2022年江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2022年江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2022年江蘇省無(wú)錫市洛社中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A讀取液體體積B滴加試劑C過(guò)濾D稱量氫氧化鈉2下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是( )A在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀B食用鐵強(qiáng)化醬油,有助于預(yù)

2、防缺鐵性貧血C抵制使用一次性塑料袋,有利于長(zhǎng)沙市創(chuàng)建文明城市D回收處理廢舊電池,有利于長(zhǎng)沙市“兩型”社會(huì)的建設(shè)3下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿測(cè)定空氣中氧氣含量B除去氫氣中所含水蒸氣C證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D驗(yàn)證NaOH和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)4亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )ANa2SeO3中Se的化合價(jià)為+3BSe是一種金屬元素Cn的值為6DSe相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g5銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋,下列性質(zhì)與此用途無(wú)關(guān)的是 A熔點(diǎn)高B導(dǎo)熱性好C延展性好D導(dǎo)電性好6下圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的

3、部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是A充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡B在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色C該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+ COFe+ CO2D在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中7下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A稀有氣體做電光源 B干冰用于人工降雨 C活性炭做吸附劑 D氧氣用于氣焊8冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學(xué)式為 C10H18O,有關(guān)冰片的說(shuō)法正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 10:18:1C由碳、氫、氧原子構(gòu)成D氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低9下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是A除去氮?dú)庵谢煊械难鯕猓瑢⒒旌蠚怏w通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B鑒別硝酸銨溶液和氫氧

4、化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,測(cè)量溫度變化C鑒別鹽酸和氯化鈉溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液進(jìn)行檢驗(yàn)D除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,取樣,加入適量鹽酸10下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度。溫度/020406080溶解度/g13.331.663.9110169則下列說(shuō)法正確的是A在20時(shí),向100 g水中加入40 g硝酸鉀固體,能夠得到140 g溶液B隨著溶液溫度不斷升高,硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢(shì)C60時(shí)210 g硝酸鉀飽和溶液降溫到20,能析出78.4 g硝酸鉀晶體D在40時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉不會(huì)溶解11宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之

5、一。下列說(shuō)法正確的是 ( ) A反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變B參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3C反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3:2012下列知識(shí)的歸納中,都正確的一組是()A生活常識(shí)B節(jié)約意識(shí)C安全常識(shí)D環(huán)保意識(shí)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13 “共享單車”出現(xiàn)在了青島的大街小巷,它是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),“節(jié)約能源,減少污染,低碳出行”正逐漸成為一種新時(shí)尚。請(qǐng)回答:(1)普通自行車的車架是由_制成的,該材料具有_(填兩點(diǎn))的物理性質(zhì)。(2)單車車身噴上五顏六色的漆,不僅是為了美觀,還能防止生銹;工

6、業(yè)上可用稀硫酸除鐵銹(),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)“共享單車”不但經(jīng)濟(jì),而且環(huán)保,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中_(填兩種有害物質(zhì))的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境。(4)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用不干膠貼紙。化學(xué)式中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。14 “下圖”是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請(qǐng)回答:(1)圖、中屬于陰離子的是_(填序號(hào));(2)元素周期表中13號(hào)元素的元素符號(hào)為_(kāi);(3)由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)。15下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:反應(yīng)后的物質(zhì)是 (填 “純凈物”、“混合物”)。該反

7、應(yīng)的化學(xué)方程式為 。16如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“相等”或“不相等”);t2時(shí),分別是溶解等質(zhì)量的這三種固體,將它們配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最大的是_;甲的飽和溶液中含有少量丙,要從中獲取較純的甲,可采用的方法為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17如圖是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室氣體制備裝置。實(shí)驗(yàn)室選用A或B裝置可以制CO2氣體,原因是_。與裝置A相比,裝置B最突出的優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)室在收集氣體時(shí),不需要考慮下列因素中的_(填序號(hào))。氣體的密度 氣體的顏色 氣體的溶解性 氣體的氣味氣體能否與空氣反應(yīng) 氣體是否支

8、持燃燒 氣體能否與水反應(yīng)18實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a_ 、b_。(2)以上實(shí)驗(yàn)裝置中,制取O2、CO2時(shí)均可用作發(fā)生裝置的是:_(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào));氧氣可用E裝置收集,理由是_。 (3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是:_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)我國(guó)最新版生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:飲用水質(zhì)消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯氣等傳統(tǒng)消毒劑,二氧化氯(ClO2)是一種黃紅色、有刺激性氣味氣體,二氧化氯常用硫酸雙氧水法制備,該反應(yīng)的化學(xué)方

