2022年貴州省重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法正確的是（）A此實(shí)驗(yàn)不是制取氣體，所以實(shí)驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性B實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高C該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣中含有稀有氣體D若把紅磷換成木炭，也可得到相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果2港珠澳大橋設(shè)計(jì)壽命120年，對(duì)橋體鋼構(gòu)件采用了多種防腐方法，下列分

2、析錯(cuò)誤的是( )A鋼的含碳量為2-4.3%B鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕更慢C銅構(gòu)件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕D鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水3類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。下列類推正確的是A原子和分子均是微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分B鋅和銀均是金屬，鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，則銀也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣C金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，金剛石十分堅(jiān)硬，則石墨也十分堅(jiān)硬DH2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+42017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做

3、法與之相違背的是A利用風(fēng)力發(fā)電 B增加綠化面積 C節(jié)約用水用電 D直接排放廢氣5下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（）A小蘇打治療胃酸過(guò)多 B甲烷用作燃料 C鹽酸除鐵銹 D實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 6下列說(shuō)法正確的是A食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C有機(jī)物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物D用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)7下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（ ）A4個(gè)N原子：2N2B鐵離子：Fe2+C硫酸鋁：Al2 （SO4）3D鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 : 8下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是A足量金屬鎂和鋁分別放

4、入等量、等濃度的稀鹽酸中B鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物9下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）ABCD10下列關(guān)于 CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是ACO2 用作滅火B(yǎng)CO2參加植物的光合作用可C干冰用于人工降雨DCO2能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）常用于發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多的一種鹽_。（2）蒸發(fā)海水得到含量最高的鹽_。（3）地殼中含量最多的金屬元素_。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12

5、根據(jù)如圖信息進(jìn)行計(jì)算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_g。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題:溫度為_時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同。將t2時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液，需加水_g；完成該實(shí)驗(yàn)需要的儀器是_。下列說(shuō)法正確的是_。A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B t2時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是abcC 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，

6、則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高D 若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶E 將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是bac14維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中，你可以得到哪些信息（至少寫出兩條）_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液，（如圖所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請(qǐng)你對(duì)該試

7、劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：這瓶試劑是什么溶液？甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117（實(shí)驗(yàn)探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。通過(guò)（實(shí)驗(yàn)探究1）可知_同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯(cuò)誤，他的理由是_。丙同學(xué)分析（實(shí)驗(yàn)探究2）并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應(yīng)的

8、化學(xué)方程式為_。乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究。在（實(shí)驗(yàn)探究1）試管中的紅色溶液中滴加過(guò)量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。通過(guò)（實(shí)驗(yàn)探究3）可證明這瓶試劑為_溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。16實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液，如圖1所示，老師提示這是一瓶初中常用的溶液，要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。氯化鈉氫氧化鈉硫酸鈉碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們

9、一致認(rèn)為猜想_（填序號(hào)）不成立，其原因是_。為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想_不成立（2）取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液_猜想成立假如猜想成立，寫出（1）中發(fā)生的反應(yīng)方程式_。有同學(xué)提出用測(cè)pH的方法也可以確定該無(wú)色溶液，如圖2所示是幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中正確的是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、凡是有氣體參加和生成的反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)中有氧氣參加反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢查裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體通過(guò)導(dǎo)管逸

10、出，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明空氣中含有稀有氣體，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、若把紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，實(shí)驗(yàn)不能成功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。【點(diǎn)睛】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2、A【解析】A、鋼的含碳量為0.03%2%，符合題意；B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸，在沙漠地區(qū)，空氣干燥，故鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕的更慢，不符合題意；C、合金的耐腐蝕性更強(qiáng)，故可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕，不符合題意；D、鋼構(gòu)件表面噴涂涂層，是為了隔絕空氣和水，防止

11、生銹，不符合題意。故選A。3、D【解析】A、在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序中，銀排在氫的后面，所以不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，故不符合題意；C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，但由于兩者的碳原子排列方式不同，金剛石十分堅(jiān)硬，而石墨較軟，故不符合題意；D、H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+，說(shuō)法正確，故符合題意。故選D。4、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，正確；C、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析

12、】A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，小蘇打治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為：，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。6、C【解析】A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇對(duì)人體有劇毒，故不能用于飲用，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如稀有氣體作為霓虹燈時(shí)，通入電流的情況下會(huì)發(fā)光發(fā)熱，此為物理變化不是燃燒

