管理學(xué)原理試題與答案

1、文檔編碼 : CI5T6J8U6X3 HH5E8A2J6N8 ZM4C3V10S3E12022 年治理學(xué)原理試題與答案一、填空題 每空 1 分,共 10 分 1. 假如生產(chǎn)專用性高,企業(yè)既難以 ,也難以 ；、 和技術(shù)技能；2. 量本利運算的基本公式是 ；3. 經(jīng)營方案的重點是以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,重點是 ,范疇是 4. 組織機(jī)構(gòu)設(shè)計是在治理分工的基礎(chǔ)上,設(shè)計出 和 ； 5. 不論哪一個層次的領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)具備四方面的才能,它們是人際關(guān)系技能、6. 勉勵的“ 公正理論” 中“ 貢獻(xiàn)律” 的公式是 ；二、單項選擇題 每道題 1 分,共 20 分 1. 中國古代治理思想“ 法治” 中的“ 常法” 是指 A

2、.要保持法的穩(wěn)固性 B.要制定統(tǒng)一的法律 C.法律面前人人公正 D.要使法律固定不變 2. 美國學(xué)者肯尼迪和迪爾認(rèn)為,企業(yè)文化除了價值觀、英雄人物、文化網(wǎng)絡(luò)因素外,仍包括 A.組織結(jié)構(gòu) B.領(lǐng)導(dǎo)方式 C.禮儀和慶典 D.企業(yè)行為 3. 在治理學(xué)中,定義為“ 影響力” 的權(quán)力除“ 專長權(quán)” 和“ 個人影響權(quán)” 外,仍包括 A.隨機(jī)處置權(quán) B.制度權(quán) C.獎懲權(quán) D.任免權(quán) 4. 連續(xù)把握的方法包括有自我把握、集體把握和 A.治理信息系統(tǒng) B.預(yù)算把握 C.政策程序把握 D.個人觀看 5. 群體的進(jìn)展一般經(jīng)受四個明顯的階段,它們是 A.初創(chuàng)、動蕩、有序、衰亡 B.形成、動蕩、規(guī)范、表現(xiàn) C.形成、

3、有序、規(guī)范、成熟 D.形成、動蕩、規(guī)范、成熟 6. 所謂的“ 火爐法就” 包括以下步驟 A.預(yù)先警告、即時處理、違者必究、普適執(zhí)行 B.預(yù)先警告、即時處理、相同后果、普適執(zhí)行 C.預(yù)先警告、身為表率、即時處理、相同后果 D.預(yù)先警告、身為表率、即時處理、普適執(zhí)行 7. 環(huán)境爭論對組織決策有著特殊重要的影響,具體表現(xiàn)在可以提高組織決策的 A.有效性、準(zhǔn)時性、穩(wěn)固性 B.前瞻性、有效性、穩(wěn)固性 C.正確性、準(zhǔn)時性、穩(wěn)固性D.有效性、正確性、準(zhǔn)時性 8. 從組織外部聘請治理人員可以帶來“ 外來優(yōu)勢” 是指被聘干部 A.沒有歷史包袱 B.能為組織帶來新穎空氣 C.可以快速開展工作 D.具有廣告效應(yīng) 9

4、. 人員配備的工作包括 A.制定工作規(guī)范,選配、培訓(xùn)組織成員 B.確定人員需用量、選配、培訓(xùn)組織成員 C.確定人員結(jié)構(gòu)、選配、培訓(xùn)組織成員 D.確定人員需用量、選配、考核、晉升組織成員 10. 所謂授權(quán),是指 A.在組織設(shè)計時,規(guī)定下屬治理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限 B.在組織調(diào)整時,規(guī)定下屬治理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限 C.領(lǐng)導(dǎo)者將部分處理問題的權(quán)委派給某些下屬 D.托付代理關(guān)系 11. 假設(shè)事物在歷史上各個時期的狀況對將來的影響程度是相同的；A.簡潔平均法 B.移動平均法 C.指數(shù)平滑法 D.因果關(guān)系分析法 12. 按把握的時機(jī)分類,可把把握方法分為 A.預(yù)先把握、連續(xù)把握、現(xiàn)場把握 B.預(yù)先把握、

5、連續(xù)把握、結(jié)果把握 C.預(yù)先把握、現(xiàn)場把握、結(jié)果把握 D.連續(xù)把握、現(xiàn)場把握、結(jié)果把握 13. 霍桑試驗說明 A.非正式組織對組織目標(biāo)的達(dá)成是有害的 B.非正式組織對組織目標(biāo)的達(dá)成是有益的 C.企業(yè)應(yīng)實行一切措施來取締非正式組織 D.企業(yè)應(yīng)當(dāng)正視非正式組織的存在 14. 面對未能可能顯現(xiàn)的多種狀態(tài),決策者雖無法事先確定究竟顯現(xiàn)何種狀態(tài),但可判定各 種狀態(tài)顯現(xiàn)的概率；A.確定型決策法 B.風(fēng)險型決策法 C.非確定型決策法 D.追蹤決策法 15. 菲德勒權(quán)變理論認(rèn)為,假如一個工作只能用一種方式來完成,這件工作就叫做 A.單一任務(wù)結(jié)構(gòu) B.標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)結(jié)構(gòu) C.高任務(wù)結(jié)構(gòu) D.低任務(wù)結(jié)構(gòu) 16. 中層治

