部編版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第4課《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》精品課件+說課稿

1、4 選舉產(chǎn)生班委會(huì)新課導(dǎo)入是誰在上自習(xí)課時(shí)維護(hù)班級(jí)的秩序？是誰在課后幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)難題？紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員什么是班委會(huì) 班級(jí)委員會(huì)是班級(jí)學(xué)生委員會(huì)的簡(jiǎn)稱。是學(xué)生獨(dú)立開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，是班主任開展班級(jí)管理工作的助手。目 錄1班委會(huì)的職責(zé)班委選舉有程序班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)板書設(shè)計(jì)234課后作業(yè)5班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)的職責(zé)23451豐富的班級(jí)活動(dòng)請(qǐng)你分享一次印象最深刻的由班委會(huì)組織的活動(dòng)。23451班委會(huì)的職責(zé)小組 活動(dòng) 你們的班委會(huì)是由哪些班委組成的呢？他們需要負(fù)責(zé)哪些工作？請(qǐng)你以小組為單位，根據(jù)班級(jí)工作實(shí)際需要，制作一份班委會(huì)分工示意圖。班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員體育委員班委會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)

2、工作組織班級(jí)開展體育運(yùn)動(dòng)組織班級(jí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)你們班還設(shè)有哪些班委崗位？說說這些崗位的具體任務(wù)。 仔細(xì)讀一讀閱讀角“體育委員在履職”，思考：如果學(xué)校組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要哪些班委進(jìn)行協(xié)作呢？班長(zhǎng)體育委員宣傳委員23451班委會(huì)的職責(zé)23451班委會(huì)的職責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì) 班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。23451班委會(huì)的職責(zé) 班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。班委需要具備的條件：班委會(huì)班委選舉有程

3、序23451班委選舉有程序調(diào)查問卷調(diào)查學(xué)校_ 班級(jí)_ 你們班的班委是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)?jiān)诜夏銈儼嗲闆r的選項(xiàng)后畫“”。班委由班主任指定。班委由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。先由班主任指定候選人，再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。同學(xué)們輪流做班委，大家都能得到鍛煉。其他方式。（）（）（）（）（）23451班委選舉有程序你贊成哪種觀點(diǎn)？說說自己的理由。觀 點(diǎn) 我贊同民主選舉的方式。 我不想當(dāng)班委。 我覺得，老師指定的班委與我想的一致。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)才能當(dāng)班委。 我認(rèn)為班委應(yīng)該由同學(xué)們輪流來當(dāng)。1234523451班委選舉有程序班委的選舉方式有很多，你還知道哪些選舉班委的方式呢？你認(rèn)為哪種方式更好？請(qǐng)你說說各種方式的

4、優(yōu)劣勢(shì)。班主任任命1推薦候選人與民主投票相結(jié)合2自薦競(jìng)選與民主投票相結(jié)合3班委輪換制423451班委選舉有程序班委選舉有程序 班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。23451班委選舉有程序班委競(jìng)選活動(dòng)的流程 發(fā)布競(jìng)選公告 自愿報(bào)名參加 競(jìng)選人演講與答辯 無記名投票公開唱票，公示結(jié)果23451班委選舉有程序?yàn)槭裁匆l(fā)布公告呢？發(fā)布公告的必要性： 提前發(fā)布公告能夠讓大家提前得知班委選舉的消息，以便候選人做好充分的競(jìng)選準(zhǔn)備。第一步 發(fā)布競(jìng)選公告競(jìng)選公告一般要有標(biāo)題，簡(jiǎn)要說明競(jìng)選的相關(guān)事項(xiàng)。還要有落款和日期。23451班委選舉有程序第二步 自愿報(bào)名參加

