2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例_第1頁
2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例_第2頁
2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例_第3頁
2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例_第4頁
2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第28頁共28頁2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例一、活動目標(biāo):通過這次班會,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。二、活動準(zhǔn)備:1、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。2、我有一個幸福的家歌曲磁帶或碟片。3、同學(xué)們編排節(jié)目。三、活動過程:(一)開場。小主持人:從小到大,我們在你們的呵護(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會爸爸媽媽,我愛您!(二)詩歌朗誦(過渡)。甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被

2、保護(hù)的孩子。乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:媽媽的手媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。(兩名同學(xué)朗誦)(三)難忘的回憶。小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)(四)談話互動。1、學(xué)生部分。小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4_名同學(xué))。2

3、、家長部分。主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)如您最難忘的事是什么?我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?(采訪同學(xué))(五)游戲互動。小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作心靈感應(yīng)。孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨_支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔(dān)心

4、的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。(六)感恩父母方案收集。小主持人:孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話。(七)贈送禮物。小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!(播放歌曲感謝你)(贈送賀卡和小禮物)(八)全體同學(xué)表演。主持人:因?yàn)殛柟馀c雨水,小草茁壯成長,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。請欣賞我有一個幸福的家。(表演者:全體同學(xué))節(jié)目:我有一個幸福的家(九)結(jié)束語。

5、主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會爸爸媽媽,我愛您到此結(jié)束!2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(二)一、課程名稱感恩主題班會課二、授課題目珍愛生活,感恩父母三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會責(zé)任感。2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。3、行為目標(biāo):學(xué)會感恩,用實(shí)際行動回報(bào)家人、社會。四、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。五、教學(xué)思路1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行

6、角色體驗(yàn);3、注重學(xué)生探究問題的過程;4、運(yùn)用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。六、教學(xué)準(zhǔn)備1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片3、制作多媒體課件七、教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等八、課時一節(jié)課(_分鐘)九、教學(xué)準(zhǔn)備1、收集相關(guān)的照片與文章2、下載視頻說不出的愛泰國感人廣告、歌曲真的愛你、天亮了3、制作多媒體課件十、教學(xué)過程1.感念親恩(用時_分鐘)教師:播放泰國感人廣告說不出的愛,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(三)教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上

7、的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。感恩你所有的所有。活動過程:一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽_同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦擁有一顆感恩的心三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講

8、述)四、要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱丁香花。六、歌曲表演感恩的心一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是人生的必修課。七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印

9、象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們

10、班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(四)【班會背景】:如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對父母的付出說一聲:“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行親情教育。【班會目的】:1、通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事,懂得學(xué)會感恩的良

11、好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面;2、理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長,良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)會感恩,擁有良好道德的意義。3、學(xué)會有一顆感恩的心,對于別人對自己的付出,懂得體會,感謝,學(xué)會與他人交往,為他們將來走向社會打下基礎(chǔ)?!景鄷?zhǔn)備】:1、發(fā)動全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料,布置相關(guān)的討論題目2、排練詩歌朗誦。3、排練情景劇。4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。5、排練感恩的心手語劇,學(xué)習(xí)手語舞。6、制作多媒體課件7、布置多媒體教室8、打印主題班會教案【班會過程】:一、放一曲有關(guān)母愛的歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會主題。主持人開場白。引出主題:自從我們

12、來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是_里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。出示“感恩父母”課件圖片1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時光,了解父母之愛,感受父母之情。2、提出問題:為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么?父母經(jīng)常對我說的話是什么?3、討論:說說父母之間最難忘的小故事,父母令你最感動或者最難忘的一件事,父母令你興的一件事,談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對爸爸媽媽說,你最想對爸爸

13、媽媽說的一句是什么?示例:了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心父母親有做得不對的

14、地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)4、現(xiàn)場連線:抽取其中一位同學(xué)家長的電話號碼,請同學(xué)和家長直接溝通,真情互動。請家長代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)二、配樂詩歌朗誦(姜_,胡_)三、情景劇表演.伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示:“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對的父母老師們!”四、手語表演感恩的心,全場互動。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會珍惜五、

