夏天區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃

1、夏天區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃夏天區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃夏天區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃夏天區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃 小一 班 6 月份主題名稱夏天真熱好玩的水觀察要點(diǎn)1、幼兒對(duì)教師提供的材料是否有興趣，樂與進(jìn)行操作活動(dòng)。2、幼兒是否在區(qū)域中能專注地探索學(xué)習(xí)。內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）材料投放觀察要點(diǎn)娃娃洗澡澡了解洗澡的一般過程、初步培養(yǎng)一些生活自理能力。娃娃或動(dòng)物玩具若干、毛巾、洗浴用品、小衣服、 。1、是否給娃娃擦臉、洗手、洗澡。2、沖干凈并擦上爽身粉。沉與浮觀察比較物品的沉浮現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探究的欲望。兩個(gè)裝水的桶，各類小物件（木頭積木、回形針、錢幣、夾子等）、箭頭1、把小物件放

2、進(jìn)水里，觀察它們?cè)谒械某粮‖F(xiàn)象。2、將沉與浮的物品分別用往上和往下的箭頭表示出來。娃娃送水站幼兒在玩玩、裝裝、送水中體驗(yàn)玩水的快樂，從而培養(yǎng)幼兒的交往能力。自制標(biāo)有刻度標(biāo)線的水桶、水桶、運(yùn)水工具（針筒、眼藥水瓶、網(wǎng)兜、小瓶子）1、探索怎樣運(yùn)得快和不漏水。2、看標(biāo)線并進(jìn)行排序。歡樂蹦蹦跳跟隨音樂進(jìn)行表演，體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的樂趣。小舞臺(tái)、歌曲錄音、頭飾、綢帶、節(jié)目單1、自選裝扮成小動(dòng)物表演。2、邊唱邊用動(dòng)作完整表現(xiàn)歌曲。美麗的扇子習(xí)制作簡單的小扇子。學(xué)習(xí)在扇子上裝飾扇子的景色。紙制較硬的圓形或其他幾何圖形若干、雪糕紙若干，彩筆若干。幼兒對(duì)扇子制作的興趣。幼兒是否能做出簡單的扇子并畫上漂亮的圖案。

3、自制飲料學(xué)會(huì)自己沖飲料。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)能使物體快速溶解的方法。各種固體飲料，一次性杯子若干，一次性勺子若干，水壺兩個(gè)1、是否會(huì)正確的沖泡飲料。2、是否會(huì)觀察飲料粉溶解的情況。我的小涼帽學(xué)習(xí)在一個(gè)紙圈上，黏貼兩根紙條，做成小涼帽。紙圈若干（內(nèi)徑與幼兒頭圍一樣）、紙條若干、幼兒作畫用品、固體膠幼兒是否會(huì)嘗試用不同的排序方式來裝飾涼帽。月分析與調(diào)整隨著夏天的來臨，以及夏天主題的開展，“ 制作冰淇凌”、“ 美麗的扇子”、 “ 我的小涼帽”、等以夏天為背景的區(qū)域也呈現(xiàn)在孩子的面前。由于和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，所以孩子非常喜歡這些區(qū)域，在活動(dòng)時(shí)也非常的專注。在活動(dòng)中，“我的小涼帽”、“漂亮的游泳圈”的活動(dòng)有機(jī)滲透了排序的數(shù)知識(shí)，讓幼兒在動(dòng)手做一做，再把自己所作的物品進(jìn)行美化，最后還可以來表演一下。但小班幼兒無意注意占優(yōu)勢，他們的注意很不穩(wěn)定，易受外部環(huán)境的干擾，而且他們的模仿性強(qiáng)。在游戲過程中，幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，利用僅有的材料，使游戲進(jìn)行得有聲有色。這其中既培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散性思維，也培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，在游戲中，還有個(gè)重要的因素使幼兒玩得很盡興，那就