5、 我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我能報(bào)名參加班委競(jìng)選嗎？ 我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班，我有資格參加班委競(jìng)選嗎？ 班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，在班委選舉中，都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。23451班委選舉有程序第三步 競(jìng)選人演講與答辯 在演講中，最重要的是自信！ 怎樣才能做好競(jìng)選演講呢？大家?guī)臀蚁胂朕k法吧！ 要了解同學(xué)們所關(guān)心的問題，闡述自己解決這些問題的辦法。 競(jìng)選人通過演講，說明競(jìng)選什么崗位和打算怎樣做好班級(jí)工作，陳述自己競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。23451班委選舉有程序如何發(fā)表競(jìng)選演講？1.首先要了解自己的職位，對(duì)自己需要承擔(dān)的職責(zé)有清楚的認(rèn)識(shí)。2.其次要了解自己的能力，評(píng)價(jià)自己是否有能力承擔(dān)好這份責(zé)任。3.還要了解同學(xué)們所關(guān)

6、心的問題，闡述自己解決這些問題的辦法。4.要說明自己擔(dān)任該職位以后，會(huì)怎么把職責(zé)履行好，并做出相應(yīng)的承諾。5.演講的過程中要儀態(tài)端莊、表情自信、表達(dá)清晰。6.23451班委選舉有程序第四步 無記名投票 無記名投票是神圣的。全體同學(xué)一人一票，填好自己的選票也是對(duì)自己民主權(quán)利的尊重。投票過程要有人監(jiān)督。23451班委選舉有程序第五步 公開唱票，公示結(jié)果 經(jīng)過公開唱票和公開計(jì)票，最后主持人宣布競(jìng)選人得票情況。你最關(guān)注哪個(gè)環(huán)節(jié)？如果選舉結(jié)果與你的預(yù)期不同，你會(huì)怎么辦？23451班委選舉有程序23451班委選舉有程序 在競(jìng)選班委的時(shí)候，作為班級(jí)成員的我們，都應(yīng)該踴躍參與，珍惜機(jī)會(huì)，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力

7、量。 班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。 1.我們投票選出了班委會(huì)以后，是不是就把所有的事情交給他們就好了呢？我們其他同學(xué)還需要做什么嗎？ 2.不是班委的同學(xué)能為班級(jí)做些什么呢？班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)2345123451班級(jí)建設(shè)人人有責(zé) 衛(wèi)生委員這幾天請(qǐng)假，沒人監(jiān)督日常衛(wèi)生，要是設(shè)一個(gè)流動(dòng)監(jiān)督崗就好了。 又有同學(xué)在課間追跑打鬧，要是有人能維持秩序就好了。 早上時(shí)間很多，卻被浪費(fèi)了，如果安排大家早讀，也許大家收獲會(huì)更多。 我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉，大家身體一定都棒棒的！ 我一進(jìn)教室就踩到了同學(xué)亂扔的紙張。要是日常

8、衛(wèi)生有人負(fù)責(zé)，這種事情就不會(huì)發(fā)生。針對(duì)這些問題，作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？請(qǐng)說明理由。23451班級(jí)建設(shè)人人有責(zé) 閱讀活動(dòng)園“我當(dāng)上了守門員”，思考：在承擔(dān)班級(jí)工作中遇到困難時(shí)，或面對(duì)自我挑戰(zhàn)時(shí)，可以采用什么措施進(jìn)行克服？作為班級(jí)的一員，我們可以像王帥一樣，積極主動(dòng)地參與班級(jí)事務(wù)。但是，我們也要懂得，做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級(jí)共同成長(zhǎng)。選舉產(chǎn)生班委會(huì)班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)組成及分工擔(dān)任班委的要求班委選舉有程序班委會(huì)選舉方式班委會(huì)選舉程序珍惜選舉權(quán)利班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)積極參與班級(jí)事務(wù)

9、建設(shè)班級(jí)需要付出擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提升能力板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)23451班委會(huì)日常工作 如果自己不是班委會(huì)成員，那么，自己可以在班級(jí)事務(wù)中做出怎樣的貢獻(xiàn)，思考并討論。課后作業(yè)課后作業(yè)23451選舉產(chǎn)生班委會(huì)說課稿 部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一課時(shí)“班委會(huì)的職責(zé)”說課稿 一、說教材 選舉產(chǎn)生班委會(huì)是部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一課內(nèi)容。 本課由班委會(huì)的職責(zé)、班委選舉有程序和班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)三個(gè)板塊組成。本課關(guān)注了班委會(huì)這一重要的班級(jí)管理層級(jí)，班委會(huì)的選舉也是日常班級(jí)事務(wù)中非常重要的一項(xiàng)。每一個(gè)班級(jí)班委會(huì)的設(shè)置各不相同，承擔(dān)的責(zé)任也因班而異，產(chǎn)生的程序千差萬別。 二、說教學(xué)重難點(diǎn) “樹立正確的

