、C【解析】A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來(lái)滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】判

11、斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。3、B【解析】A、選項(xiàng)圖中裝置是測(cè)定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置，不能測(cè)定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時(shí)，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當(dāng)向右瓶倒入20mL水，因?yàn)?，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍(lán)

12、，因此，試管口應(yīng)放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸，因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定，會(huì)分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意，故選B。4、B【解析】A、由于該原子的質(zhì)子數(shù)是12，則它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、質(zhì)子數(shù)是12，為鎂元素，鎂元素屬于金屬元素，故B不正確；C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，有3個(gè)電子層，故C正確；D、由圖示可知它的最外層電子數(shù)為2，故D正確。故選B。5、B【解析】能使無(wú)色酚酞試液變紅，說(shuō)明溶液顯堿性；能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

13、，說(shuō)明溶液中含有氫氧根離子；能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中含有鈣離子。A. 氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，不符合題意；B. 澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子，符合題意；C. 氯化鈣溶液顯中性，不符合題意；D. 鹽酸顯酸性，不符合題意。故選B。6、B【解析】A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為26，故A正確；B、由元素周期表中的一格不能推測(cè)該元素在地殼中含量排第四位，故B不正確；C、該元素的名稱(chēng)是鐵，屬于金屬元素，故C正確；D、元素名稱(chēng)下面的數(shù)字表示元素的相對(duì)原子質(zhì)量，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85，故D正確。故選B。7、B【解析】A、使用膠頭滴管滴加

14、少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，添加酒精時(shí)要用漏斗，圖中所示操作正確；C、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿，具有很強(qiáng)的腐蝕性，直接放在濾紙上會(huì)腐蝕托盤(pán)，應(yīng)把氫氧化鈉放在小燒杯中，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不能將稀鹽酸和Na2CO3粉末在燒杯中混合，而應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】用試管給液體加熱時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一，操作錯(cuò)誤；膠頭滴管滴加

15、液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入，不能將膠頭滴管伸入到試管中，不能接觸試管內(nèi)壁，操作錯(cuò)誤；將鋅粒加入試管，先將試管平放，鑷子夾起鋅粒置于試管口，再慢慢豎起試管，操作正確；二氧化碳的密度比空氣的密度大，用萬(wàn)用瓶通過(guò)排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)，操作正確；操作正確的是，故選C。9、D【解析】水在蒸發(fā)的過(guò)程中水分子的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，但仍為水分子?！驹斀狻緼、水蒸發(fā)是個(gè)物理變化，未發(fā)生化學(xué)變化，物質(zhì)種類(lèi)不變，不符合題意；B、水蒸發(fā)是個(gè)物理變化，未發(fā)生化學(xué)變化，物質(zhì)種類(lèi)不變，故元素的種類(lèi)不變，不符合題意；C、水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子大小不變，間隔增大，不符合題意；D、分

16、子間的間隔會(huì)隨分子的狀態(tài)改變而改變，水在蒸發(fā)的過(guò)程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔變大，符合題意。故選D。10、C【解析】A、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作，沉淀、過(guò)濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì)，幾個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，消毒過(guò)程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進(jìn)行滅菌，涉及化學(xué)變化，A選項(xiàng)描述正確，不符合題意；B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量，含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度，B選項(xiàng)描述正確，不符合題意；C、電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣

17、的體積比為2:1，如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，a試管收集的氣體能夠燃燒，火焰為淡藍(lán)色，C選項(xiàng)描述不正確，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說(shuō)明了分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變，D選項(xiàng)描述正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以自來(lái)水的凈化過(guò)程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法，考查電解水的結(jié)論。以水為載體進(jìn)行綜合考查，識(shí)記自來(lái)水的凈化過(guò)程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、溶解度 C D 升高溫度、

18、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥 【解析】（1）t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)相交于一點(diǎn)，可得知此時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）t2時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，乙需要的水的質(zhì)量大，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙；（3）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，A、增加溶質(zhì)，溶劑質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、蒸發(fā)溶劑，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、增加溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大，故C正確；D、降低溫度，溶液質(zhì)量可能不變，故D正確。故選CD；（4）乙物質(zhì)的溶解度，隨溫度的升高而減小，所以升高溶液溫度會(huì)析出晶體，洗滌時(shí)要用熱水，減

19、小乙物質(zhì)的溶解量，所以具體的操作是：升高溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、21.2g10.0%【解析】碳酸鈣質(zhì)量為：100g+24g+158g-262g=20g解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y。碳酸鈉的質(zhì)量: x=21.2g生成氯化鈉的質(zhì)量: y=23.4g原樣品中氯化鈉的質(zhì)量：24g-21.2g=2.8g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=10.0%故填：21.2g；10.0%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺 通入澄清石灰水變渾濁 【解析】氧氣能支持燃燒，能使燃著木條燃燒更旺；二氧

20、化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。把燃著的小木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。檢驗(yàn)氧氣方法是把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺，檢驗(yàn)二氧化碳方法是通入澄清石灰水變渾濁【點(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別。14、4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 澄清石灰水變渾濁 除去尾氣中CO 充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量 【解析】（1）一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2（2）能說(shuō)明一氧化

21、碳還原四氧化三鐵的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 （3）該實(shí)驗(yàn)中有一氧化碳參加反應(yīng)，一氧化碳是有毒的氣體，為了防止一氧化碳污染空氣，用酒精燈點(diǎn)燃一氧化碳； （4）測(cè)定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是樣品的總質(zhì)量和反應(yīng)后玻璃管中剩余固體的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉碳酸氫鈉實(shí)驗(yàn)Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2HCl、NaCl鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時(shí)鹽酸過(guò)量，向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時(shí)碳酸鈉過(guò)量取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中【

22、解析】結(jié)論1碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12，說(shuō)明兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)樘妓徕c碳酸氫鈉。故填：碳酸鈉碳酸氫鈉。分析（1）由圖中信息可知，圖1表示向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液，圖2表示向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸，圖3表示向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，圖4表示的實(shí)驗(yàn)是向鹽酸中滴加碳酸氫鈉溶液。故填：實(shí)驗(yàn)。（2）比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合，則圖3中的AB段是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3；BC段是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2；D點(diǎn)的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化氫；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會(huì)后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。故填：Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2；HCl、NaCl；鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。（3）比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的原因：向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時(shí)鹽酸過(guò)量，向碳酸鈉溶液