15、班主任總結(jié)發(fā)言:建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。六、主持人總結(jié)發(fā)言:我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(五)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一

16、切。2、通過學(xué)習(xí)感恩教育,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,在別人需要幫助的時候,給予他們無私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”。3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩。重難點(diǎn)與關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。教具:教學(xué)光盤“萬人看了,萬人哭”的錄象。教學(xué)過程:一、激發(fā)定標(biāo)出示課題:“感恩教育”。同學(xué)們:今天,我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”,是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會感恩。1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)2、你平常是怎樣對待別人的?3、別人是怎樣對待你的?為了同學(xué)們的成長,為了同學(xué)們的未來,今天讓同學(xué)們學(xué)會感恩:“感激父母、

17、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請同學(xué)們一起觀看“萬人看了,萬人哭”的錄象片。二、自學(xué)互動1、讓學(xué)生們認(rèn)真觀看“萬人看了,萬人哭”的教學(xué)錄象。要求:細(xì)看、看懂內(nèi)容,看懂錄象情節(jié)。2、結(jié)合實(shí)際情況,小組合作,交流錄象情節(jié),疏通錄象的文意。3、學(xué)會感恩:學(xué)生與學(xué)生互動進(jìn)行溝通對話、交流錄象內(nèi)容。4、讓學(xué)生談一談自己看“萬人看了,萬人哭”的教學(xué)錄象后的感受。5、讓學(xué)生說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)三、適時點(diǎn)撥1、說出感恩父母

18、的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會感激感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。b、學(xué)會感激感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。2、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會感激感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識。b、學(xué)會感激感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動力。c、學(xué)會感激感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。d、學(xué)會感激感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。e、學(xué)會感激感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。四、測評訓(xùn)練1、生命需要(謝謝),生命離不開(謝謝),(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。2、修養(yǎng)始于(善良),有了(善良)的心,才能完善人生,(善良)者快樂、幸福、

19、富有。3、人要有一顆(善良)的心,(善待)周圍的人。五、板書設(shè)計(jì):感恩教育感激父母生命感激老師知識感激朋友克服困難的力量感激我周圍的一切和諧健康的成長空間反饋、總結(jié)、拓展感恩教育主題班會進(jìn)展的很成功,既時效果也很好。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深入學(xué)生頭腦,使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣,又采用了以下方法:寫出對主題班會的感受,并在學(xué)生中進(jìn)行交流,將好的作品進(jìn)行展覽;開展了一次“感恩,從我做起”的演講比賽。當(dāng)然,感恩,這一教育話題是需要一個長期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要每一個老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。本次感恩教育主題班會教育效果分析自開展主題班會后,班級的凝聚力、親和力

20、,有了明顯的改善,班級日常量化管理成績提高明顯;學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(六)活動背景:古語云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是一個人最起碼的修養(yǎng),如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績固然重要,但學(xué)會做人,學(xué)會感恩,對中學(xué)生個性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關(guān)心,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然,稍有不順心意,還會惡言相向,甚至對別人的不幸,沒有同情,反而幸災(zāi)樂禍。因此,教會學(xué)生

21、感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個人。活動目標(biāo):通過感恩教育,讓學(xué)生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關(guān)心身邊的人,寬容身邊的人。學(xué)會感恩,體會父母的不容易,更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行,以實(shí)際行動回報(bào)父母和老師的辛勤付出。設(shè)計(jì)思路:首先,全班齊唱感恩的心,營造氣氛,進(jìn)入主題。接著說到剛學(xué)完的背影這一篇文章,讓學(xué)生再次感受父子之間的深情,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這一課的時候,學(xué)生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利于調(diào)動學(xué)生情緒。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說,一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,與同學(xué)之間的矛盾,反思自己行為,學(xué)