10、觀念，理解班委會(huì)為班級(jí)服務(wù)的功能與必備的奉獻(xiàn)精神”既是教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)三、說學(xué)情 學(xué)生進(jìn)入高年級(jí)后獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)。他們更愿意與同學(xué)交流和分享自己的內(nèi)心世界，更渴望得到家長(zhǎng)和老師的平等對(duì)待，希望擁有完成任務(wù)的能力并被肯定。我們應(yīng)該在班集體生活中，給予他們展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 本課就是針對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，目的幫助他們建立班級(jí)生活以及班級(jí)事務(wù)和“我”的關(guān)系，從而培養(yǎng)他們參與集體生活的能力。課時(shí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)“班委會(huì)的職責(zé)”一、說教材 班委會(huì)的職責(zé)是部編版五年級(jí)上冊(cè)第二單元我們是班級(jí)的主人第一課選舉產(chǎn)生班委會(huì)的第一課時(shí)。課文從豐富的班級(jí)活動(dòng)入手，引導(dǎo)

11、學(xué)生了解班干部的職責(zé)，明白班干部在班級(jí)管理中的作用；進(jìn)而了解班委會(huì)的構(gòu)成，了解班級(jí)中設(shè)立的班委崗位，明確職責(zé)；對(duì)于班委的選舉從哪幾個(gè)方面來考察，為第二課時(shí)做鋪墊。二、說學(xué)情 學(xué)生進(jìn)入高年級(jí)后獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)。他們更愿意與同學(xué)交流和分享自己的內(nèi)心世界，更渴望得到家長(zhǎng)和老師的平等對(duì)待，希望擁有完成任務(wù)的能力并被肯定。我們應(yīng)該在班集體生活中，給予他們展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 本課就是針對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，目的幫助他們建立班級(jí)生活以及班級(jí)事務(wù)和“我”的關(guān)系，從而培養(yǎng)他們參與集體生活的能力。五年級(jí)的學(xué)生通過前幾年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了班委會(huì)的的日常工作和職責(zé)要求。但是評(píng)選

12、工作還不太熟悉。三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：了解班干部的職責(zé)，以及班級(jí)中的班委崗位。過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。四、說教學(xué)重難點(diǎn)1、了解班委會(huì)的職責(zé)，知道班委會(huì)的分工與相應(yīng)的職責(zé)，積極參與班委會(huì)選舉，增強(qiáng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)的意識(shí)。2、了解班委會(huì)委員應(yīng)該具備的能力，在參選班委的過程中，初步認(rèn)識(shí)自我，了解個(gè)人成長(zhǎng)增長(zhǎng)點(diǎn)，明確個(gè)人發(fā)展方向。 教學(xué)重點(diǎn) 知道班委會(huì)的分工與相應(yīng)的職責(zé)，積極參與班委會(huì)選舉，增強(qiáng)為班級(jí)作貢獻(xiàn)的意識(shí) 教學(xué)難點(diǎn)五、說教法 學(xué)生基本知道班委會(huì)的組成情況，對(duì)于班干部的職責(zé)也是很清楚的。但是，部分學(xué)生對(duì)于班

13、干部的選舉標(biāo)準(zhǔn)不太清楚，也不懂得怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)，參與競(jìng)選。因此本課我讓同學(xué)們通過課前預(yù)學(xué)測(cè)查，了解班干部的職責(zé)。在課上通過課堂討論，了解班委構(gòu)成。六、說教學(xué)過程 活動(dòng)一：回憶班級(jí)活動(dòng)，明確班委及職責(zé)。1.（教師出示以前班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片）學(xué)生回憶自己參加活動(dòng)時(shí)的感受或者收獲。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中體育委員的付出。賽前配合體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員，填寫運(yùn)動(dòng)員表格，帶著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練 3.體育委員是我們班委之一，在我們班級(jí)中還有哪些班委呢？4.這些班委委員就構(gòu)成了我們班級(jí)的班委會(huì)。每個(gè)班委都有自己的職責(zé)分工，請(qǐng)班委們說說自己的主要職責(zé)是什么？5.通過梳理我們?cè)俅蚊鞔_了每位班委崗位的具體職責(zé)。在這些

