中班游戲教案切西瓜教案

1、第 第 頁中班游戲教案切西瓜教案中班游戲教案切西瓜教案是特別優(yōu)秀的內(nèi)容，盼望能讓找尋中班游戲教案的您有所援助。 1、中班游戲教案切西瓜教案 游戲目標(biāo)：1、在游戲中留意不與他人碰撞，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。2、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。3、能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。游戲預(yù)備：幼兒已吃過西瓜的閱歷、了解西瓜的形狀特征。游戲玩法：1、老師和幼兒共同爭論西瓜的形狀特征。師：西瓜長的什么樣?引導(dǎo)幼兒用簡短的語言來概括：綠綠的皮，紅紅的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特別甜。2、師：小伙伴們

2、，我們在吃西瓜的時候首先要把西瓜怎么樣?洗一洗，然后切開。師：現(xiàn)在我們做一個切西瓜的游戲，想一起玩嗎?3、幼兒一起來到橡膠地面，手拉手圍成一個大圓圈(做大西瓜)。師：首先呢，我做切瓜人，來大家跟我一起說：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。我把西瓜切開來!邊說邊做動作。4、老師再次強(qiáng)調(diào)游戲的玩法：切瓜人要隨兒歌節(jié)奏切西瓜，最末當(dāng)兒歌念到最末一個字來的時候，將身邊兩位小伙伴拉著的手切開，然后站在被切開的位置。被切到的兩位小伙伴那么需要馬上朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到達(dá)的小伙伴為勝，先到的小伙伴就是新的切瓜人。5、開始游戲：小伙伴可以分成6-8人一組(要求切瓜人要邊做動作邊

3、念兒歌，其他小伙伴也要一起念。)考前須知：1、幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的切西瓜;2、幼兒在奔跑過程中要留意躲閃、不碰撞;3、被切到的兩名幼兒需要向相反的方向跑。生成新玩法：通過仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲。小伙伴，除了西瓜可以一切兩半，還有什么水果可以這樣切?引導(dǎo)幼兒把兒歌改成 切，切，切蘋果，一個蘋果切成倆。依次變換成切梨、切橙子等比較圓的水果。2、中班游戲活動教案：切西瓜教案游戲目標(biāo)：1、在游戲中留意不與他人碰撞，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。2、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。3、能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。5、通過活動幼兒學(xué)會

4、游戲，感受游戲的樂趣。游戲預(yù)備：幼兒已吃過西瓜的閱歷、了解西瓜的形狀特征。游戲玩法：1、老師和幼兒共同爭論西瓜的形狀特征。師：西瓜長的什么樣?引導(dǎo)幼兒用簡短的語言來概括：綠綠的皮，紅紅的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特別甜。2、師：小伙伴們，我們在吃西瓜的時候首先要把西瓜怎么樣?洗一洗，然后切開。師：現(xiàn)在我們做一個切西瓜的游戲，想一起玩嗎?3、幼兒一起來到橡膠地面，手拉手圍成一個大圓圈(做大西瓜)。師：首先呢，我做切瓜人，來大家跟我一起說：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。我把西瓜切開來!邊說邊做動作。4、老師再次強(qiáng)調(diào)游戲的玩法：切瓜人要隨兒歌節(jié)奏切西瓜，最末當(dāng)兒歌念到最末一個字來

5、的時候，將身邊兩位小伙伴拉著的手切開，然后站在被切開的位置。被切到的兩位小伙伴那么需要馬上朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到達(dá)的小伙伴為勝，先到的小伙伴就是新的切瓜人。5、開始游戲：小伙伴可以分成6-8人一組(要求切瓜人要邊做動作邊念兒歌，其他小伙伴也要一起念。)考前須知：1、幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的切西瓜;2、幼兒在奔跑過程中要留意躲閃、不碰撞;3、被切到的兩名幼兒需要向相反的方向跑。生成新玩法：通過仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲。小伙伴，除了西瓜可以一切兩半，還有什么水果可以這樣切?引導(dǎo)幼兒把兒歌改成 切，切，切蘋果，一個蘋果切成倆。依次變換成切梨、切橙子等比較圓的水果。3、中班戶外游戲

6、切西瓜教案活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)圍圓圈追趕跑。2、能在老師的援助下，進(jìn)行自主游戲。3、在游戲中學(xué)習(xí)輪番與等待，和同伴合作游戲。4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲?；顒宇A(yù)備：能四散跑開的場地?；顒舆^程：1、預(yù)備活動。在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)做植物仿照操。第12個八拍：春天到，柳樹發(fā)牙微微笑(上肢運(yùn)動);第34個八拍：夏天到，西瓜地里咕嚕嚕跑(跳躍運(yùn)動);第56個八拍：秋天到，菊花柿子枝頭搖(俯背運(yùn)動);第78個八拍：冬天到：臘梅雪松壓不倒(腿部運(yùn)動)。(這些動作可以重復(fù)34遍)2、基本活動。(1)和幼兒簡約談?wù)撝参锱c水果，進(jìn)行本課游戲。

