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1、PAGE3第二節(jié)氧氣(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】初步學(xué)會(huì)制取氧氣的方法,學(xué)習(xí)鞏固裝置氣密性的檢查、藥品的取用、氣體的收集方法等實(shí)驗(yàn)基本操作。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。2、了解催化劑概念,培養(yǎng)人為改變化學(xué)反應(yīng)速率、改造自然的意識(shí)?!九f知回顧】1在干燥的空氣中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_。2在工業(yè)上,可以通過(guò)_來(lái)制取氧氣;電解_也可以得到氧氣。3如何檢查裝置的氣密性:_?!拘轮獙W(xué)習(xí)】1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的藥品是其中在反應(yīng)中二氧化錳做_。2催化劑指的是。3寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣的文字表達(dá)式。4用排水法收集氧氣時(shí),該實(shí)驗(yàn)用到的儀器有:。5氣體的收集方法分為:(1)排水法:適合于難溶
2、于水且不與水反應(yīng)的氣體;(2)向上排空氣法:適合于密度比空氣大的氣體;(3)向下排空氣法:適合于密度比空氣小的氣體。氧氣難溶于水,密度比空氣大可以用或方法收集。開始收集氣體的時(shí)間為,集滿氣體的集氣瓶應(yīng)在桌面上?!咀晕覚z測(cè)】1、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是()A加快化學(xué)反應(yīng)速率B使生成物質(zhì)量增加C改變化學(xué)反應(yīng)速率D減慢化學(xué)反應(yīng)速率2、下列物質(zhì)中含有氧氣的是()A二氧化錳B雙氧水C空氣D氧化鎂3、檢驗(yàn)氧氣的方法是()A用火柴去點(diǎn)B用帶火星木條接近氣體C用鼻子去嗅氣味D用天平稱量4、下列說(shuō)法正確的是()A因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液中含有氧氣,所以加熱時(shí)能放出氧氣B過(guò)氧化氫與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)放出氧氣C雙氧水中不加入二氧化錳,無(wú)法使雙氧水分解放出氧氣D二氧化錳可以使過(guò)氧化氫溶液在常溫下放出氧氣5、要收集較純凈的氧氣最好
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