14、班委為班級(jí)服務(wù)的過程中，你對(duì)哪次活動(dòng)或者哪個(gè)班委印象深刻呢？ 學(xué)生分享：宣傳委員負(fù)責(zé)每個(gè)月的主題黑板報(bào)和教室外面的展板更換。班級(jí)慶?；顒?dòng)中，文娛委員組織大家排練節(jié)目。教師總結(jié)：通過分享，我們不僅明確了各位班委的具體職責(zé)，還通過回憶再次感受了班委們?yōu)槲覀儼嗉w的發(fā)展默默付出了很多，謝謝他們的付出。 設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)主要解決兩個(gè)問題，第一是引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)去回顧和發(fā)現(xiàn)班委們?yōu)榘嗉?jí)服務(wù)的身影。第二是希望通過分享和梳理讓班委們對(duì)自己的職責(zé)更加明確，其他同學(xué)也對(duì)班委的崗位分工有明確的認(rèn)識(shí)，為解決班級(jí)問題以及自己參與班委競(jìng)選打下基礎(chǔ)。 活動(dòng)二：對(duì)比分工圖，明白班委有不同1.（教師出示以前班級(jí)的班委分工圖

15、），和現(xiàn)在班委分工圖進(jìn)行對(duì)比，你有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)：（1）不同的方面：崗位有不同，以前班級(jí)有紀(jì)律委員，現(xiàn)在班級(jí)沒有？教師追問：為什么呢？總結(jié)：班委會(huì)的崗位設(shè)置不是固定的，每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際需要來設(shè)置班委崗位。 （2）相同的方面：不同班委負(fù)責(zé)班級(jí)不同方面的工作。教師追問：這樣明確的分工有什么好處呢？總結(jié)：每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的方面，這樣班委們就很清楚自己要做什么，這就是“各司其職”。同學(xué)們遇到班級(jí)問題也知道由誰負(fù)責(zé)，便于更好地解決問題。 2.通過分享交流，我們了解了每位班委的具體職責(zé)。剛剛也再次明確了我們班級(jí)每位班委的具體職責(zé)，是不是真的明確了，下面我們來完成一個(gè)“職責(zé)分工對(duì)對(duì)碰”的挑戰(zhàn)活動(dòng)。（

16、1）最近我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)亂丟廢紙，垃圾桶旁邊也有很多沒有丟進(jìn)去的垃圾。（衛(wèi)生委員）（2）最近，班級(jí)同學(xué)在出操整隊(duì)的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳，做操也不認(rèn)真做。（體育委員或者班長(zhǎng)或者紀(jì)律委員） 總結(jié)：通過剛才的挑戰(zhàn)，不僅讓班委們明確了自己的職責(zé)范圍，也讓我們所有人都明白了，班級(jí)中出現(xiàn)了一些問題的時(shí)候，應(yīng)該跟哪位班委反饋情況。班委們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，他們也共同承擔(dān)了責(zé)任。（設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生明確了自己班級(jí)的班委組成后，老師再出示以前班級(jí)的班委會(huì)組成進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)，班級(jí)的班委會(huì)組成不是固定的，可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展的需要來設(shè)置不同崗位，這樣以后如果班級(jí)中某一方面的問題比較嚴(yán)重，

