人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件-二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)_第1頁
人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件-二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)_第2頁
人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件-二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)_第3頁
人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件-二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)_第4頁
人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件-二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、22.1.2 二次函數(shù)y=ax2 的圖象和性質(zhì)22.1.2 二次函數(shù)y=ax2問題:1、回憶如何研究一次函數(shù)的性質(zhì)? 2、如何畫一個(gè)函數(shù)的圖象? 3、用描點(diǎn)法畫一個(gè)函數(shù)的圖象的步驟.新課導(dǎo)入問題:1、回憶如何研究一次函數(shù)的性質(zhì)? 新課導(dǎo)入x-3-2 -1012 3y畫函數(shù)y=x2的圖象解: (1) 列表9410149推進(jìn)新課知識點(diǎn)1二次函數(shù)y = ax2的圖象的畫法x-3-2 -1012 3y畫函數(shù)y=x(2)描點(diǎn):xyo-4-3-2-11234108642-21y = x2(3)連線(2)描點(diǎn):xyo-4-3-2-11234108642-2x-3-2 -101 23y=-x2請畫函數(shù)y=x2

2、的圖象解:(1) 列表-9-4-10-1-4-9(2) 描點(diǎn)(3) 連線12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10y=x2x-3-2 -101 23y=-x2請畫函觀察:二次函數(shù)y = -x2的圖象像什么?拋物線y = -x2知識點(diǎn)2二次函數(shù)y = ax2的圖象和性質(zhì)xyoy=x2觀察:二次函數(shù)y = -x2的圖象像什么?拋物線y = -xxyoxyoy=x2y=x2知識點(diǎn)2二次函數(shù)y = ax2的圖象和性質(zhì)y=x2的圖象叫做拋物線y=x2y=x2的圖象叫做拋物線y=x2人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y

3、=ax的圖像和性質(zhì)xyoxyoy=x2y=x2知識點(diǎn)2二次函數(shù)y = ax2369yO-33x函數(shù)y = x2的圖象開口_.向上拋物線與對稱軸的交點(diǎn)叫做拋物線的頂點(diǎn)。這條拋物線關(guān)于y軸對稱,y軸就是它的對稱軸.頂點(diǎn)坐標(biāo)是_.頂點(diǎn)是圖象的最_點(diǎn).(0,0)低特征實(shí)際上,每條拋物線都有對稱軸,拋物線與對稱軸的交點(diǎn)叫做拋物線的頂點(diǎn).頂點(diǎn)是拋物線的最低點(diǎn)或最高點(diǎn)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)369yO-33x函數(shù)y = x2的圖象開口_.向369yO-33x當(dāng)x0 (在對稱軸的右側(cè))時(shí),y隨著x的增大而增大. 增減性人教版九級上

4、冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)369yO-33x當(dāng)x0 (在對稱軸的左側(cè))時(shí),y隨著x的思考:在同一坐標(biāo)系內(nèi),拋物線y=x2與拋物線y= -x2的位置有什么關(guān)系?答:拋物線拋物線y=x2與拋物線 y= -x2 關(guān)于x軸對稱人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)思考:在同一坐標(biāo)系內(nèi),拋物線y=x2與拋物線答:拋物線拋物線268y4O-22x4-4解:分別列表,再畫出它們的圖象,如圖.x-4-3-2-10123484.520.500.524.58x-2-1.5-1-0.5

5、00.511.52y = 2x284.520.500.524.58y=2x2例1 在同一直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù) ,y =2x2的圖象.人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)268y4O-22x4-4解:分別列表,再畫出它們的圖象,如a值越大,拋物線的開口越小增減性相同:當(dāng)x0時(shí),y隨x增大而增大.思考268y4O-22x4-4y=2x2頂點(diǎn)都是原點(diǎn)(0,0),頂點(diǎn)是拋物線的最低點(diǎn);開口都向上;對稱軸都是y軸; 函數(shù) 的圖象與函數(shù)y=x2 的圖象相比,有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版

6、九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)a值越大,拋物線的開口越小增減性相同:當(dāng)x0時(shí),拋物線y=ax2的開口向上,對稱軸是y軸,頂點(diǎn)是原點(diǎn),頂點(diǎn)是拋物線的最低點(diǎn),a越大,拋物線的開口越小.歸納268y4O-22x4-4y=2x2人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)人教版九級上冊數(shù)學(xué)課件 二次函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)一般地,當(dāng)a0時(shí),拋物線y=ax2的開口向上,對稱軸是y軸探究畫出函數(shù)y=-x2, , y=-2x2的圖象,并思考這些拋物線有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)x-3-2-10123y = -x2-9-4-10-1-4-9-20-2y = -2x2-18-8-20-2-8-1

7、8y=-2x2y=-x2-3-6-9yO-33x探究畫出函數(shù)y=-x2, , y=-2x2y=-x2-3-6-9yO-33xy=-2x2y=-x2-3-6-9yO-33x歸納 一般地,當(dāng)a0時(shí),拋物線y=ax2的開口向下,對稱軸是y軸,頂點(diǎn)是原點(diǎn),頂點(diǎn)是拋物線的最高點(diǎn),a越小,拋物線的開口越小.y=-2x2y=-x2-3-6-9yO-33x人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課件 22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)(共21張PPT)人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課件 22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)(共21張PPT)歸納 一般地,當(dāng)a0時(shí),拋物線的開口向上,頂點(diǎn)是拋物線的最低點(diǎn); 當(dāng)a0人教版九年

8、級上冊數(shù)學(xué)課件 22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)(共21張PPT)人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課件 22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)(共21張PPT)隨堂演練1.函數(shù)y = 2x2的圖象的開口_,對(1)其中開口向上的是_(填序號);(2)其中開口向下且開口最大的是_(填序號);(3)有最高點(diǎn)的是_(填序號).2. 已知下列二次函數(shù)y=-x2;y= x2;y=15x2;y =-4x2;y = 4x2.a0a0,|a|越大,開口越小.開口向下a0)y = ax2(a0)頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸開口方向增減性最值(0,0)(0,0)y軸y軸向上向下當(dāng)x = 0時(shí),最小值為0.當(dāng)x = 0時(shí),最大值為0.當(dāng)x0時(shí),y隨著x的增大而增大. 當(dāng)x0時(shí),y隨著x的增大而減小. 課堂小結(jié)人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課件 22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)(共21張PPT)人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課件 22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)(共21張PPT)二次函數(shù)y = ax2 的性質(zhì)根據(jù)圖形填表:拋物線y = a課后作業(yè)1.教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論