22、會感恩;三說感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最后,觀看視頻,播放5.12地震中那些感人的畫面,讓學(xué)生體會大愛,學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人,用積極的心態(tài)面對每一天。活動準(zhǔn)備:1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。2、搜集感恩故事、圖片、視頻,學(xué)唱感恩歌曲?;顒舆^程:一、主持人宣布活動開始,全班齊唱感恩的心。開場白:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們感恩,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,而是要學(xué)會心存感激,善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動,并關(guān)心身邊的人,體諒身邊的人。二、學(xué)會感恩1、感

23、恩節(jié)的由來2、感恩故事知多少3、回憶感動:感恩父母,感恩老師(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為,學(xué)著去感謝父母老師朋友,擁有一顆感恩的心。)4、感恩寄語:寫給感謝的人5、觀看視頻,達(dá)到情感上的共鳴三、學(xué)生活動討論如何感恩?比如:1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。2、體諒、理解父母,不頂嘴,多為父母著想。3、好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重關(guān)心老師。4、學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事。四、活動總結(jié)一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,養(yǎng)育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學(xué)給了我友情學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心,多一些寬容與理

24、解,多一些關(guān)心與溫暖,那么,我們就能收獲快樂。所以,從今天起,善待他人,學(xué)會感恩吧。資料收集1、羅斯??偨y(tǒng)感恩的心羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝_:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三個理由。2、善良的力度一對夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票,上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,

25、卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便,才了解先生為何不請她起來。他就這樣從嘉義一直站到臺北。下了車之后,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,但是從嘉義到臺北這么久,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下?!毕壬鷧s說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當(dāng)感動,覺得世界都變得溫柔了許多?!叭思也环奖阋惠呑?,我們就不方便這三小時而已?!倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人,影響周遭的環(huán)境氛圍,讓世界變得善美、圓滿?!吧屏肌保嗝磫渭冇辛Φ囊粋€詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問它、善用它,因?yàn)槔献孀谠缇投谶^“善為至寶”,

26、一生用之不盡啊!3、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。許多年后,男孩成了一位的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字

27、:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(七)班會主題:感恩生命中的所有存在。班會目的:通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學(xué)會感恩,學(xué)會感動,學(xué)會愛。班會宗旨:我們來談愛,感恩社會,感恩生活!活動地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室活動時間:_月_日晚七點(diǎn)九點(diǎn)半前期工作:課室布置清理:勞動委員劉旺(后附布置方案)班會所需物品采辦:生活委員賴德政節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書程嵐蘭體育委員鄭佳彬團(tuán)支書莊京洪班會主持人:班長鄭偉標(biāo)班會現(xiàn)場秩序維護(hù):考勤委員黃建民文娛委員刁睿霖團(tuán)支書莊京洪體育委員鄭佳彬班會建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員杜細(xì)妹班會照片拍攝:組織委員邱超黑板畫負(fù)責(zé)人:宣傳委員吳煜彬

28、班會策劃人:班長鄭偉標(biāo)副班長羅君考勤委員黃建民活動流程:1、主持人致辭,宣布班會開始;2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演莊京洪;3、主持人致辭愛與感恩;4、現(xiàn)場互動小游戲愛的成語對對碰(后附詳則);5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;7、主持人宣布班會結(jié)束。后期工作:1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。注意事項(xiàng):1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案:1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進(jìn)行勸說教育。附錄:愛的成語對對碰游戲規(guī)則:1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),由

29、主持人開頭;2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。班會總結(jié):通過這次主題班會的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會感激,以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛,懂得用愛,并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(八)內(nèi)容提要:本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時感謝自然,感謝國家,感謝時代。本方案旨在通過感恩班

30、會活動,使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會。背景描述:當(dāng)前,受到社會風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對親情漠視,淡然地對待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒有責(zé)任感。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見,我校決定所有班級應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會活動。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見及中小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長,回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動,

31、培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會,忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、目標(biāo)要求1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識,以實(shí)際的行動報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會。3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。四、活動準(zhǔn)備事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的