17、大家就可以建議設(shè)置某個(gè)班委崗位，這也是實(shí)現(xiàn)民主參與班級(jí)事務(wù)的一個(gè)途徑。） 活動(dòng)三：相互協(xié)作促發(fā)展1.是不是每個(gè)班委只要把自己負(fù)責(zé)的那部分工作做好就夠了呢？預(yù)設(shè)：如果有集體的大活動(dòng)，還需要班委們相互協(xié)作，形成合力，才能讓我們班級(jí)取得更大進(jìn)步。2.小組活動(dòng)：學(xué)校每年都會(huì)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，針對(duì)即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家先來說說看，班委們可以做些什么呢？班委們結(jié)合活動(dòng)說說，你們可以怎樣相互合作？ 預(yù)設(shè)：體育委員組織大家訓(xùn)練，排列隊(duì)形。宣傳委員做宣傳標(biāo)語為運(yùn)動(dòng)員加油。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練時(shí)候的紀(jì)律。文藝委員組織啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油助威。 5.想想看，班委們的通力合作會(huì)為我們帶來什么呢？預(yù)設(shè)：因?yàn)辇R心協(xié)力，班級(jí)取得優(yōu)異的

18、成績(jī)；這樣做也協(xié)助老師減輕了老師的負(fù)擔(dān)?？偨Y(jié)：因?yàn)橛辛税辔瘋兊膮f(xié)助，讓老師有更多的時(shí)間和精力來處理其他工作，班委們?cè)诮M織這些活動(dòng)的過程中也鍛煉了自己能力。 6.剛才大家集思廣益為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策，那班委們用什么時(shí)間來做這些事情呢？總結(jié)：他們放棄休息時(shí)間，來為班級(jí)做這些準(zhǔn)備工作，這就是一種服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。這也是我們班委們的主要職責(zé)。 （設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境，學(xué)生討論的過程本身就是一種民主參與的體現(xiàn)。他們以班級(jí)主人翁的身份為班級(jí)活動(dòng)集思廣益。最后通過討論明確班委的主要職責(zé)是服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，也避免了空洞說教。） 活動(dòng)四：擔(dān)當(dāng)班委有條件，溝通協(xié)調(diào)需班長(zhǎng)為了班級(jí)更好地發(fā)展，班委們各司其

19、職，相互協(xié)作，他們的工作涉及到班級(jí)生活的方方面面，那班委之間出現(xiàn)分歧的時(shí)候，哪個(gè)班委應(yīng)該發(fā)揮作用 1.班長(zhǎng)這時(shí)候就有責(zé)任把大家組織起來商量并討論解決的辦法，看來在班委中對(duì)班長(zhǎng)的要求要更高一些，那什么樣的人才能當(dāng)班長(zhǎng)呢？ 2.課前老師在我們班級(jí)和整個(gè)五年級(jí)做了一份調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 預(yù)設(shè)：很多人都覺得當(dāng)班長(zhǎng)要公平公正，當(dāng)班長(zhǎng)也要成績(jī)好等等。總結(jié)：通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大家都覺得一個(gè)好的班長(zhǎng)應(yīng)該具備溝通和協(xié)調(diào)的綜合能力。 （設(shè)計(jì)意圖：大家心目中當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)條件是怎樣的？通過本班級(jí)和本年級(jí)學(xué)生的真實(shí)數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受到，不僅是班長(zhǎng)，作為班委的條件都不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，而這些綜合標(biāo)準(zhǔn)中民主、公平、熱心是

20、大家更看重的。這也正是班委們應(yīng)該具備的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。這一環(huán)節(jié)既深化了本課的主題，也呼應(yīng)了開頭。）全文總結(jié)： 班委們?yōu)榘嗉?jí)服務(wù)的時(shí)候奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間和精力，但是也不能讓他們總是付出，班級(jí)是我們大家的，每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，我們集體才能更好，所以我們班委要定期選舉。其實(shí)班委選舉也是有嚴(yán)格的程序的，下節(jié)課我們繼續(xù)討論。七、說板書設(shè)計(jì)根據(jù)五年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，重難點(diǎn)突出。我們是班級(jí)的主人4、 選舉產(chǎn)生班委會(huì)班委會(huì)的職責(zé)責(zé)任 權(quán)利 合作 總之，在整個(gè)教學(xué)過程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)，在動(dòng)手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓我的道德與法治課堂教學(xué)更高

