優(yōu)選小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編五篇

1、優(yōu)選小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編五篇小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1復(fù)習(xí)目標(biāo)1. 牢固掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、規(guī)則和公式，可以指導(dǎo)計算，解決一些實際問題。2.通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法，能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算式題。3.能正確解決單詞問題的分?jǐn)?shù)和百分比，進(jìn)一步提升分析、判斷和推理能力。4. 了解圓，掌握圓的特性，掌握圓的周長和面積，計算公式，能正確計算。復(fù)習(xí)難點1.混合運算和分?jǐn)?shù)、百分比和單詞問題是復(fù)習(xí)的重點。分?jǐn)?shù)四的混合運算比較全面，計算過程比較復(fù)雜，是分?jǐn)?shù)四計算能力的綜合體現(xiàn)。2. 分?jǐn)?shù)與百分制應(yīng)用題審查的重點是通過比較和比較，厘清基本應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，厘清解決思路和方法。3.這個單元

2、中最難的問題是分?jǐn)?shù)和百分比。復(fù)習(xí)要求1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和除法的計算規(guī)則，提升四分?jǐn)?shù)的混合運算能力。2. 使學(xué)生進(jìn)一步了解和理解分?jǐn)?shù)的乘除與應(yīng)用題之間的定量關(guān)系，更好地掌握分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的思維和解題規(guī)律，提升學(xué)生的思維能力和應(yīng)用題的解題能力。小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一.做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，因此預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1.粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2.列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3.找出這節(jié)的重點與難點；4.找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。二.聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要

3、的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1.要有明確的學(xué)習(xí)目的；2.聽課要特別重視“理解”。三.做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要；2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。四.做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。五.課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)質(zhì)量小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3轉(zhuǎn)眼，六年級下學(xué)期已經(jīng)開始了！“一年之際在于春”，在這個六年級下期的學(xué)期里，眼看著即將結(jié)束的小學(xué)生活，但在我的學(xué)習(xí)以及自身方面卻還有

4、很多需要改善的地方。為此，我在這里對自身進(jìn)行一個整理規(guī)劃，希望的我能在這個學(xué)期中充分的改善自身，不留遺憾的結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。以下是我對自身的計劃和目標(biāo)：一.學(xué)習(xí)提升方面經(jīng)過五年多的學(xué)習(xí)鍛煉，我在學(xué)習(xí)中取得了一定的進(jìn)步。但比班級很多出色的同學(xué)，我的成績依舊有很多偏科和缺乏的問題。為此：首先在這個學(xué)期里，我要重視自身偏科的問題，尤其是對自身最難對付的數(shù)學(xué)課程，一定要認(rèn)真的聽課，并利用課后的時間多加聯(lián)系，提升自身的整體成績。其次，對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的.知道自身在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生，更別說在此之外還有人才濟(jì)濟(jì)的校園排名！為此，在緊抓自身學(xué)習(xí)不足的同時，我也要積極

5、的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自身在這學(xué)期的成績上能得到全面的提升！二.改善個人不好習(xí)慣檢查如今的自身，雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著過去的一些壞習(xí)慣！這不但影響到我的學(xué)習(xí)和生活，更讓我個人素質(zhì)和品德沒能有更好的發(fā)展！以下是我對自身的問題的總結(jié)：1.喜歡在課堂上開小差我經(jīng)常在課堂上開小差走神，尤其是在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)自身聽不太懂的時候，總是用這樣的方式去逃避學(xué)習(xí)。但同樣，也正是因為這個原因，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上我才會越來越差！對此，我必須積極改善！2.做事三分鐘熱度過去我對自身的管理很隨意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經(jīng)長大了

6、，即將面對小學(xué)的最后一個學(xué)期！為此，我必須改善自身，學(xué)會堅持，學(xué)會積極的去買們對新學(xué)期的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接今后改變！三.自身的努力小學(xué)的生活過去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經(jīng)到了最后的時間，那我也會努力堅持到最后一刻，在最后的時間里努力、拼搏！這個學(xué)期里，我一定會更加加油，為自身在xxx小學(xué)的校園生活畫下圓滿的一個句號！小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4一.制定寒假活動計劃表首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自身制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。我們可以把自身這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來

7、。例如，幫助家里多做些家務(wù)勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。例如，你可以讓自身每天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自身喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自身來安排，但我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自身的寒假生活安排感受得更真切一些

8、。二.安排好寒假的學(xué)習(xí)活動寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去，例如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，因此新知識需要及時復(fù)習(xí)，

9、我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。三.做一些自身想做的事情每個同學(xué)都有一些自身的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，例如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。因此，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，例如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自身心中的愿望。四.睡眠、運動和飲食寒假期間，因為是自身自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自身在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，因此寒假期間更要注意自身的健康生活習(xí)慣的

10、養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。因此我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。當(dāng)然寒假期間還要給自身安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)

11、由于自由在家，因此吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)目前的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。五.旅游外出有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多的書本上學(xué)不到的東西，因此我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程當(dāng)中，我們要細(xì)心的觀察，親身感受。旅游回來后，也是可以寫寫此行的感受，這同樣可以

12、鍛煉自身的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了，結(jié)合自身的實際情況，特制訂個人讀書計劃。一.讀書目標(biāo)1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點，要講求實效，按照學(xué)校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去；2.通過閱讀，使自身作文能力及口語表達(dá)能力加強(qiáng)。二.讀書活動安排1.自購圖書閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)：本學(xué)年我要自身訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志xxx，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提升自身的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時記下自身的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自身的收獲與體會。2.除閱讀自身訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用目前的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。3.讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提升自身的精神層面，凈化自身的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作x本，每學(xué)期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書。4.積極參與讀書交