13、，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正鹽和酸式鹽，這些為無(wú)機(jī)物，C選項(xiàng)正確；D、著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性，水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。7、C【解析】A、表示多個(gè)原子時(shí)，在相應(yīng)的元素符號(hào)前面寫出原子數(shù)目即可，則4個(gè)氮原子的符號(hào)為4N，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)離子符號(hào)的寫法：在相應(yīng)的元素符號(hào)右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時(shí)省略不寫，一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，則鐵離子的符號(hào)寫為：Fe3+，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以硫酸鋁的化學(xué)式寫為

14、：Al2(SO4)3，選項(xiàng)正確；D、鈉原子的原子核外有11個(gè)電子，分布在3個(gè)電子層中，最外層電子數(shù)為1，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；陽(yáng)離子中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；陰離子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)。8、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來(lái)進(jìn)行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)：Mg+2HClMgCl2+H2，Mg與H2的質(zhì)量關(guān)系為121，2Al +6HCl2AlCl3+3H2，Al與H2的質(zhì)量關(guān)系為91，由于橫坐標(biāo)表示的是金屬質(zhì)量，故當(dāng)消耗的

15、金屬質(zhì)量相等時(shí)，金屬鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多，錯(cuò)誤；B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成，由于溶液中還含有酸，故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成，故形成的沉淀速率較慢，當(dāng)酸被中和后，形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，沉淀的速率增大，反應(yīng)末段，硫酸根完全沉淀，只生成氫氧化鎂沉淀，直至反應(yīng)結(jié)束后不變，正確，C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水，初始時(shí)生成五水硫酸銅，未形成溶液，錯(cuò)誤；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于反應(yīng)生成氧氣，使得總質(zhì)量減少，而鉀元素質(zhì)量不變，故鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大直至反應(yīng)結(jié)束，錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種

16、單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)。【詳解】A、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查基本反應(yīng)類型，為高頻考點(diǎn)，掌握物質(zhì)的類別、反應(yīng)的基本類型是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、二氧化碳用作滅火劑，是利用了

17、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；D、二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）碳酸氫鈉由碳酸氫根和金屬鈉組成，屬于鹽，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉

18、、水、二氧化碳，常用于發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多；（2）海水中含量最高的鹽是氯化鈉，蒸發(fā)海水得到含量最高的鹽是氯化鈉；（3）地殼中元素的含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的金屬元素鋁；（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、10g10%【解析】解：(1)根據(jù)濾渣為5g，可得碳酸鈣的質(zhì)量為：15g-5g=10g；(2)設(shè)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 11110g111gx111x10gx=10%答：(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為 10g；(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。四、簡(jiǎn)

19、答題（本大題共2小題，共8分）13、t1 70 燒杯，玻璃棒，天平，量筒，藥匙、膠頭滴管 CDE 【解析】（1）由圖可知，t1時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同（2）由圖可知， t2時(shí)a物質(zhì)的溶解度是50g，故該飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，設(shè)將該飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液，需加水的質(zhì)量為x，30.0g=（30g+x）10%，得x=70g。配制溶液時(shí)需要的儀器有：燒杯，玻璃棒，天平，量筒，藥匙、膠頭滴管。（3）A、當(dāng) 將a物質(zhì)的飽和溶液升高溫度變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、 t2時(shí)，a、b、c的溶解度大小關(guān)系為abc，故三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)

20、量由大到小的順序是c b a，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則量取水的實(shí)際體積偏小，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高，故C選項(xiàng)正確；D 、由圖可知，ab兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高，a的溶解度變化較大，故若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，故D選項(xiàng)正確；E 將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為：abc，故此時(shí)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為abc，當(dāng)將三種飽和溶液降溫到t1，ab兩種溶液為飽和溶液，且有晶體析出，c溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，t1時(shí)三種飽和溶液的溶解度大小關(guān)系為ba=c，而c溶液為不飽和溶液，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

21、分?jǐn)?shù)由大到小的順序是bac。故E選項(xiàng)正確。故選CDE。14、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個(gè)維生素C分子；1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的【解析】由維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）的化學(xué)式可知，可表示維生素C這種物質(zhì)；維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個(gè)維生素C分子；1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的等。故答：維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個(gè)維生素C分子；1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、丁 在該溫度下，碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。 氫氧化鈉 敞口放置 Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。 【解析】（1）通過(guò)【實(shí)驗(yàn)探究1】可知，該溶液呈堿性，而氯化鈉溶液呈中性，故丁同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤；（2）由于在該溫度下，碳酸氫鈉的溶解度是9g，碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10%，故甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤；（3）實(shí)驗(yàn)探究2中有氣泡產(chǎn)生，是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化