【優(yōu)教整合】《電磁鐵 電磁繼電器》課時訓(xùn)練（學(xué)生版）1

1、PAGE6電磁鐵電磁繼電器同步訓(xùn)練一、單選題：1如圖所示，若把滑動變阻器的滑片向右移動，則對螺線管a端極性及磁性強弱判斷正確的是（）極，增強極，減弱極，減弱極，增強2如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，當(dāng)溫度升高至（）時，電燈亮報警時，電鈴報警時，電鈴報警時，電鈴報警3如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違規(guī)車輛下列有關(guān)說法正確的是（）A只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝B機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝C只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)

2、都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝D若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用4在探究電磁鐵的實驗中，小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個匝數(shù)不同的線圈，連接電路如圖所示閉合開關(guān)，調(diào)整變阻器滑片使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少這一實驗的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個因素有關(guān)（）A電磁鐵的極性B線圈的匝數(shù)C電流的方向D電流的大小5電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管，有著廣泛的應(yīng)用如果要增強其磁性，以下方法中可行的是（）A減少線圈的匝數(shù)B增大線圈中的電流C改變線圈中的電流方向D減小線圈兩端的電壓6如圖所示，閉合開關(guān)S，滑片P向左移動，則螺線管（）極，磁性增強極，磁性減弱極，磁性減弱極，

3、磁性增強7如圖是汽車啟動裝置原理圖對于這一裝置及其工作特點，下列說法中不正確的是（）A旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作B電磁鐵的工作電壓比電動機的工作電壓低C電磁鐵通電時，上端是S極下端是N極D電磁鐵通電時，吸引上方的銜鐵，使觸點A向右與B接觸8下列用電器或設(shè)備中，沒有電磁鐵的是（）A電烙鐵B電鈴C電磁起重機D電磁繼電器9如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電磁鐵的磁性強弱和方向情況是（）A電磁鐵磁性增強，A端是N極B電磁鐵磁性減弱，A端是N極C電磁鐵磁性增強，A端是S極D電磁鐵磁性減弱，A端是S極二、填空題：10如圖所示是研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，通過觀察指針B的偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵

4、的磁性強弱（1）指針下方的物體A應(yīng)是_（選填“鐵”“鋁”或“塑料”）材料制成的（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵的右端為_極（3）當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)角度將會_（選填“變大”或“變小”）11在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，如圖將導(dǎo)線繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成簡易的電磁鐵甲和乙，通電后發(fā)現(xiàn)甲吸引大頭針的個數(shù)多，說明甲線圈的匝數(shù)_（填“多”或“少”）；當(dāng)滑片P向A端移動時，甲的磁性將_（填“增強”或“減弱”）12如圖是一種溫度自動報警器原理示意圖，制作水銀溫度計時，插入一根金屬絲，水銀與金屬絲相接觸時，電磁鐵電路就會接通當(dāng)溫度_時，電鈴響，發(fā)出報警信號，此時螺線管的上端是_極13如圖是某種拍攝機動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖當(dāng)紅燈亮?xí)r，控制電路中的自動開關(guān)才接通，此時當(dāng)汽車（相當(dāng)于一個大鐵塊）通過停止線附近區(qū)域的埋地感應(yīng)線圈時，感應(yīng)線圈磁場就發(fā)生很大變化，使埋地感應(yīng)電源產(chǎn)生足夠大的感應(yīng)電壓攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違規(guī)車輛（1）