9、程式為:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O,現(xiàn)需要135 kg氯氣用于自來(lái)水消毒,、二氧化氯(ClO2)的相對(duì)分子質(zhì)量是。、理論上需要含H2O2 50%的工業(yè)級(jí)過(guò)氧化氫多少千克?參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、平視讀數(shù),正確;B、向試管中滴加液體操作要領(lǐng):試管直立,將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加錯(cuò)誤;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯(cuò)誤,缺少玻璃棒引流和沒(méi)有注意“三靠”,故操作錯(cuò)誤; D、NaOH易潮解,需用小燒杯稱量,故操作錯(cuò)誤;考點(diǎn):給試管里的液體加熱;

10、稱量器-托盤(pán)天平;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;2、A【解析】試題分析:A、食品添加劑對(duì)人體健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑,故A錯(cuò)誤;B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,鐵強(qiáng)化醬油可以補(bǔ)充鐵元素,防止患貧血,故B正確;C、塑料難于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于長(zhǎng)沙市創(chuàng)建文明城市,故C正確;D、廢電池任意丟棄會(huì)污染土壤和水資源,回收處理廢舊電池,有利于長(zhǎng)沙市“兩型”社會(huì)的建設(shè),故D正確故選A考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;白色污染與防治;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;常見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害及治理點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)

11、、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),不但可以指導(dǎo)人的生產(chǎn)、生活,而且還是中考的熱點(diǎn)之一,特別是營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的相關(guān)知識(shí),食品安全知識(shí),能源、環(huán)保知識(shí),燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識(shí),材料分類及對(duì)人和環(huán)境的影響等知識(shí)更是重中之重3、B【解析】A、紅磷燃燒消耗氧氣,最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確;B、干燥氫氣,氣體應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)短出,即氫氣從左邊導(dǎo)管導(dǎo)入。B錯(cuò)誤;C、中溶液變紅色,是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的。燒杯中的氨分子運(yùn)動(dòng)到中時(shí),和水結(jié)合生成氨水,從而使酚酞溶液變紅色,中溶液不變色,說(shuō)明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色。C正確;D、滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和二

12、氧化碳反應(yīng),裝置中壓強(qiáng)變小,氣球膨脹,滴加鹽酸時(shí),生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,裝置中的壓強(qiáng)變大,氣球縮小,D正確。故選B。4、C【解析】A鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(2)3=0,則x=+4價(jià),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B硒元素帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=342818=6,選項(xiàng)C正確;D根據(jù)元素周期表中的一格可知,元素名稱正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,單位不是克,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】A、此銅鍋需要熔

13、點(diǎn)高,與性質(zhì)有關(guān),正確;B、此銅鍋?zhàn)龃毒撸髮?dǎo)熱性好,與性質(zhì)有關(guān),正確;C、將銅壓制成此形狀,要求銅的延展性良好,與性質(zhì)有關(guān),正確;D、此銅鍋不需要用電,故與導(dǎo)電性無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【詳解】A、生成的Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡,故A正確;B、反應(yīng)中紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F,故B不正確;C、不符合客觀事實(shí),故C不正確;D、產(chǎn)生的尾氣中含量未反應(yīng)完的CO,有毒,需要進(jìn)行尾氣處理,故D不正確。故選A。7、D【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,常見(jiàn)的化學(xué)性質(zhì)有可燃性、助燃性、還原性、氧化性

14、、毒性?!驹斀狻緼、稀有氣體通電后發(fā)出有顏色的光,這種性質(zhì)屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、干冰升華的過(guò)程會(huì)使周圍環(huán)境的溫度降低,空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)成小水滴,所以干冰能用于人工降雨,但這個(gè)過(guò)程屬于物理變化,利用的是干冰的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,可以用作吸附劑,吸附性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,能支持物質(zhì)燃燒,因此氧氣可用于氣焊,助燃性屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確。故選D。8、D【解析】A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項(xiàng)A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=(1210):(118):(161)=60:9:8,故選項(xiàng)B不正確;C、冰片由

15、冰片分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)C不正確;D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選項(xiàng)D正確。故選:D。9、A【解析】A、除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),氧氣與銅反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,而單質(zhì)不能與銅反應(yīng),可以達(dá)到除雜的目的;故選項(xiàng)正確;B、鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,都沒(méi)有明顯的吸放熱現(xiàn)象,測(cè)量溫度變化不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不變色。鑒別鹽酸(顯酸性)和氯化鈉(顯中性)溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液都為無(wú)色,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,不需要取樣,直接加入適量鹽酸,碳酸鈉與鹽