7、老師：剛才我們做得仿照操里都講到了哪些植物?幼兒回答老師：其中夏天的水果有什么?(引出本節(jié)課所要玩的游戲名稱)幼兒回答老師：西瓜是怎樣吃的呀?(2)引導(dǎo)孩子了解游戲規(guī)章，學(xué)習(xí)玩游戲。老師交代游戲規(guī)章：今日我們玩一個叫“切西瓜”的游戲。游戲的規(guī)章是這樣的：小伙伴圍成一個大圓圈，請一個幼兒當(dāng)切西瓜的人，邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的樣子，大家一起念“切西瓜，切西瓜，切了一個大西瓜，我把西瓜切兩半”，當(dāng)念到“半”字時，切西瓜的人把相鄰兩個幼兒的手“切開”，然后這來年兩個小伙伴快速圍著圓圈的外圍向相反方向跑，沿著圓圈跑一圈回來后，誰先占住剛才的位置，誰為勝。贏的那個幼兒和切西瓜的人交換，游戲重新開

8、始。(3)老師的指導(dǎo)下，請部分幼兒先示范玩一次游戲。(4)幼兒集體游戲23詞，期間老師用語言進(jìn)行指導(dǎo)，提示臨時沒有玩到的小伙伴耐煩等待。(5)分組進(jìn)行游戲。老師：現(xiàn)在我們把西瓜變成兩個小西瓜，繼續(xù)玩“切西瓜“的游戲。幼兒分組玩切西瓜的游戲時，老師可以在傍邊指導(dǎo)或者進(jìn)入他們的游戲中去。繼續(xù)分組，兩個西瓜變成四個小西瓜，幼兒自己選切西瓜人，自主游戲。2、放松活動?？梢宰銮懊娴闹参锓抡詹佟?、中班趣味體育游戲切西瓜教案體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。相宜幼兒的體育游戲，不僅能提高幼兒參加體育活動的積極性和主動性，還有利于幼兒身心健康全面進(jìn)展，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，減削生病的幾率。玩法：幾位幼兒手拉手圍成

9、一個大圓圈(做大西瓜)。一位幼兒做切西瓜，邊念兒歌邊圍著圓圈走，并做切西瓜的動作，念到最末一個字時，將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然后站在被切開的位置。被切到的兩位幼兒那么需要馬上朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達(dá)原位者即為再次游戲的切瓜人。附兒歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。5、中班游戲切西瓜教案反思游戲目標(biāo)：1、在游戲中留意不與他人碰撞，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。2、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。4、通過小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。游戲預(yù)備：幼兒已吃過西瓜的閱歷、了解西瓜的形狀特征。游戲玩法：1、老師和幼兒共同爭論西瓜的形狀

10、特征。師：西瓜長的什么樣?引導(dǎo)幼兒用簡短的語言來概括：綠綠的皮，紅紅的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特別甜。2、師：小伙伴們，我們在吃西瓜的時候首先要把西瓜怎么樣?洗一洗，然后切開。師：現(xiàn)在我們做一個切西瓜的游戲，想一起玩嗎?3、幼兒一起來到橡膠地面，手拉手圍成一個大圓圈(做大西瓜)。師：首先呢，我做切瓜人，來大家跟我一起說：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。我把西瓜切開來!邊說邊做動作。4、老師再次強(qiáng)調(diào)游戲的玩法：切瓜人要隨兒歌節(jié)奏切西瓜，最末當(dāng)兒歌念到最末一個字來的時候，將身邊兩位小伙伴拉著的手切開，然后站在被切開的位置。被切到的兩位小伙伴那么需要馬上朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到達(dá)的小伙伴為勝，先到的小伙伴就是新的切瓜人。5、開始游戲：小伙伴可以分成6-8人一組(要求切瓜人要邊做動作邊念兒歌，其他小伙伴也要一起念。)考前須知：1、幼兒要邊念兒歌邊有規(guī)律的切西瓜;2、幼兒在奔跑過程中要留意躲閃、不碰撞;3、被切到的兩名幼兒需要向相反的方向跑。生成新玩法：通過仿編兒歌的形式復(fù)習(xí)鞏固游戲。小伙伴，除了西瓜可以一切兩半，還有什么水果可以這樣切?引導(dǎo)幼兒把兒歌改成 切，切，切蘋果，一個蘋果切成倆。依次變換成切梨、切橙子等比較圓的水果。游戲反思