粵滬版物理九上123《研究物質(zhì)的比熱容》word教案1

1、文檔編碼 : CV9H1S10O6X8 HT10G7P5B4C7 ZM4L7X8X8F10名師精編 優(yōu)秀教案第 3 節(jié) 探究物質(zhì)的比熱容【教學目標】1學問與技能（1）懂得熱量概念,知道物體吸取的熱量與哪些因素有關(guān),知道熱量的單 位；（2）懂得比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的特性之一,知道比熱容的單 位,會查比熱容表,會用公式進行運算熱量；2過程與方法（1）通過猜想物體吸取的熱量與哪些因素有關(guān),運用把握變量法設(shè)計試驗 方案,然后進行試驗,并對試驗數(shù)據(jù)進行分析、比較歸納,經(jīng)受比熱容概念的建 立過程；（2）通過運用水的比熱容較大這一特性懂得一些簡潔現(xiàn)象,熟識物理與生 活的緊密聯(lián)系；3情感態(tài)度與價值觀

2、（1）通過猜想物體吸取的熱量與哪些因素有關(guān),運用把握變量法設(shè)計試驗 方案,然后進行試驗,并對試驗數(shù)據(jù)進行分析、比較、歸納,經(jīng)受比熱容概念的 建立過程,激發(fā)探究熱忱；（2）通過比熱容的運用,感受物理學與生活的聯(lián)系；【教學重難點】重點：比熱容概念 難點：比熱容概念的形成過程【導學過程】【創(chuàng)設(shè)情形,引入新課】師：大屏幕投影一幅漫畫：酷熱夏天的傍晚,有兩個小胖子在海邊游玩,為了納 涼問題兩人發(fā)生猛烈爭執(zhí),甲主見劃船到海中去,乙就認為在岸上閑逛更涼快,你認為誰的看法對？以小組為單位摸索、猜想、爭辯并發(fā)表自己的觀點；【自主預習案】1叫做這種物 質(zhì)的比熱容,假如用t 表示上升或降低的溫度,表示吸取或放出的熱

3、量,運算比熱容的公式是：C= m* t 比熱容用符號 表示,它的單位 是,讀作 _ ,符號是；2.比熱容是物質(zhì)的一種,在全部的物質(zhì)中 的比熱容最大, 其 大小為；表示的意思 是；3.比熱容是表示物體 上升相同溫度, 比熱容大的吸取的熱量大小的物理量,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),；相同質(zhì)量的不同物質(zhì), 吸取相同的熱量,比熱容大上升的溫度；【課堂探究案】活動 1：摸索課本 P130“ 想想議議” 的問題 ,把你的想法寫在下面空白處：在水的質(zhì)量確定時,水上升的溫度越大,水吸取的熱量越 _；在水上升的溫度確定時,水的質(zhì)量越大,水吸取的熱量越 _；結(jié)論 :水吸取熱量的多少跟、有關(guān),對于同一種物質(zhì),名師精編優(yōu)秀教

4、案,上升越大,越多,就它吸取的熱量越 _. 問題 :對于不同的物質(zhì) ,例如一種是水 ,一種是沙子 ,假如它們的質(zhì)量相同的溫度的度數(shù)也相同 ,那么它們吸取的熱量是否相同 你認為以下哪個猜想正確 A.水吸取的熱量多 B.沙子吸取的熱量多 C.水和沙子吸取的熱量多 活動 2：探究試驗：比較不同物質(zhì)的吸熱才能 探究:比較不同物質(zhì)的吸熱才能. _ 猜想:_填“ 水” 或“ 食用油”的吸熱才能強 . 需要的器材 :_ _. 試驗前需考慮的問題 : 1要得到質(zhì)量相等的水和食用油可以用（填儀器名稱）來獵取_ 2 要 保 證 水 和 食 用 油 吸 收 相 同 的 熱 量 可 以 采 用 的 方 法 是 _ 3

5、測量溫度時應留意 _ ,也_ 結(jié)論:不同物質(zhì) ,在質(zhì)量相等 ,溫度上升的度數(shù)相同時 ,吸取的熱量就是說不同物質(zhì)的吸熱才能是_的. 填“ 相同” 或“ 不同”活動 3、請閱讀課本 P132 內(nèi)容,回答下面的問題：量. 為了表示不同物質(zhì)在吸熱才能上的差別 ,物理學里引入了 _這個物理比熱容的定義： _的某種物質(zhì) ,溫度上升 _所吸取的熱量叫做這種物質(zhì)的 _；用符號 _表示 ,比熱容是物質(zhì)的一種 _,每種物質(zhì)都有自己的比熱容；比熱容的單位是 _,符號是 _ 是: 水 的 比 熱 容 是, 它 的 物 理 意 義不同物質(zhì)比熱容一般. ,同種物質(zhì)狀態(tài)不同時比熱容,比熱容與物質(zhì)的種類有關(guān), 與物質(zhì)的多少,

6、 物體溫度變化多少無關(guān)； 如一桶水與一滴 水的比熱容相同 水的比熱容大應用舉例：活動 4、試寫出算式運算以下物質(zhì)吸取的熱量 . 已知質(zhì)量為 1kg 的水,溫度上升 1所吸取的熱量是 質(zhì)量是 5kg 的水 ,溫度上升 1所吸取的熱量是_；質(zhì)量為 1kg 的水 ,溫度上升 10所吸取的熱量是_；質(zhì)量為 5kg 的水 ,溫度上升 10所吸取的熱量是_；4.2 10 3J,那么名師精編 優(yōu)秀教案小結(jié)：假如用 Q吸代表物體吸取的熱量 ,c 代表物質(zhì)的比熱容 ,m 代表物體的質(zhì)量 ,t0 和 t 分別是加熱前后物體的溫度 ,通過以上運算 ,可以總結(jié)出一個運算熱量的公式 :Q 吸=_ 假如要運算物體降溫時放

7、出的熱量【當堂訓練案】一、填空題,那么公式又應是 Q放=_. 1、水的比熱比較大,泥土和砂石的比熱 的情形下,水溫變化比泥土、砂石的溫度變化_,在同樣受熱或冷卻 _；2、一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg 的水,經(jīng)太陽曬 2h 后,溫度從20上升到 50所吸取的熱量是 J,這是用 的方式增加了水的內(nèi)能3、將質(zhì)量初溫相同的鋁、銅、鐵三個球,浸沒在沸水中煮較長的一段時間,就三個球的溫度 _；從沸水中吸熱最多的是 _球,吸熱最少的是_球；（已知 C 鋁C 鐵C 銅）二、單項選擇題 以下說法正確選項 A一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原先的二分之一 B吸取熱量多的物質(zhì),比熱容確定大 C高溫物體放出熱量確定多 D質(zhì)量相同的水和煤油,吸取了相同的熱量,煤油上升的溫度大于水上升 的溫度在沙漠地區(qū)有 “早穿皮襖午穿紗,夜抱火爐吃西瓜”的神奇現(xiàn)象而沿海地區(qū)是 “氣候宜人,四季如春 ”,這說明水對氣溫有顯著影響,是由于 A水的透亮度高,簡潔吸取太陽能 B水的比熱容比沙石的比熱容大 C水在蒸發(fā)時有致冷作用 D水的對流性能好 以下有關(guān)比熱的說法中正確選項（）A比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱 B在釋放相同熱量的條件下,比熱小的物體溫度降低得多 C水和冰是同一種物質(zhì)構(gòu)成,因此比熱相同 D將一物體分成兩半,其比熱也