16、酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳?xì)怏w;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。10、C【解析】A、20是硝酸鉀的溶解度是31.6g,故100g溶劑能溶解31.6g溶質(zhì),能夠得到131.6 g溶液,錯(cuò)誤;B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律:隨著溫度的升高,溶解度逐漸增大,錯(cuò)誤;C、60時(shí)210 g硝酸鉀飽和溶液降溫到20,能析出110g-31.6g=78.4 g硝酸鉀晶體,正確;D、在40時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體,氯化鈉會(huì)繼續(xù)溶解,錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方

17、程式可知,碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C,鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO,碳元素和鎂元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是比為:2:1,故錯(cuò)誤;C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和都屬于氧化物,故錯(cuò)誤;D、由方程式可知,反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12:2(24+16)=3:20,故正確。故選D。12、D【解析】A、取暖時(shí)要防止CO中毒,一氧化碳不溶于水,放水是不正確的,故A錯(cuò)誤;B、為防止污染,剩余藥品不應(yīng)放回原瓶。取用藥品要按要求,沒(méi)要求時(shí),取少量,故B錯(cuò)誤;C、為防止發(fā)生爆炸,煤氣泄漏不應(yīng)打開(kāi)排氣扇,電器著火應(yīng)先斷掉電源,故C錯(cuò)誤;D、使用含磷

18、洗衣粉會(huì)污染水源是正確的,使用可降解塑料,能減少白色污染是正確的,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、合金(或錳鋼) 韌性好、硬度大 一氧化碳、氮的氧化物(或未燃燒的碳?xì)浠衔?、含鉛化合物和煙塵等合理即可) 8:1 【解析】(1)普通自行車的車架是由錳鋼(合金)制成的,具有韌性好、硬度大的物理性質(zhì);(2)鐵銹(主要成分是)屬于金屬氧化物,與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)和駕駛?cè)加推囅啾?,騎乘共享單車,可以有效減少空氣中一氧化碳、氮的氧化物、未燃燒的碳?xì)浠衔?、含鉛化合物和煙塵的含量,從而真正改善我們的生活環(huán)境;(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)

19、量比各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,中碳、氫元素的質(zhì)量比為。14、 Al Al(OH)3 【解析】(1)的質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子。(2)13號(hào)元素是鋁元素其元素符號(hào)為Al。(3)1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素,由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)是氫氧化鋁,其化學(xué)式為:Al(OH)3。故答案為:(1);(2)Al;(3)Al(OH)3。15、(1)混合物(2)2CO+O22CO2【解析】試題分析:(1)從反應(yīng)后的分子模型推斷,里面含有二氧化碳分子和氧分子,所以反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物。(2)通過(guò)對(duì)反應(yīng)物和生成物的分子模型推斷,反

20、應(yīng)物為一氧化碳和氧氣,生成物為二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO+O22CO2??键c(diǎn):考查微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;純凈物和混合物的判別;化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)16、相等 丙 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液 【解析】由溶解度曲線可知,t1時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t1時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。t2時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲乙丙,因此分別溶解等質(zhì)量的這三種固體,將它們配制成飽和溶液,甲所用的水最少,得到的飽和溶液的質(zhì)量最小,丙所用的水最多,得到的飽和溶液的質(zhì)量最大。甲的溶解度隨溫度升高而增大明顯,丙的溶解度隨溫度升高而減小,所以甲的飽和溶液中含有少量丙,要從中獲取

21、較純的甲,可采用的方法為降溫結(jié)晶。故答案為:相等、丙、降溫結(jié)晶。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫 能夠控制反應(yīng)速率 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室利用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的物是固體和液體混合,反應(yīng)條件是常溫,B裝置旋開(kāi)分液漏斗中的閥門的多少,決定滴入鹽酸的量,從而決定反應(yīng)速率,而A裝置將液體加入后,直到一方反應(yīng)完才能停止。(2)排空氣法收集氣體,需要考慮氣體密度和能否與空氣發(fā)生反應(yīng),排水發(fā)生收集需要考慮氣體能不能和水反應(yīng),能不能溶于水;故不需要考慮的是;【點(diǎn)睛】排空氣法收集氣體,需要考慮氣體密度和能否與空氣發(fā)生反應(yīng),排水發(fā)生收集需要考慮氣體能不能和水反應(yīng),能不能溶于水。18、鐵架臺(tái) 酒精燈 A

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