21、效，更精彩。第二課時(shí)“班委選舉有程序”說課稿 大家好，今天我說課的內(nèi)容是新部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元我們是班級(jí)的主人的第一課選舉產(chǎn)生班委會(huì)的第二課時(shí)內(nèi)容：班委選舉有程序。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教法、說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開。接下來開始我的說課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。一、說教材 本課時(shí)主要是讓學(xué)生知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。本環(huán)節(jié)設(shè)置了班委選舉的民主程序，目的是引導(dǎo)學(xué)生積極參與班委選舉，能夠珍惜自己的投票權(quán)利，初步形成規(guī)則意識(shí)和民主觀念。二、說學(xué)情 高年級(jí)的孩子有了自主意識(shí)，他們希望被尊重，喜歡民主、平等的班級(jí)生活。

22、這時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行規(guī)則意識(shí)和民主觀念的培養(yǎng)顯得尤為重要。本課的教學(xué)也為六年級(jí)相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)做了鋪墊。 五年級(jí)的學(xué)生，有一定的辨別是非能力，針對(duì)班級(jí)的一些現(xiàn)狀，學(xué)生能夠獻(xiàn)策。教師發(fā)動(dòng)班委，以小組為單位，通過討論交流，以最好的解決方法，為學(xué)生提出的問題，一一解憂，以便班級(jí)工作開展順利。三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。過程與方法： 明白人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。四、說教學(xué)重難點(diǎn) 知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序 教學(xué)重點(diǎn) 知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正

23、 教學(xué)難點(diǎn)五、說教法 本課側(cè)重于課程標(biāo)準(zhǔn)主題三“我們的學(xué)校生活”中第7條的內(nèi)容：“通過學(xué)校和班集體等集體生活，體會(huì)民主平等在學(xué)校生活中的現(xiàn)實(shí)意義”。 小學(xué)生對(duì)班干部的具體職責(zé)了解較少，如何產(chǎn)生班干部？為什么要選舉？怎樣選舉？這是要讓學(xué)生清楚的內(nèi)容。因此我采用以下方法：1、通過看圖片 、結(jié)合實(shí)際生活打比方等方法，讓學(xué)生知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。2、自主學(xué)習(xí)：知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。3、合作交流：懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。六、說教學(xué)過程 一導(dǎo)言板書課題通過師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，及時(shí)了解班級(jí)的現(xiàn)狀，調(diào)查學(xué)生對(duì)班委選舉的認(rèn)識(shí)。1師：今天我們學(xué)習(xí)一

24、篇新課文，題目是“班委選舉有程序”。板書課題：班委選舉有程序2師：讀書以來，我們參加過多次干部的選舉。我們的班干部、少先隊(duì)干部是怎樣選舉出來的呢？通過出示調(diào)查問卷對(duì)如何班委的產(chǎn)生方式進(jìn)行調(diào)查。（1）.請(qǐng)生對(duì)照本班級(jí)班委的產(chǎn)生進(jìn)行問卷填寫。（2）.針對(duì)調(diào)查結(jié)果，生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（3）.你贊成哪種觀點(diǎn)？說說自己的理由。 二發(fā)布競(jìng)選公告 讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)怎樣行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。讓每個(gè)人都成為班級(jí)的小主人。 大體了解一下，班隊(duì)干部該怎樣選出，由誰來選。說說在選舉中，我們都有哪些權(quán)利（選舉權(quán)、被選舉權(quán)）。 1.以小組為單位，結(jié)合本班和本校選舉班隊(duì)干部的基本方法，畫出干部選舉流程圖。第一步：發(fā)布