6、理者比低層治理者更多地依靠 A.正式權(quán)力與溝通技巧 B.個人權(quán)力與技術(shù)技能 C.人際關(guān)系技能與技術(shù)技能D.溝通技能與人際關(guān)系技能 17. 初級群體對成員行為的影響力比非初級群體的影響力 A.大 B.小 C.試具體條件而定 D.無法確定 18. 治理學(xué)者爭論說明,因主管人員引導(dǎo)才能而激發(fā)出來的職工的才能可達(dá) A.80% B.60% C.40% D.20% 19. 治理者進(jìn)行業(yè)績評判的方法,除了確定標(biāo)準(zhǔn)和相對標(biāo)準(zhǔn)外,仍有 A.手段標(biāo)準(zhǔn) B.進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn) C.目標(biāo) D.以上都是 20. 是治理進(jìn)展的一種新趨勢 A.從強調(diào)直覺到重視理性 B.從小公司到集團(tuán)化 從分散到集中 C.從軟治理到硬治理 D.從外延

7、式治理到內(nèi)涵式治理 三、雙項選擇題 每道題 1 分,共 15 分 1. 治理者對員工行為偏差實行直接把握手段可由于某因素而削減,它們包括 A.企業(yè)文化 B.嘉獎 C.培訓(xùn) D.參與治理 2. 治理把握必要性的緣由,除了環(huán)境變化以外,仍有 A.治理權(quán)力的分散 B.組織分工 C.利益的差別 D.工作才能的差異 3. 赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類 A.中意因素 B.不中意因素 C.保健因素 D.勉勵因素 4. 在布萊克治理方格理論中,確定治理風(fēng)格的兩因素是 A.正式結(jié)構(gòu) B.體諒 C.對工作的關(guān)懷 D.對人的關(guān)懷 5. 在條件領(lǐng)導(dǎo)理論中,影響領(lǐng)導(dǎo)行為的兩個方面是 A.放任行為 B.民主

8、行為 C.關(guān)系行為D.任務(wù)行為 6. 在菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論中,條件評判由三個部分組成,它們是任務(wù)結(jié)構(gòu)和 A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 B.權(quán)力類型 C.領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)權(quán)力 D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格7. 職能部門化的局限性表現(xiàn)在：不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整、 ；A.難以形成統(tǒng)一的政策 B.不利于高級治理人員的培養(yǎng) C.會顯現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo) D.部門之間活動不和諧 8. 巴納德認(rèn)為,作為正式組織的協(xié)作系統(tǒng),都包含三個基本要素,即：協(xié)作的意愿 A.必要的權(quán)威 B.共同的目標(biāo) C.信息溝通 D.足夠的誘因 9. 治理原就是治理者在治理實踐中必需依循的基本規(guī)章,這些原就主要有效益原就 A.適度原就 B.人本原就 C.最優(yōu)化原就

9、D.中意原就 10. 組織中不利于分權(quán)的因素有 A.組織規(guī)模 B.活動的分散性 C.政策的統(tǒng)一性 D.缺乏良好訓(xùn)練的治理人員 11. 是梅奧在總結(jié)霍桑試驗的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論；A.職工是社會人 B.人的行為是由動機(jī)導(dǎo)向的,而動機(jī)就是由需要引起的 C.人的需要是有層次的 D.新型的領(lǐng)導(dǎo)才能在于提高職工的中意程度12. 依據(jù)雙因素理論, 往往與職工的不中意關(guān)系親熱；A.企業(yè)政策 B.工作的成就感 C.工資水平 D.責(zé)任感 13. 在領(lǐng)導(dǎo)方式四分圖理論中 A.正式結(jié)構(gòu)指衡量著眼于與下屬的相互信任,雙向溝通,敬重下屬思想感情的領(lǐng)導(dǎo)行為的尺度 B.正式結(jié)構(gòu)指衡量著眼于達(dá)到組織目的的領(lǐng)導(dǎo)行為的尺度 C.正式

