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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機(jī)械設(shè)計(jì)) 本站為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(:機(jī)械設(shè)計(jì)),供大家學(xué)習(xí)參考! 俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志. 為了更好的利用大學(xué)的光陰,明了地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。首先,下面是自我認(rèn)識部分:一、基本狀況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn):1.自認(rèn)

2、為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補(bǔ)己之短。2.本人有一顆擅長學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,擅長培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與摸索。自己的缺點(diǎn):1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。3.做事方式欠靈活。自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究說明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著十分重要的影響,本人認(rèn)為,對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗(yàn)結(jié)果如下:(得分越高越好)樂群性:8分偏于外向 穩(wěn)定性:6分 情緒較穩(wěn)定影響性:7分 好強(qiáng) 聰慧性:6分 較

3、好活潑性:5分 對比輕松,活潑 規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計(jì)劃性弱敢為性:9分 擅長冒險 情感性:6分 易于空想懷疑性:3分 易于相處 想象性:5分 現(xiàn)實(shí)型世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩擾變革性:5分 自由 獨(dú)立性: 6分偏于獨(dú)立自律性:7分 自律謹(jǐn)嚴(yán) 緊張性:4分偏于心平氣和顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風(fēng)格特點(diǎn)有了全面的認(rèn)識,才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得的成就感。二、在校期間規(guī)劃如下:(20222022年)現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間,樹立個人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過pro-e和CAD高級資格

4、考證,英語能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。一 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價值取向.二 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.三 文體與身心發(fā)展方面:積極加入校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽子,展示個人能力.四 技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期加入pro e資格證書的考試并力爭通過.五 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析比較,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.六 求職方面:主要內(nèi)容,加入與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,加入校內(nèi)外聘請活動.三、職業(yè)定位 根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,試驗(yàn)技師. ,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強(qiáng),同時有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng). 計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效.然而,往往有

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