25、競(jìng)選公告。第二步：自愿報(bào)名參加。第三步：競(jìng)選人演講與答辯。第四步：無記名投票。第五步：公開唱票，公示結(jié)果。2.班級(jí)發(fā)布競(jìng)選公告，讓同學(xué)明白競(jìng)選時(shí)間、競(jìng)選崗位、競(jìng)選條件等。 三競(jìng)選演講和答辯讓學(xué)生自由說得同時(shí)對(duì)其他競(jìng)選對(duì)同學(xué)產(chǎn)生要求，在潛移默化中讓孩子明白如何去演講。1.當(dāng)干部是為了什么？調(diào)查一些同學(xué)當(dāng)上干部的想法和做法。2.調(diào)查匯報(bào)：我了解到的一些干部同學(xué)的想法和做法。（不涉及人，只說事。）3.文本對(duì)話：看看教材還給我們介紹了哪些想法和做法，這些想法和做法在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有體現(xiàn)嗎？（1）.競(jìng)選報(bào)名有幾種形式：個(gè)人自薦和隊(duì)員自薦。（2）.讓學(xué)生思考：用給好處的方法拉選票，是不是真的能得到大家的

26、擁護(hù)，同學(xué)會(huì)怎么看自己？這樣的選舉對(duì)其他同學(xué)公平嗎？（3）.讓學(xué)生思考：和自己要好的同學(xué)是不是就適合當(dāng)干部？（4）.如果大家都以是不是自己的好朋友為標(biāo)準(zhǔn)選干部，結(jié)果會(huì)怎樣 四無記名投票在投票時(shí)要做到讓每個(gè)孩子都能行使自己的投票權(quán)，并保證公平、公正。學(xué)生進(jìn)行討論，制定投票規(guī)則。讓學(xué)生思考：如果認(rèn)為自己能勝任干部工作，又愿意為大家服務(wù)，可不可以投自己一票？這樣是不是違反選舉規(guī)則？ 五公開唱票，公示結(jié)果本環(huán)節(jié)通過學(xué)生自述，讓學(xué)生表達(dá)自己內(nèi)心深處的感受與想法。1.生自述當(dāng)干部是為什么？干部該怎樣履行好自己的職責(zé)？2.每人給自己班級(jí)干部寫一句話?？梢允窍Ｍ部梢允欠Q贊、鼓勵(lì)等總結(jié)：每個(gè)少先隊(duì)員都是少先

27、隊(duì)組織的主人，在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。隊(duì)干部的任職要充分尊重廣大少先隊(duì)員的意愿，嚴(yán)格實(shí)行隊(duì)干部的民主選舉，禁止由成人指定或變相指定隊(duì)干部。思考：如果班級(jí)依照上述程序開展一次民主選舉活動(dòng)，你最關(guān)注的環(huán)節(jié)是什么？如果班委選舉結(jié)果與你的預(yù)期不同，你會(huì)怎么辦？七、說板書設(shè)計(jì)根據(jù)五年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，重難點(diǎn)突出。 班委選舉有程序公告報(bào)名演講投票公示第三課時(shí)“班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)”說課稿 一、說教材 班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)是部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課選舉產(chǎn)生班委會(huì)的第三課時(shí)。本課呈現(xiàn)了班級(jí)建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神；呈現(xiàn)了想要班級(jí)共同成長(zhǎng)，需要大家付出一定的時(shí)

28、間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，要有勇于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。二、說學(xué)情 五年級(jí)的學(xué)生了解班級(jí)所存在的現(xiàn)狀問題，學(xué)生明白作為一名班級(jí)成員，自己會(huì)有怎樣的建議，并能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。該學(xué)段的學(xué)生能根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出自己的想法，讓學(xué)生領(lǐng)悟作為班委應(yīng)該具備的品質(zhì)。 三、說教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立集體意識(shí)，人人為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。知識(shí)目標(biāo)：了解班委會(huì)的選舉程序，承擔(dān)班級(jí)建設(shè)的責(zé)任。過程與方法：通過與班級(jí)同學(xué)共同了解班委會(huì)的職責(zé)、班委會(huì)的選舉程序，樹立集體責(zé)任感，人人為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。四、說教學(xué)重難點(diǎn) 建設(shè)班級(jí)的責(zé)任 教學(xué)重點(diǎn) 建設(shè)班級(jí)的能力 教學(xué)難點(diǎn)五、說教法 教法：講解法、情景體驗(yàn)法、多媒體教學(xué)法。 學(xué)法：合作交流、實(shí)踐法。1、通過課前的預(yù)設(shè)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)于班委這一職務(wù)的概念的了解情況。2、通過