10、結(jié)構(gòu)型領(lǐng)導(dǎo)留意對下屬的心理支持和對組織成員的關(guān)懷 D.正式結(jié)構(gòu)型領(lǐng)導(dǎo)寵愛編制工作進(jìn)度,并評判下屬的工作表現(xiàn) 14. 過分集權(quán)的弊端,除了會降低決策的質(zhì)量外,仍會造成 A.降低決策的執(zhí)行速度 B.降低組織的適應(yīng)才能 C.降低成員的工作熱忱 D.影響政策的統(tǒng)一性15. 治理的適度原就要求治理要進(jìn)行 A.適情治理 B.適時治理 C.適才治理 D.按中意原就而不是按最優(yōu)原就進(jìn)行治理 四、多項選擇題 每道題 1 分,共 5 分 1. 美國學(xué)者波特認(rèn)為,除了現(xiàn)有廠商和潛在競爭者外,仍有一些因素影響到競爭結(jié)構(gòu),比如 A.替代品生產(chǎn)者 B.零售網(wǎng)絡(luò) C.用戶 D.供應(yīng)商 E. 政府政策 2. 網(wǎng)絡(luò)圖的構(gòu)成要素

11、包括 A.工序 B.工程 C.事項 D.時間 E. 路線 3. 強化的方法按強化的手段來劃分有 A.正強化 B.負(fù)強化 C.零強化 D.懲戒 E. 學(xué)習(xí) 4. 非正式組織對正式組織的工作可能造成的危害包括 A.影響正式組織的變革 B.影響命令的暢通 C.束縛成員個人的進(jìn)展 D.影響信息傳遞速度 E.由于目標(biāo)沖突而產(chǎn)生極為不利的影響 5. 信息收集與加工的要求有 A.精確性 B.完整性 C.經(jīng)濟(jì)性 D.準(zhǔn)時性 E. 適用性 五、名詞說明 每道題 3 分,共 15 分 1. 滾動方式方案 2. 部門化 3. 治理信息系統(tǒng)的報告系統(tǒng) 4. 勉勵 5. 職能權(quán)力 六、簡答題 每道題 5 分,共 15

12、分 1. 依據(jù) M.韋伯的觀點,被社會接受的合法權(quán)力有哪幾種類型 . 2. 反映企業(yè)競爭力的指標(biāo)有哪些 . . 3. 如何防止治理信息系統(tǒng)功能失調(diào)七、論述題 每道題 10 分,共 20 分 1. 系統(tǒng)論觀點對企業(yè)治理有何指導(dǎo)意義 . 2. 論述委員會工作的優(yōu)劣和提高其工作效率的途徑 . 參考答案一、填空題 10 分 1. 用現(xiàn)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)向其他產(chǎn)品生產(chǎn),通過資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收回投資；3. 產(chǎn)供銷過程的平穩(wěn)、企業(yè)經(jīng)營的全過程4. 組織所需的治理職能、治理職能之間的相互關(guān)系5. 溝通技能、綜合技能6. 二、單項選擇題 20 分 1.1 2.3 3.2 4.3 5.2 6.2 7.3 8.2 9.2 10.3

13、11.1 12.3 13.4 14.2 15.3 16.1 17.1 18.3 19.3 20.4 三、雙項選擇題 15 分 1.1 、3 2.1 、 4 3.3 、4 4.3 、4 5.3 、 4 6.1 、3 7.2 、4 8.2 、 3 9.1 、2 10.3 、4 11.1 、4 12.1 、3 13.2 、4 14.2 、3 15.1 、2 四、多項選擇題 5 分 1.124 2.135 3.1234 4.135 5.1245 五、名詞說明 15 分 1. 制訂組織在一個時期的行動方案后 1 分 ,在執(zhí)行過程中依據(jù)內(nèi)外條件的變化定期加以修改 1分 ,使方案期不斷延長,流淌向前 1 分

14、 ；2. 是依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),將治理勞動分解成不同崗位和部門的任務(wù) 1.5 分 ；橫向分工的結(jié)果是部門的設(shè)置,或組織的部門化 1.5 分 ；3. 指按既定程序和規(guī)章供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化的各類報告的系統(tǒng) 策的系統(tǒng) 1 分 ；2 分 ,報告系統(tǒng)是解決企業(yè)內(nèi)部程序性決4. 是指那些導(dǎo)致有利于組織目標(biāo)實現(xiàn)1 分 的自覺行動 1 分 的發(fā)起、進(jìn)展和堅持的心理過程1分 ；5. 直線主管把原本屬于自己的指揮和命令直線下屬的某些權(quán)力授給有關(guān)參謀部門或參謀人員行使1 分 ,即在某種職能范疇內(nèi)具有確定決策監(jiān)督和把握權(quán) 2 分 ；六、簡述題 15 分 1.1 傳統(tǒng)型權(quán)力 1.5 分2 個人魅力型權(quán)力 1.5 分3 法理型權(quán)力 2 分2.1 銷售增長率 1.5 分2 市場占有率 1.5 分3 產(chǎn)品的獲利才能 銷售利潤率 2 分3.1 高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)成為充分支持治理信息系統(tǒng)的榜樣 1 分2 治理信息系統(tǒng)的工作人員應(yīng)熟識到他們的工作性質(zhì) 1 分3 必需讓治理信息系統(tǒng)的