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文檔簡介
1、語文三年級上冊期末水平測試卷班級: 姓名: 等級: 一、讀拼音,在括號里寫上詞語。(13分)no di rn qi1這只白貓?zhí)至?,圓圓的( ),就像一個(gè)大( )。qin b mi yu dn xn 2.這雪白的( )被( ) 熏得黑了一大塊。shu fn qn yn zu3.他的( ) ( )得真好!f zhun zhn bi4.下一個(gè)節(jié)目的( )都已經(jīng)( )好了,掛在那邊呢。 yn lio gu z yn yn sh sh5.這各色的( )按照( )包得( )的,放在指定的地方。二、比一比,組詞語。(10分)載( ) 猜( ) 搖( ) 持( ) 楊( ) 栽( ) 請( ) 遙( ) 特
2、( ) 揚(yáng)( )三、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音的序號填在括號里。(4分)(1)jun (2)qun1.天快黑了,小軍連忙把羊群趕進(jìn)羊圈( )圈( )起來。(1)xn (2)xn (3)dio (4)tio2.老師調(diào)( )整了策略,調(diào)( )動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興( )趣,大家越學(xué)越興( )奮。(1)yn (2)yn3.你應(yīng)( )該回應(yīng)( )大家的訴求。四、默寫山行。(4分) 山 行 五、詞語大盤點(diǎn)。(16分)1.補(bǔ)充詞語。(6分)各種( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡秋風(fēng)( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪2.把詞語分類寫下來。(6分)慢騰騰 靜悄悄 興沖沖 空蕩蕩描寫人物動(dòng)作
3、和神態(tài)的詞語有: 描寫環(huán)境的詞語有: 像這樣的詞語我還知道很多,如: 五、查字典,并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。(把序號填在括號里)(8分)1.“深”的音序是( ),音節(jié)是( )?!吧睢钡囊馑加校簭谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大,與“淺”相對。深?yuàn)W。久,時(shí)間長。(1)海水有深有淺。( )(2)夜深了,老師還在工作。( )(3)這些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。( )2.“封”的部首是( ),除部首外還有( )畫?!懊苊軐訉拥闹θ~把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?!币粋€(gè)“封”字形象地寫出了 。六、句子大變臉。(9分)1.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句) 2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳
4、述句) 3.教室里響起了激烈的掌聲。(修改病句) 七、佳句積累。(4分)1.仁者 ,有禮者 。2.兩岸猿聲啼不住, 。3. ,無理寸步難行。4. ,芙蓉向臉兩邊開。七、閱讀(二)閱讀尾巴,完成短文后的題目。尾 巴下午放學(xué),韋老師把全班同學(xué)留下來,討論誰擔(dān)任大隊(duì)長。同學(xué)們紛紛議論起來,教室里像炸開了鍋似的,有的交頭接耳,有的竊竊私語,有的低頭深思,結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊(duì)長雷鳴的名字,也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見不必說了,反對的意見歸納起來有幾點(diǎn):有的同學(xué)說他以前過分驕傲,自私;有的同學(xué)說他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué),不肯幫助同學(xué);有的同學(xué)說他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走韋老師聽了這些言論,沒有表態(tài)。同學(xué)們
5、要韋老師說說自己的意見,韋老師慢條斯理地說:“我還是來講一個(gè)故事吧從前,有一個(gè)叫艾子的人。有一次乘船,船停在江邊。半夜里,艾子聽到江底一陣哀聲,仔細(xì)一看,原來是一群水族在哭。艾子問:你們?yōu)槭裁纯??水族們說:龍王有令,凡是長尾巴的,一律殺掉。我們都有尾巴,所以在這里哭。艾子聽了深表同情。忽然,江邊的一只青蛙也哭了起來,他奇怪地問這只青蛙:你沒有尾巴為什么哭?青蛙說:我怕龍王追究我在蝌蚪時(shí)候的事兒??!同學(xué)們聽了,恍然大悟:“老師,你的意見我們知道了?!?.在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)贊成( ) 謙虛( ) 分裂( )2.照樣子,寫詞語。(4分)竊竊私語 紛紛議論 不慌不忙 自作自受 3.文章題目“尾巴”具體指 。用“ ”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。(4分)4.“同學(xué)們聽了,恍然大悟:老師,你的意見我們知道了?!崩蠋煹囊庖娛鞘裁??請用概括的話寫下來。(4分) 八、習(xí)作。(20分)這個(gè)學(xué)期你在學(xué)校和班級里是怎么度過的?經(jīng)歷了哪些活動(dòng)或事情?選一次印
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