32、學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。五、活動過程(一)情境導(dǎo)入主題音樂奉獻(xiàn)(主持人登場)(二)暢所欲言,話感恩1.爭先恐后,我搶答。2.妙語連珠,名人言。3.情深理透,講感恩。(三)各顯神通,演感恩。1.小品:十三歲的禮物2.小型辯論賽。3.獨(dú)唱:長大后我就成了你4.詩朗誦:感激(四)真情涌動,來感恩。我們要學(xué)會感激感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;我們要學(xué)會感激感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識;我們要學(xué)會感激感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會感激感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。(五)情到深處,唱感恩合唱:感恩的心(六)師總結(jié)。在這次“滴水之恩,當(dāng)

33、涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺,你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨(dú)立,如此懂事,如此的真、善、美!六、德育成果通過這次的班會活動的開展,廣大同學(xué)對感恩有了深刻的認(rèn)識。有許多家長反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,開始學(xué)會照顧父母,學(xué)會聆聽父母的教訓(xùn),開始學(xué)會將心比心。七、活動方案反思誰說他們是一群只貪玩

34、不懂事的孩子,當(dāng)這堂課進(jìn)行的時候,當(dāng)學(xué)生一個個站起來表達(dá)他心中對他人的感激之恩的時候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。不足之處,學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,形式過多,一堂課的時間不夠消化。2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(九)一、班會主題:我的理想我的父母二、活動時間:_年_月_日周四下午三點(diǎn)三、策劃活動地點(diǎn):教學(xué)樓教室四、策劃人:_級_專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會五、活動對象:_專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。六、策劃目的:為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育,樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo),結(jié)合親情教育、感恩教育,讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出,將自己未來的發(fā)展,與回報(bào)父母、回報(bào)社會,進(jìn)行緊密

35、連接。將個人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)同學(xué)個人價值化。特舉辦此次_物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動。七、具體策劃內(nèi)容教室布置:教室的桌椅整體按向后靠,前面留出一塊空地供表演。八、具體策劃流程1、三點(diǎn)班會準(zhǔn)時開始。2、主持人引出班會主題,你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?3、具體內(nèi)容:第一部分:(1)、觀看視頻談感受,筷子兄弟劇情完整版父親_分鐘(2)、主持人講解PPT感人親情故事一封“辛酸父親的信”_分鐘。背景音樂時間軸(3)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對該主題的理解。一個同學(xué),_分鐘。背景音樂母親,MV天堂午餐A表達(dá)自己的理想;B列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出,此三項(xiàng)

36、與父母收入對比;C與父母之間的感人親情故事。第二部分:(1)、觀看視頻談感受。微電影路過老兵_傾情奉獻(xiàn);_分鐘。(2)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對該主題的理解。一個同學(xué),_分鐘。背景音樂燭光里的媽媽,MV回家第三部分:(1)、主持人講解PPT感人親情故事大學(xué)生算帳算出了哭聲、一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民_年純收入共計(jì)_分鐘。(2)、同學(xué)發(fā)言,講述各自對該主題的理解。一個同學(xué),_分鐘。4、表演節(jié)目,同學(xué)演唱親情歌曲父親,計(jì)_分鐘。5、互動環(huán)節(jié),五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象,現(xiàn)場問答。計(jì)_分鐘。6、由輔導(dǎo)員總結(jié)你還能陪父母多少天,班會在歌聲中結(jié)束。_分鐘。7、觀看視頻這是我們的父親,母親!九、預(yù)期策劃效果明確大學(xué)生活目標(biāo),完善自身素質(zhì),強(qiáng)化親子溝十、活動注意事項(xiàng)1、班會按時進(jìn)行2、有較完整的班會記錄,由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。3、教室與黑板布置合理4、班會秩序維持較好紀(jì)律5、保持教室清潔和活動氣氛2022年感恩主題班會方案優(yōu)秀案例(十)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論